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實(shí)用的友誼作文經(jīng)典[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的友誼作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),一捧月光透過(guò)窗戶撒在墻角。月靜靜的,夜也靜靜的。我倚靠在墻上,望著月亮,接受著月光的洗禮。腦海中飄過(guò)的盡是那天不愉快的事和我與你寶貴的回憶。
你是個(gè)性子很慢的女生,不急不躁,溫之而雅,過(guò)于性子急的我來(lái)說(shuō),無(wú)論如何也想不到竟與你做了好朋友。你有些啰嗦,但卻足夠的細(xì)心,因?yàn)檫@樣的啰嗦與我的性子急產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),才釀就了那天的不愉快。
那天老師交給我們一個(gè)任務(wù),需要我們兩個(gè)人共同完成,期限是三天,在第一天的時(shí)候,我便說(shuō)要趕快去完成任務(wù),可你卻說(shuō)不急,等等。等到第二天的時(shí)候老師突然說(shuō)下午就要驗(yàn)收,可是我們還沒(méi)有開(kāi)始做呢。我焦急地找你說(shuō)時(shí)間更改的事情,你依然不急,當(dāng)時(shí)我就生氣了,我對(duì)你吼了一句:“既然你不急,那也就不需要我?guī)兔α!迸ど砭妥吡恕?/p>
我來(lái)到了老師辦公室,打算告訴她,這個(gè)任務(wù)我完成不了,的根本不需要我?guī)兔。但?dāng)我剛踏進(jìn)老師辦公室的.時(shí)侯,老師看到了我,對(duì)我擺了擺手,說(shuō):“來(lái)的正好,我真沒(méi)看錯(cuò)你倆,盡管時(shí)間提前了,依然能把任務(wù)完成,并且完成的很好,真是好孩子!碑(dāng)時(shí)我就傻了,我們什么時(shí)候完成的?難道……
在路上的時(shí)候我有些不知所措,不知道如何跟你道歉,但等我回到教室的時(shí)候,看見(jiàn)我的位置上放了一張紙條:怎樣,我干得不錯(cuò)吧!允許你崇拜我!噗!我一下子笑出了一聲,于是起身向你的座位走去,手里也拿了張紙條:對(duì)不起……
那一刻,我們之間沒(méi)有了隔閡,因?yàn)槟愕膶捜,我更加?jiān)信要守護(hù)這份友誼,并將這份友誼進(jìn)行到底。
友誼作文 篇2
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時(shí),班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺(jué)得自己是班上的孤立者,越覺(jué)得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來(lái),可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿筆來(lái)心想怎么辦,怎么辦?就要考試了!巴蝗晃铱匆(jiàn)我同桌手中舞著兩支筆,我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來(lái)湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來(lái)。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的'肩膀,對(duì)我說(shuō)“你是不是沒(méi)帶筆呀,沒(méi)關(guān)系,我這有兩支,吶給你!彼岩恢ЧP挪到我眼前,我弱弱地說(shuō)謝謝你!薄安挥每蜌,我是你的同桌嘛,這是應(yīng)該的。”突然,有一股暖流涌進(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺(jué)那支筆好重,好重。
友誼是個(gè)永不褪色的話題,有陽(yáng)光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光,但我愛(ài)我的友誼。
友誼作文 篇3
友誼如同一棟橋梁,信任與理解是基礎(chǔ)。只有和朋友和睦相處,互相信任、理解,這棟橋梁才不會(huì)倒塌,如果一棟橋梁基礎(chǔ)都沒(méi)有大好,就想從上面過(guò),那這棟橋梁終有一天會(huì)倒塌。
我和阿娟是好朋友,但常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣,我們倆人是三天一小吵,五天一大吵,兩人的情緒很不穩(wěn)定。但是,因?yàn)槟且淮蔚氖虑,讓我與她之間的友誼如鐵一般的堅(jiān)固,不可摧毀。
那天下午第三節(jié)課,閃電交加,天色很陰暗。頓時(shí)下起了傾盆大雨。糟糕,我忘了一件非常重要的事情———沒(méi)帶雨傘來(lái)學(xué)校。很多家長(zhǎng)都來(lái)送給自己的孩子,可是我的家人沒(méi)有一個(gè)來(lái)送傘給我。
下課鈴響了,我靜靜地等著家人的到來(lái),我心里慌張地很。這時(shí),有個(gè)人拍著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“嘿!你把我給忘了,我和你是站在同一個(gè)路隊(duì)的,可以同路回家!蔽覜](méi)有想到平時(shí)那么固執(zhí)的阿娟這時(shí)居然會(huì)這么善良、大方。我紅著臉,低著頭答應(yīng)了。
輪到我們回家了,我們都忘了她的.傘是只能一個(gè)人遮的,如果兩個(gè)人遮的話,其中一個(gè)人只能遮住一半的。她選擇讓我站中間,她站旁邊。我激動(dòng)地說(shuō):“這怎么行?”她說(shuō):“不要緊,我的衣服是皮做的,不太容易濕,再說(shuō)我還有一頂帽子”著走著,我們到了要分開(kāi)的地方,她家要往東面走,我家要往南面走。我不知道現(xiàn)在該怎么辦,她毫不猶豫地一個(gè)人冒著雨往家跑。她大聲說(shuō):“我有急事,要趕快回家,傘你就遮回去吧!明天早上給我。”我知道,她并沒(méi)有什么急事,我此刻感到萬(wàn)分激動(dòng)。
第二天早晨,我?guī)е鴤銇?lái)見(jiàn)她,向她為以前的事情道歉。她用沙啞的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哈欠,哈欠…”我著急地問(wèn):“感冒了?”她說(shuō):“有一點(diǎn),不怎么樣!彼又f(shuō):“以后我們別吵架了,好嗎?我毫不猶豫地答應(yīng)了。
通過(guò)這件事情以后,我們倆成了很好的朋友,她有不懂的問(wèn)題問(wèn)我,我都會(huì)耐心地回答她。我失望時(shí),她鼓勵(lì)我;我不開(kāi)心時(shí),她安慰我;我有困難時(shí),她幫助我。我們倆共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
雖然她現(xiàn)在不在我身邊,但是我們那棟友誼的橋梁永遠(yuǎn)建立在我們心中,用不破滅。
友誼作文 篇4
一顆糖果,最終成了我心靈的愛(ài)撫,那么這糖果到底蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?
我大概還在讀四年級(jí)的時(shí)候吧,一次語(yǔ)文考試把我推向崩潰的邊緣!我和我最好的朋友——羅力凡考的都不怎么樣。放學(xué)了,大家拿著試卷了,有喜悅,有悲傷,有自責(zé)。
走在路上,羅力凡貌似十分開(kāi)心,那可真是讓我很不解,為什么考試沒(méi)考好還這么開(kāi)心呢?當(dāng)我好奇的問(wèn):“羅力凡,你和我一樣都沒(méi)有考好,可你為什么這么開(kāi)心呢?”羅力凡卻回頭一笑,說(shuō):“為什么要傷心呢?哭著是過(guò),笑著也是過(guò),還不如吃顆糖果開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了。”說(shuō)罷,羅力凡把手腕一翻,一顆糖果便神奇地出現(xiàn)在他手中,我拍手叫好,羅力凡把糖遞給我,說(shuō):“吃吧,放心吧,我還沒(méi)那膽子下毒哩!”
我拿起糖果,竟然木頭似的'呆了一會(huì)兒,剛回過(guò)神來(lái),便毫不留情地扒下它的“衣服”,我看見(jiàn)了糖果在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,剛剛放在放在嘴里,心中突然涌出一股我從未有過(guò)的感覺(jué),那感覺(jué)十分甜蜜,哦!我知道了,這是友誼的味道啊!那味道甜在嘴里,淚在心里,而那甜蜜的味道卻把淚裹在心中。眼淚在眼中打轉(zhuǎn)時(shí)羅力凡卻叫住了我,說(shuō):“喂,徐贛之,你沒(méi)事吧!”眼淚在流出之際,竟然如海綿一般吸了回去。就這樣,我與羅力凡吃著糖果開(kāi)開(kāi)心心的回家了,雖然那感覺(jué)就只有一瞬間,可那種感覺(jué)就永遠(yuǎn)的留在了我的心中,刻在了我的腦海之中,成了我一生都不會(huì)忘記的一刻!
以后,我開(kāi)心時(shí)吃一顆糖果,讓我更加開(kāi)心。不開(kāi)心時(shí)也吃一顆糖果,讓不開(kāi)心變成開(kāi)心。
友誼作文 篇5
在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。
今天是星期二,同學(xué)們都很高興的在上課,所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了,下午我早早的來(lái)到了教室,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué):陳維陽(yáng)來(lái)了,他一看見(jiàn)我就說(shuō):“你知不知道我們班又打了一次架 !蔽艺f(shuō):“誰(shuí)又打架了,我怎么不知道呀!”他說(shuō):“是劉耘希和吳悅!蔽艺f(shuō):“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”他說(shuō):“是呀!聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事,上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都要陳凱班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開(kāi)罵,不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來(lái)兩敗俱傷!边^(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的.內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。
所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫,而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。 我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
在我們周?chē)幸粋(gè)小孩為了一件小事去打架,結(jié)果另一個(gè)小孩上衣包里裝了一個(gè)三角板,那個(gè)小孩就去頂了另一小孩,剛好就頂在眼睛上了,被頂?shù)媚莻(gè)小孩眼睛就瞎了,頂別人的那個(gè)小孩的父母去賠錢(qián)啊什么的,什么好話都說(shuō)盡了,那個(gè)小孩還是殘疾。所以我們要知道打架會(huì)引出許多后果。
在我的生活中也打過(guò)架,我一遇到事就會(huì)沉不住氣,就不忍一時(shí)之氣最后打起來(lái)了,打架也并不代表很能干、很有本事,還會(huì)在同學(xué)當(dāng)中帶來(lái)自己不好的形象,同學(xué)會(huì)把你列入禁人,就不會(huì)跟你交朋友。所以現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離“打架的名單”里。
我現(xiàn)在為我和給我愛(ài)打架的同學(xué)制造了一套不打架的方案:1多與學(xué)習(xí)好的品德好的同學(xué)交往,不和另外愛(ài)打架的交往,交往的話同學(xué)門(mén)就會(huì)像病毒一樣,你傳染我,我傳染給你。所以我們要選好交往對(duì)象。2在要打架的時(shí)候,想想一句話退一步海闊天空,反復(fù)的在心里說(shuō)這句話,就會(huì)把氣消除。
我們?cè)谡?qǐng)老師和同學(xué)指導(dǎo),相信我們會(huì)改掉打架的壞毛病。
友誼作文 篇6
前幾天,我讀了一篇文章,叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對(duì)雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱(chēng)為“twins”,她們?cè)谝淮窝莩鰰r(shí)因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺(tái)上大吵起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),她們和好了,她們明白了“twins”,是注定永遠(yuǎn)在一起的。
由這篇文章,我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友,可是這學(xué)期,自從因某些原因老師把我們兩個(gè)的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開(kāi)始,我便發(fā)現(xiàn)“她”開(kāi)始與周?chē)囊恍┤擞H近,而不會(huì)常常與我說(shuō)話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說(shuō)有笑的時(shí)候,便會(huì)生氣,我不知這是不是嫉妒?傊,我一直很在意這一點(diǎn)。
直到有一天,我實(shí)在忍不住了,便跟“她”打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,把我的感覺(jué)都告訴了“她”。而“她”聽(tīng)了,只說(shuō)覺(jué)得這很可笑,沒(méi)有說(shuō)別的。我還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)糾纏。直到我們倆的火氣都上來(lái)了,馬上就要吵起來(lái)的時(shí)候,“她”扭頭就走了,“她”覺(jué)得這件事不值得爭(zhēng)吵。
事后我曾仔細(xì)想過(guò),“她”并不是我一個(gè)人的朋友,“她”是大家的。而且,我又何嘗不像“她”那樣,開(kāi)始與周?chē)娜擞H近了呢?人總會(huì)變,但不變的是友誼,友誼的橋梁是不會(huì)輕易拆掉的。
也許“她”也悟到了什么,之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系,我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類(lèi)的話題。我們只是在默默地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補(bǔ)起來(lái)。我相信,我們也會(huì)像文章中說(shuō)的“twins”一樣,不管走到哪里,那座友誼的橋梁不會(huì)再有破損,它會(huì)永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起!
隨著時(shí)間的推移,我也漸漸對(duì)這件事不在意了。不過(guò),回憶起那令人心痛的事情,我的眼淚還是忍不住落下來(lái)。
雖然我還小,但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的.照片,心里那個(gè)傷口就開(kāi)始隱隱作痛。
這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看,我們倆笑得躲開(kāi)心呀!
可今天……
事情是這樣的:一天中午,我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個(gè)游戲,叫我和張漢渝先躲起來(lái),她去找。石蕓黛還說(shuō):“我去學(xué)校把包袱放了,你們先躲吧!蔽液蛷垵h渝滿口答應(yīng)?墒呛髞(lái),石蕓黛沒(méi)有去放包袱,直接來(lái)找我們了。我和張漢渝很氣憤,怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然,驕傲極了,再加上平時(shí)她總愛(ài)在背地里說(shuō)別人的閑話……
我和張漢渝決定離開(kāi)她。
今天,我才后悔了。我知道了失去一個(gè)朋友,丟失一份友誼是多么大的一個(gè)損失。人不可能是十全十美的,而我又那么苛刻……我覺(jué)得我真是對(duì)不起石蕓黛,我甚至沒(méi)有想過(guò)我離開(kāi)時(shí)帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀,何況她只做錯(cuò)了一點(diǎn)事,我就這么做。我太殘忍了。
我很想開(kāi)口對(duì)石蕓黛說(shuō):“對(duì)不起,我的小伙伴!”但我天生就膽小,沒(méi)勇氣說(shuō)出口。每當(dāng)看到石蕓黛時(shí),我的心頭就會(huì)泛上一層淡淡的苦意與悲哀,總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。
我和張漢渝之間又有一個(gè)規(guī)定:誰(shuí)也不能接近石蕓黛。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定,限制了我和石蕓黛的接觸,更別提和好了。
我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個(gè)要求,我悔呀,恨呀,可就是無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)了。
我想和石蕓黛和好如初,但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著,在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫:友誼可以這樣用約定來(lái)束縛嗎?
友誼作文 篇7
人在這一生中,最害怕的,不是財(cái)富,不是名聲,也不是地位,而是孤獨(dú)。第一重要的,是家人,其次就是朋友。友誼就像是生活中的一盞燈,能指引你走向未來(lái),如果你的生活中沒(méi)有了朋友,那么你的生活,將變得枯燥、無(wú)趣。
朋友是什么?朋友,就是能帶給你力量的人,是在你孤獨(dú)的時(shí)候,能給你帶來(lái)溫暖的人。而不是表面關(guān)心,背后卻在說(shuō)你壞話,不把你真正當(dāng)朋友的人。
我的好閨蜜:毛毛、姍姍、拉拉、小朱和耗子。她們個(gè)個(gè)通情達(dá)理,活潑、善良,她們會(huì)在你傷心的時(shí)候給你遞來(lái)一張紙巾,坐在你旁邊安慰你;她們會(huì)在你生病的時(shí)候,打開(kāi)電話問(wèn)候你,并告訴你作業(yè);她們會(huì)在你開(kāi)心的時(shí)候,陪著你沒(méi)心沒(méi)肺的笑……
小學(xué)六年,我們手拉著手共同經(jīng)歷風(fēng)雨,磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái)。在這六年里,我們吵過(guò)架,冷戰(zhàn)過(guò);我們?yōu)楸舜肆飨逻^(guò)眼淚;我們也在一起度過(guò)了最美好的時(shí)光……我們的友誼,經(jīng)過(guò)這些磨難后,變得更加堅(jiān)固。
在我們身邊,友誼無(wú)處不在,它就像清風(fēng),能吹走你心中的愁云,它也好比細(xì)雨,能洗去的'心中的雜念、煩惱。帶給我最多快樂(lè)的,是友誼,是與我形影不離的好閨蜜們。
朋友,來(lái)的不容易,知心朋友,更是難得。最后一年的小學(xué)時(shí)光,好好珍惜你的朋友,珍惜這時(shí)光。他們會(huì)成為你最美好的回憶。
閨蜜們,希望我們能一直手牽著手走下去……
友誼,地久天長(zhǎng)。
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