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(熱門)友誼作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的友誼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
海風(fēng)輕襲繁花盡,韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng),彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩每句的第一個(gè)字連起來便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。
我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。
學(xué)校音樂課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練,給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意:“要不我們趁跑操時(shí)間出校門去買吧,那兒應(yīng)該有!蔽抑荒懿我徊E懿贂r(shí)間,我到學(xué)校旁邊的文具店里去買,迎面而來的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開!斑@可怎么辦?上音樂課要是別人都帶了口琴,唯獨(dú)我一個(gè)人傻傻的'呆著,那叫一個(gè)丟人吶!”我急躁的問著!皠e急,一定會(huì)有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊?對,就是這樣!快,時(shí)間不容耽誤!睍酝疀Q然地說著。我沒有說話,是因?yàn)槲矣X得不太現(xiàn)實(shí),但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快,身后傳來曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了,丟人就丟人吧,但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步,“我們回去吧,不用買了,丟人也不要讓你受這樣的疲累,還要上課呢!”“不,你是我的好朋友,我不會(huì)讓你丟人的!薄翱墒锹烦烫h(yuǎn)了,我們會(huì)耽誤上課的!”“嗯?那怎么辦呢?怎么辦,怎么辦,哎,有了,讓我媽媽來送不就行了嘛!”“好是好,但太麻煩你們了吧!”“不要緊,快返回到保安室打電話讓我媽來送!睍酝吲d的說著。
打完電話不久,曉彤媽媽就送來了口琴。道了聲謝謝阿姨,還想要說點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來……
友誼作文 篇2
從四年級那年,你慢慢走近了我的視野,我們開始相認(rèn)、相識、相知……然后,我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時(shí),以為,某個(gè)人的挑撥離間,我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎?我不相信,因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天,我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的'好朋友!怎么能因?yàn)橐粋(gè)人的一面之言,這怎么可能呢?于是,我不在挽留你,因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……
然而,兩個(gè)月后,你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎?哦,可以的,我們還是我們,一定會(huì)像以前一樣快樂的。
從我們和好以后,我們似乎比以前更加親密了,親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們,不過,我愿意相信,愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友,似乎就是上天注定的緣分吧!就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨,但過后,我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友,就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油,給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使,一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任,可以依賴的小天使……
友誼作文 篇3
朋友,是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人;朋友,是一個(gè)在你難過時(shí)安慰你的人;朋友,是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人;朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人;朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人;朋友,是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。
我和羅海燕是一對形影不離的'好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友誼像一根線,把我們倆緊緊連在一起。
羅海燕的樣子雖不怎么出眾,扎著一個(gè)長長的辮子,黑乎乎的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一個(gè)不高不矮的鼻子,鼻子下又有一張能說會(huì)道的巧嘴,但她卻有著一顆溫暖的心。
羅海燕人如其名,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,助人為樂,善解人意,樂觀,勇于拼搏,善良,謙虛,幽默……她的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星,閃爍著微微亮光,也同時(shí)感染了我,改變了我內(nèi)向,不太喜歡交朋友的性格。但她唯一的不足就是太倔強(qiáng),這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧!
記得一次體育課上,老師讓我們賽跑,剛喊完“開始”,同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點(diǎn),我也不例外。這時(shí),羅海燕不小心被絆了一跤,摔倒在地,漆蓋擦破了皮,擦出了血。我和幾個(gè)同學(xué)看見了,急忙跑回去要扶起她,她把我們的手輕輕推開,說:“沒事,我自己能走,你們不用扶我!庇谑,羅海燕吃力地慢慢站起來,忍著痛,向終點(diǎn)走去……明明眼角閃著微微淚光,可她還是沒有流淚,繼續(xù)上體育課。老師讓她去休息一會(huì)兒,羅海燕卻擺擺手:“不用,這點(diǎn)小傷沒關(guān)系的!闭n后,我問她為什么不用我們扶,也不休息,要自己忍著疼痛,她笑著說:“沒什么,我著是覺得,跌倒了要自己爬起來,不要總是依賴別人,這樣對自己無益,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立。”是啊,跌倒了要自己爬起來,不要只會(huì)依賴別人,否則依賴則會(huì)變成你人生中的一顆絆腳石!
一個(gè)人交朋友必須要慎重,我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友,真是三生有幸,我一定會(huì)倍加珍惜這份友誼,更用心去品味友誼這壇陳良好酒!
友誼作文 篇4
我有一個(gè)死對頭一一呂一軍。平時(shí),應(yīng)該說是每時(shí)每刻,我都看他很不爽,因?yàn)樗焐L著一副欠揍樣子,我?guī)缀趺刻煲退缮夏敲匆患埽墒亲詮囊患轮,就改變了我們原來的關(guān)系。
有一次考試,我非常暈,結(jié)果就嘔吐了,所有的同學(xué)都緊緊的捏著鼻子,一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過的傷心感,所有的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,可唯獨(dú)呂一軍她不一樣,只見他右手拿著拖把,鼻子上塞了兩團(tuán)紙,朝我這邊慢慢的走過來,他把我嘔吐的東西都收拾干凈,瞬間,我感覺自己那一顆被冷落的心開始變得溫暖。他拖完之后,又將拖把放在一邊,走過來,摸摸我的背,問道:“怎么樣?好些了沒,要不要去醫(yī)務(wù)室?”
我本不想讓她再為我做些什么,但因?yàn)槲覍?shí)在太難受了,所以只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻,我仿佛覺得之前和他的打罵都該化為清風(fēng),不知飄到了哪兒去了。
這件事,讓我收獲到了真正的友誼,更讓我知道了友誼的重要性。
友誼作文 篇5
友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨(dú)的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近,我作了一次調(diào)查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設(shè)了五個(gè)選項(xiàng),只可單選。我收回問卷后作了計(jì)算,其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄,約高達(dá)全班人數(shù)的36.4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等,各約占全班的27.3%!16~30位”的僅占全班的`9%!30位以上”那一欄竟沒有一個(gè)“√”!調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個(gè)教室里的同窗,有些時(shí)候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學(xué)由于成績或家境不好而自卑,加上同學(xué)們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句:“不要看低他們,多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。”每個(gè)人身上都有閃亮的星星,我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心,別認(rèn)為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨(dú)來獨(dú)往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂!弊屛覀冋湎恳环萦颜x吧,是它們架起了我們?nèi)松械牟屎,?qū)散了孤獨(dú)的烏云。
友誼作文 篇6
每個(gè)人的內(nèi)心都有一座堤岸,人與人的心靈之間就像是波濤洶涌的江水,想要到達(dá)對岸,就必須在兩個(gè)人的心靈之間建起一座橋。我的心中,有一條友誼之橋。
我和昌鈺清是一對好朋友,我和她常常在一起聊天?删鸵?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情,我們兩個(gè)就像那斷成兩截的尺子一樣,友誼的小橋有了一點(diǎn)裂縫,成了危橋。
這件事還要從頭說起。清晨,我看著冷清的小路,聽著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹,葉子和枝條就沙沙地響,好似歡迎鳥兒上門做客,這景像讓我的心情格外美好?刹恍业氖掳l(fā)生了。唉,老師說又要考試,這一打擊對我實(shí)在是太大了,就像是天雷一般,都快要把我劈傻了,早晨剛剛累積的好心情就此煙消云散。
考試時(shí),我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個(gè)畫圖的題目,不小心畫錯(cuò)了,我在書包里面翻呀找呀,到處都沒找到橡皮。這個(gè)該死的橡皮,你跑到什么地方了呀!快點(diǎn)出來吧!我再也不把你到處亂丟了!
可我找了半天,還是沒見到那個(gè)調(diào)皮橡皮的蹤跡。我只好找昌鈺清借,借走時(shí),我還說一定會(huì)馬上把橡皮還給她的。我拿在手里一看,那塊橡皮特別精致,還有香味。
可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上,等到昌鈺清向我要回那橡皮時(shí),橡皮卻突然找不到了,我急得把書包里的書都倒出來找了一遍,可還是沒有。
昌鈺清說:“你必須把那個(gè)還給我,不然我就告訴老師,看你還不還我橡皮!”
一聽這話,我頓時(shí)火冒三丈,本來心情就被這從天而降的考試砸暈了,現(xiàn)在又被昌鈺清這么冤枉指責(zé),我心里也特別煩,于是,我們這一對好朋友就此決裂,我決定再也不理昌鈺清。哼,什么態(tài)度嗎?就算我不小心把她的橡皮弄不見了,她也不能這么說人吧?還好朋友呢,我看也不怎么樣!原本還想給她好好道歉的,現(xiàn)在還道什么歉呀!她給我道歉還差不多!哼!哼!哼!真是氣死我了!我再也不跟她講話了。
第二天,我剛到學(xué)校,就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會(huì)像昨天一樣找我要橡皮,可她卻是一臉歉意地微微開口:“對不起,昨天是我不對,我回家寫作業(yè)時(shí)在書包里翻出了這塊橡皮,原來是你昨天把橡皮用完后,我就把橡皮拿回去了,也忘了對你說,而我也因?yàn)榭荚嚲o張,忘記橡皮已經(jīng)拿回來了。昨天真是對不起!
看到她這么真誠地給我道歉,我心里的.那一股氣也平息了下來。我卻故作生氣:“哼!想讓我原諒你,--當(dāng)然可以!”昌鈺清也露出了笑容。我突然覺得,我和昌鈺清的友誼更進(jìn)一步了,兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發(fā)堅(jiān)固可靠。
橋是連接兩岸的通道,也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋,我們才能擁有真誠的友誼,讓友誼如橋梁一樣堅(jiān)固。
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