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友誼的作文共9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后,晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著那個(gè)平淡無奇的,卻包含濃濃友誼的月餅,發(fā)呆了,回想起剛才那一幕,是那么美好中秋節(jié)的前幾天,那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。
大家是那么的興高采烈,這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí),露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來,伸手遞給我,說:“祝你生日快樂!”我接過沉甸甸的它,仔細(xì)一瞧,透明的`包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅,褐黃色的,流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了,陶醉在友誼的甜蜜中。半響,才吐出一句話:“謝謝你,我們是永遠(yuǎn)的朋友! 此時(shí)此刻,我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅,是我們友誼的見證,讓我嘗到了快樂。頓時(shí),我笑顏逐開,露露的臉也綻開了花朵,笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無奇,可是它像縷縷春風(fēng),似股股陽光,如絲絲細(xì)雨,撒下友誼的種子,滋潤友情的嫩芽,萌生友誼的枝條,綻開友情的花朵……
友誼的作文 篇2
友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽的小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來時(shí),由于動(dòng)作幅度過大,桌子震動(dòng)了一下,胡鐘揚(yáng)的水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子的四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本,心忍不住狂跳起來——胡鐘揚(yáng)的一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決的時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來,不過他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖的大企鵝?粗暮⿷B(tài)可掬的`模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。
當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對(duì)不起。”胡鐘揚(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對(duì)我說。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì)兒才回過神來!皩O欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對(duì),正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。
我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。
友誼的作文 篇3
友誼,是人生畫卷上的一朵七色花,它帶著與眾不同的美麗,它帶著別具一格的馨香,與友誼牽手,收獲的是幸福、是快樂、是溫暖、是心心相印的默契。
記得09年的秋天,我上初二的時(shí)候,那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。我在那個(gè)浪漫的季節(jié),尋找到了最真摯、最純潔的友誼。
在那年,我們四位女生在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)上結(jié)緣,同一個(gè)話題,同一個(gè)答案,使我們相知相識(shí),從一個(gè)平淡的陌生同學(xué),成為每個(gè)人心中最重要的人。
從那一刻起,我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地,那就是教學(xué)樓后的小樹林。那時(shí)候,那兒還是泥土地,中間的幾塊水泥板,就是我們分享秘密、訴說心事的地方。
記得那時(shí)候,每到中午飯間和活動(dòng)課的`時(shí)候,只要沒老師沒安排內(nèi)容,我們就會(huì)相約到那個(gè)地方,聽風(fēng)吹樹葉的聲音,看葉似蝶在空中飛舞,感受微風(fēng)輕輕滑過臉龐的奇妙感受。那時(shí)候,我們會(huì)將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說出來,一起哭一起笑。
在那個(gè)地方,我們愛過、恨過、哭過、笑過……多少次心酸、多少次快樂、多少次幸福的感受。也許沒人知道,只有我們知道。那種快樂、那種幸福、那種心酸,一直深深地刻在我們的心上,印在我們的腦海中,永生難忘。
事隔兩年,是那個(gè)地方,是她們讓我知道:什么才是真摯的友誼,是她們讓我體驗(yàn)到了和友誼牽手的幸福。
雖然我們已身處多地,但相信我們的心還是在一起的!哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn),心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)!
朋友,和友誼牽手是一種幸福,當(dāng)你找到最真摯的友誼時(shí),他將會(huì)是你最難忘的記憶,它會(huì)使你受益終生!
記。汉陀颜x牽手,幸福一輩子。
友誼的作文 篇4
你說友誼是否真得會(huì)天長地久啊,你認(rèn)為維系一段感情,其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了,同學(xué)們都各散東西,每個(gè)人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會(huì)不會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘呢?其實(shí)與人之間的相處我學(xué)會(huì)了很多東西啊。他們教會(huì)我,當(dāng)你快樂時(shí),有朋友與你分享,你的快樂加倍;當(dāng)你煩惱時(shí),有朋友與你分擔(dān),你的煩惱會(huì)減半。但我煩惱時(shí)還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時(shí),我卻更喜歡寧靜,喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有微風(fēng)的撫摸,有雨水的洗滌,有陽光的照耀,使我好似變成第二個(gè)人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人,你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺得人生總會(huì)有憂傷的,因?yàn)椴粫?huì)沒有一帆風(fēng)順的人生的,何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個(gè)我無法面對(duì)的挫折,它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運(yùn)啊,有朋友的支持,鼓勵(lì)。朋友的`真誠給予了我信心。他們堅(jiān)持晴天總會(huì)在雨后出現(xiàn),還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享,而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會(huì)放棄你,而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦,沒有好事的光顧,其實(shí),這不是生活缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界,人與人之間總會(huì)產(chǎn)生一道天河,我們只要架起心靈的橋梁,而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊,用心作泥土,用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼,讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。
友誼的作文 篇5
今年夏天,我就要離開這個(gè)班。離開同學(xué),離開老師。離開這座與我朝夕相處的城市了——我要回老家了。
雖然現(xiàn)在還在這個(gè)班級(jí),但心里的不舍之情早已涌上了心頭。
寫完作業(yè),我翻開同學(xué)錄,看到許多同學(xué)的留言,使我倍感溫暖,看來,我不會(huì)空手而去,我收獲了無價(jià)的友情。
打開回憶的鎖,放出曾經(jīng)的點(diǎn)滴,我的思緒又飛起來了。
我的前排的“瘋子女生”是一個(gè)忠實(shí)的伙伴,說她是瘋子,可是一點(diǎn)兒也不過。以前,她老師喜歡招惹我生氣,然后我就擺出一副生氣的樣子。她見了我這樣。就會(huì)跑過來,用她那“恐怖”的眼睛盯著我,然后忽然抱住我的腿,“哭著說:”秋菊,你原諒我把,我再也不敢了,啊……而我呢,努力的解救我的腿,她卻還在哪兒“哭”。唉,為了我的腿,我只好說:“好了,我原諒你了,不過,先放開我的腿好不好!迸叮抑懒,嘻嘻,秋菊,你最好了,來親一個(gè)!斑@時(shí),她就會(huì)”破涕而笑 “,并且獻(xiàn)上飛吻。哎,我可不想真被她親。于是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)令人無語的`家伙。
還有我的同桌,:楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了,我發(fā)現(xiàn)他還是蠻可愛的。他經(jīng)常愛揭我的短,我受不了了,就揚(yáng)起拳頭,說:”你你在說信不信我就揍你啊?“”不信“!他答道。既然她不信本小姐也就只好用實(shí)際行動(dòng)做給他看了。于是,一場”同桌大戰(zhàn)“展開了,最后我取得了勝利,而他呢,正在撕紙條,正在我疑惑的時(shí)候,他早已經(jīng)拿著筆插著白紙條表示投降了。然后他說:”姐,別打了,我投降。“我看到此情景笑的上氣不接下氣,你說他可愛不!
還有小美。你肯定以為他是一個(gè)女生,可是,錯(cuò)!他是一個(gè)男生!而且他在我們班上是各自最矮小的,可是確實(shí)最有趣的一個(gè)。我們笑他矮時(shí)他卻自豪的來了一句:“你們懂什么,濃縮的是精華。”這句話把我們都給逗樂了落。還有一次,我們?cè)谕,小美哼歌:“為所有愛?zhí)著的痛,為所有……我們聽到狂笑一陣后,就跟著唱了起來。小美總是能讓大家開懷大笑使我們班的小”國寶“。
正當(dāng)我會(huì)議室,一聲鈴聲打斷了我的思緒。
我想,我不會(huì)寂寞的,因?yàn)槲疫有大家的音容笑貌,我收獲了友情。她們會(huì)陪伴我,走完所有的路,讓我的人生變得更加豐富多彩。
友誼的作文 篇6
既然選擇去了,
為何又要后悔?
為何我們也原諒了你?
我們?cè)?jīng)是多要好的朋友,
不管什么事有不隱瞞對(duì)方,
即使是不能告訴家長、老師的。
可就是彼此間發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì),
我們就——
在接下來的一段時(shí)間里,
我們彼此相對(duì)無言,
你以冷嘲熱諷拿我們開玩笑。
可是你覺得這樣有意義嗎?
一天上課,你突然扭過頭來對(duì)我們說“和好吧”,
你一憐憫的'目光看著我們。
你可知道?
這三個(gè)字對(duì)我們來說猶如晴天霹靂,
因?yàn)槲覀冇X得這份友誼太脆弱了,
也沒什么可珍惜的。
可看著你的目光,
容易心軟的我們,又答應(yīng)了。
過了一段時(shí)間,同樣的事情又發(fā)生了,
友誼從此又破碎了——
一天,你又以同樣的目光來跟我們和好,
可這一次,
我們狠下心來對(duì)你說——
“既然選擇離開,就不必要再回來了。”
你用驚訝的目光看著我們,
傲然無語!
你不要以為可以利用這份友誼,
就可以把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
你不可能在得逞了,
或許你從來就沒有把我們當(dāng)做你的朋友,
只是拿著這份珍貴的友誼,
玩兒玩兒罷了……
邢臺(tái)市三中初一:趙蕾
友誼的作文 篇7
國慶期間,爸爸聽說新建成的中澳友誼花園開放了,于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。
那天中午剛過,天空湛藍(lán),明亮得令人神迷,陽光也輕盈得像一對(duì)翅膀,我們帶著愉快的心情來到了中澳友誼花園;▓@位于海灣大橋西側(cè),與雄偉壯觀的海灣大橋融為一體。走進(jìn)花園首先映入眼簾的是高高的燈塔,我們順著燈塔的方向走去,看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志,緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場連成一片,交相輝映,透過雙環(huán)緊扣之處,還可以看到伸展的`大橋,美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池,游泳池與海水相疊,椰樹點(diǎn)綴著園林小屋。游泳池人山人海,還有許多小朋友在玩耍、嬉戲,充滿了節(jié)目歡樂的氣氛。再往前走,就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的大橋橫跨東西,在浩如煙海的港灣上陽光伴隨著海水上下晃動(dòng),側(cè)耳細(xì)聽,還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來,美麗極了。
我們慢慢地走過石橋,漫步走過紅林大道,欣賞著曲徑草地,領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺已過下午,我們才依依不舍地回家了。
友誼的作文 篇8
永恒的友誼 我有很多好朋友,這些好朋友都是我美麗的回憶。但最美的,最值得一提的是胡慧。 我的好朋友叫胡慧,我叫她為“慧慧”,她叫我“果果”,她有一頭長長的頭發(fā),潔白的牙齒,大大的'眼睛,濃濃的眉毛,彎彎 的睫毛,翹起來的小鼻子,這樣一來,甚是可愛。 她有兩個(gè)傷疤,都在手上,而且都是左手,我也有一個(gè)傷疤,也在左手,我的傷疤與她的很是相似,象一個(gè)小月牙靜靜的躺在手上,來歷都是被火燒傷的。是的,我和她就是這么有緣,連名字都有一個(gè)字相同“慧”。 我永遠(yuǎn)無法忘懷我們離別的那天晚上,我送她上了 車,強(qiáng)忍淚水揮了揮手,天空也象在為我們的分別而哭泣,淅淅瀝瀝的下起雨來。我被淋濕了也毫不在乎,只覺得心在顫抖,象有什么在撕咬著,難受極了。分別好長時(shí)間了,由于種種原因一直沒聯(lián)系。就在這一學(xué)期的前幾天,碰到慧慧的表妹,她告訴我姐姐很想你,并給了我電話。 我激動(dòng)的不行,迫不及待的撥通了電話,電話兩頭我們互訴相思之情,聊學(xué)習(xí)情況,聊學(xué)校的所見所聞,喜歡讀的書,以及交的朋友 ……。,可以說無所不談。足足講了兩個(gè)多小時(shí),誰都不肯掛,我們都哭了。我們的心也都 不再寂寞 我鄰居的兩個(gè)小女孩,什么時(shí)候都在一起,形影不離。我看著她們 ,苦笑了,搖了搖頭,我和 慧慧 的友誼比她們的形影不離 要深得多。我和她的友誼,就是千山萬水也恍若一道屏障,我們隨時(shí)都知道對(duì)方的心理,只因?yàn)槲覀冃男南嘞А?她在我心里的位置不可取代,我們的友誼除了我們自己誰都不能了解其有多深,我們的友誼是永恒的,比天長比地久,直到?菔癄。
友誼的作文 篇9
六月,淚滑落……
六年的學(xué)業(yè)即將告一段落,六年的同窗即將各奔東西,在這個(gè)五月,我們最后一次相聚!拔!你干嘛呢?”老李拍了下我的肩頭,笑呵呵地問道,我搖了搖頭。老李嘟著嘴,低下頭壓低聲音問道:“你……不會(huì)是在做白日夢吧?”一聽,我氣得立馬站起來揚(yáng)起手就要打下去,老李趕忙朝我做了個(gè)鬼臉,飛快地跑出教室,我嘆口氣,繼續(xù)冥想!八,還是這樣!”
記憶拉回到四年級(jí)時(shí),我由于無法適應(yīng)高段的深度學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績一落千丈,面對(duì)老師的壓力,面對(duì)家長的無奈,使我終日郁郁寡歡。這時(shí),他出現(xiàn)在了我的身旁,拍了下我的背:“喂!你干嘛呢?在做白日夢。俊边@幾句話一下刺激了我的神經(jīng),驅(qū)使我掄起拳頭打他,他做了個(gè)鬼臉,我立即感到被嘲弄了一番,惱羞成怒紅了眼睛,他撒腿就跑,我起身就追,淚己在眼眶中不停打轉(zhuǎn),他突然停了下來笑著說:“哭吧!哭出來就痛快了!”
上課鈴打斷了我的回憶,我望向在角落偷笑的他,內(nèi)心卻有了對(duì)離別的不舍。
到了畢業(yè)典禮時(shí),所有同學(xué)最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁,仍是笑瞇瞇的,似乎沒有半分離別的傷感。“我被錄取了!彼蝗粚(duì)我說上這么一句,我懵了。他繼續(xù)說著:“喏,這是給你的.信,也當(dāng)我留下的回憶吧!”我接過信,還是當(dāng)初的“大拇指”標(biāo)記。曾經(jīng)我與高年級(jí)的哥哥發(fā)生了沖突,心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵(lì)信。我再也忍不住了,淚水噴涌而出,他抹了把臉,笑著說:“你一定要努力哦!我相信你!”
直到那一刻,我才理解友誼的顏色,便是淚珠般的清澈透明。
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