同學的友誼作文

時間：2024-02-08 13:48:48 友誼作文我要投稿

[通用]同學的友誼作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同學的友誼作文9篇，歡迎大家分享。

[通用]同學的友誼作文

同學的友誼作文篇1

　　小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。

　　后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的'友誼。

　　現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食；回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。

　　友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。

　　讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？

同學的友誼作文篇2

　　今天我要夸夸我三年級時的同學趙子龍。他高高的個子，瘦瘦的身子，一張圓圓的臉上，嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。

　　記得三年級時的一天上午，北風呼嘯，寒風刺骨。我不小心把手劃了一個口子。趙子龍看見了連忙幫我買了一個創(chuàng)可貼貼上，并對我說：”這傷口千萬不能被凍了，要保護好�！绑w育課時間到了，同學們都戴上手套，來到操場上排隊。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見我沒有戴手套，走過來問：”你沒有帶手套嗎？“我點點頭。他看著我的手，一邊摘下他的手套一邊說：”來，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說：”不要，不要！“我的手被風吹習慣了�！蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢？“他不由我分說，就把我的手拉過去，應把手套戴在我的手上。北風呼呼地吹著，吹到臉上像刀割一樣，而我的.手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里有說不盡的感激。

　　這樣一位熱心幫助別人的同學不值得我們夸獎嗎？

同學的友誼作文篇3

　　明明在這次足球賽中，大腿受傷了，只能送到醫(yī)院急診，醫(yī)生說：“這條腿需要手術，長時間都不能走路了。”明明聽了淚水直流。這樣一來，他不能上學、玩耍、更不能見到學校里的好朋友了，只能天天躺在床上、坐在輪椅上了，所以明明的.心情非常糟糕。

　　正當明明在傷心時，明明的同學岡岡和紅紅走進了房間，說：“明明，以后我們天天來給你補習功課�！泵髅骷拥卣f：“謝謝！”

　　慢慢地，慢慢地，時間過了好幾天，岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀！就與紅紅商量，一起送明明上學，紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學，太陽公公看見了露出了滿意的笑容。

同學的友誼作文篇4

　　在一個寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說，算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.（謝謝）他說：you've.weilome.（不用謝）

　　第二天長跑時候到了，同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來說“你怎么沒帶手套�！薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的'手套一邊對我說！“來，帶我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，沒事，不冷，再說跑不了都遠就回來了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　我即將小學畢業(yè)，在小學六年的學習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶里的。

同學的友誼作文篇5

　　我夸的同學名字叫朱穎珩，她是一個非常聰明的女孩子，她有一把長長的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。

　　朱穎珩是我們班的班長，還是語文科代表。她各科的測試都很好，她還很樂于助人為樂，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……

　　記得有一次，我做功課的.時候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過去問朱穎珩，但是她沒有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個例子，讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的時候，她又走過來，細心地把題目的重點再說一遍給我聽，直到我弄明白，才回到自己的座位上。

　　你們看完后，是不是覺得我應該夸夸她！

同學的友誼作文篇6

　　同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

　　在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾經(jīng)就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上，我們在操場上玩耍。不知怎么了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰，最后我們兩敗俱傷。事后我想了想，覺得是我錯了。我覺得很內疚，我也想了很久。其實，我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的'。回到班上，經(jīng)過老師的調解和我們自己的改善，我倆握握手，說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉，時間過得真快，短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光，唉，天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的風風雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過得很快樂，相信你們也有同感吧。不過，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

　　同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富

同學的友誼作文篇7

　　每一個人人都都擁有自己的友誼，又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了，友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對你關心，而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。

　　記得有一次，上語文課，我的語文書沒有帶，我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個緊要的關頭給我響了起來我那時候多么怨恨上天為什么在這個時候給我響了起來，老師來到了班，每個同學都拿起了語文書，而我的桌子卻空蕩蕩的，語文老師看出了一點苗頭，正走過來的時候，跟我很要好的小楠趕緊把她的'語文書給了我，自己桌子卻空蕩蕩的，老師問她‘你的書呢？’她說；忘記帶了，老師的神情嚴肅了起來，你為什么不帶，忘記今天有語文課了嗎？

　　先做下去，下課到我辦公室，小楠的臉色綠了，好像被驚嚇似的。鈴鈴鈴……下課了，小楠到了辦公室，去了很久，回到班上，她的手被老師打了，淚水已經(jīng)布滿了她整個臉，我這時候好痛恨那時候為什么不把書還給她？是我的錯，為什么害了她？這個問題在我的腦海里形成了問號。

　　下課了，放學回家，我羞愧的低下頭像小楠道歉，她微笑著沒關系事情已經(jīng)過去了，不要在提了，我們是朋友，聽了這句話我突然覺得好高興，應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個臉上露出了微笑。

　　真摯的友誼就是這么的偉大，它可以改變你的自私心，你可以感受到幸福和快樂。

同學的友誼作文篇8

　　有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。

　　當我興致勃勃地閱讀時，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下，把書放回去!不管怎么說，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。

　　趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完，大滴大滴的`眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅，說他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。

　　趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點擔心。

　　趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。

　　“你是怎么把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的�？吹剿@么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實�！彼晕矣赂业刈哌M圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱贊我是一個敢于承認錯誤的人。

　　這一天，我嘗到了做一個誠實人的快樂和幸福。