我們的友誼作文

時(shí)間：2024-02-15 11:51:12 友誼作文我要投稿

我們的友誼作文10篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的友誼作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的友誼作文10篇(精品)

我們的友誼作文篇1

　　假期里，爸爸帶我去姥姥家住了幾天，在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹，我們天天在一起玩。

　　有一次，我跟表妹因一件小事吵架了，而且還動(dòng)起手來，好像仇人似的，誰也不服氣。我總感覺是她的錯(cuò)，自己好委屈，而且還給媽媽打了電話，哭著要回家。

　　晚上爸爸回來了，了解了事情的經(jīng)過，說：“你們倆可是好朋友，怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢？”我們互相瞪了瞪，誰也沒有說話。

　　后來，表妹的爸爸也來了，他是我的大舅舅。大舅說：“孩子，你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎？你們的友誼也太不值錢了吧！”我們互相瞄了對(duì)方一眼，雖然還是沒說話，但感覺氣氛緩和了好多�；叵胧虑榈�'經(jīng)過，我確實(shí)也有不對(duì)的地方，而且我比表妹大幾個(gè)月，好歹我也是個(gè)姐姐，我像個(gè)姐姐的樣子嗎？我對(duì)自己的所作所為開始感到了后悔，小聲對(duì)表妹說：“對(duì)不起！”爸爸說：“你的聲音太小了，我就沒聽見。”我加大了聲音說：“對(duì)不起！”表妹看看我，也大聲說：“對(duì)不起！”爸爸說：“這樣不就又是好朋友了啦�！蔽覀兓ハ喑瘜�(duì)方咧嘴笑了笑。我說：“我們出去玩吧！”表妹也笑著說：“好呀！”就這樣，我們手拉手跑出去玩了。

　　在這段時(shí)間里我感覺自己不僅收獲了珍貴的友誼，而且也成長了不少。我認(rèn)為友誼是需要互相來維持的，只有我們用心去澆灌，懂得謙讓，懂得去包容，友誼之花才能長久開放。

我們的友誼作文篇2

　　小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學(xué)兼同桌呢，每天都形影不離�？墒沁@幾天，她們卻誰都不理誰。可又過了幾天，她們又說話了。聽小嫣說，她們吵架又和好了。

　　事情是這樣的：一天的美術(shù)課上，老師叫大家畫家鄉(xiāng)，可以畫花草樹木、房子、太陽，這些是必須要畫的.，還可以討論怎么畫好，借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木，正想畫太陽，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒找到，就向好朋友小琳借，小琳說：“我還在畫呢，你先等我畫好了，好嗎？”

　　“好吧，先等你畫完。”小倩趴在桌子上，等小琳畫完。

　　過了一會(huì)兒，小琳畫完了，小倩說：“現(xiàn)在可以借給我了吧？”

　　“不行不行！你會(huì)把她用完的！”小琳把蠟筆遞給她。

　　“我輕輕地用�！毙≠唤舆^蠟筆開始畫起來。

　　剛畫到一半，小琳突然搶過紅蠟筆，生氣地說：“你騙人！你是一個(gè)大騙子！你不是說輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！”

　　“哼！絕就絕！誰怕誰！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說。

　　可是沒過幾天，小琳就堅(jiān)持不住了。走到小倩身邊，對(duì)她說：“對(duì)不起，小倩，我之前不該小氣，我現(xiàn)在想和你和好，你答應(yīng)嗎？”

　　“�。空娴�？我早就想和你和好了，可是怕你說我。”小倩驚訝地說。

　　“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說。

　　“恩！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”小倩說。

　　小嫣說到這里，說：“好啦！就是這樣。”

　　自從那次和好后，小琳和小倩的友誼很長久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在，已經(jīng)有3年了呢！這應(yīng)該就是“友誼天長地久“了吧！

我們的友誼作文篇3

　　陽光灑在路上，路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨(dú)自走在路上，忽然，下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹上，落在了路上，落在了我的頭上……這雨，使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時(shí)，我又想起了那些年，我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的事。

　　那是一個(gè)知了叫不停的夏季，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了，我和其他同學(xué)一樣滿心期待地去報(bào)名。到了學(xué)校，覺得這是一個(gè)全新的世界，學(xué)校像一座花園似的，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。花園里有同學(xué)在看書，操場(chǎng)上有同學(xué)在打球，還有一棟棟充滿知識(shí)的味道的教學(xué)樓，就連天空也是那么的湛藍(lán)。對(duì)于我來說，這一切的一切都是全新的，我沉浸在這片全新的世界中，仿佛整個(gè)世界都跟著我的步伐在走。和老師報(bào)好名之后，老師說：從此，你就是七年級(jí)九班的學(xué)生了，到了這個(gè)班級(jí)要和同學(xué)們好好相處，團(tuán)結(jié)互助，要多參加一些活動(dòng)，還有，明天開始軍訓(xùn)，很苦很累，你能堅(jiān)持嗎？我很堅(jiān)定地回答：能。

　　也許所有的準(zhǔn)備都是為了與她的相遇。第二天，教官按照名字排好位置后就開始了軍訓(xùn)，大約訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí)，教官允許我們休息，我眼睛一瞟，看到了可以乘涼的地方，一棵大樹，底下還有凳子，于是我便大步流星的走過去，坐下享受。忽然，一個(gè)女生走過來并對(duì)我說：“同學(xué)你好，我能做你旁邊嗎？”“當(dāng)然能”我爽快地答道。后來，我們互相自我介紹，就這樣，兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣，她的性格和我很像。于是我開始向她吐露我的煩惱，“我家姐妹比較多，而且爸爸做生意又失敗了，家里面很難”。她安慰我說：不要把太多的煩惱壓在自己的心上，這不是你的錯(cuò)，只要做好自己應(yīng)該做的事就好，陽光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事，我也因此對(duì)她很信任，這是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向但是特別樂觀的女生。從此，我們成了無話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒，我們一起上學(xué)，一起回家，體育課成了我們的讀心課，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，考重點(diǎn)大學(xué)。于是，我們很用功，當(dāng)別人在玩耍時(shí)我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)題；當(dāng)別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節(jié)省時(shí)間；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們還在挑燈夜戰(zhàn)。

　　然而，我們付出相同地努力卻換來了不同的成果，我在班上前三名，而她在班里倒數(shù)，我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當(dāng)老師說成績不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候，她去了。走時(shí)，我對(duì)她說就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘?shí)現(xiàn)我們的'夢(mèng)想，她答應(yīng)了，上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系，感情依舊也很好，可是有一段時(shí)間她沒有聯(lián)系我，我很著急，反復(fù)地打她的電話她都不接，可能在我的“騷擾”下，她終于接了，電話一接，我馬上問她到底發(fā)生了什么，電話那頭的她不再像以前那樣樂觀，她說了很多我不太聽得懂的話，還一直告訴我說她沒事，她的脾氣我懂，我問她她都不說，我也不想強(qiáng)迫她了，可我還是放心不下。后來我又打了一次電話，她告訴我，她現(xiàn)在有了她想過的生活，結(jié)交了和我不一樣的朋友，還用很陌生的語氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了，此時(shí)，我再也忍不住了，眼淚不由自主地流了下來，最后她還是掛了電話……。

　　過年了，她給我發(fā)了消息她要回來過年，我滿心歡喜地到車站去接她，看見的是一張熟悉又陌生的面孔，我們倆相視一笑。半年不見，她變化很大，染了五顏六色的頭發(fā)，戴了大耳環(huán)，穿著夸張的衣服，旁邊站著一個(gè)男人。我上前去抱她，激動(dòng)得哭了，過一會(huì)兒，她對(duì)我說：我不念書了，我打工了。我不相信，問道：為什么？你不是在念職業(yè)高中嗎？我們不是說好了要一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的嗎？為什么不再堅(jiān)持一下？為什么要放棄？我們倆都哭了，她哽咽地說：“自從半年前我選擇了離開，就注定我們倆走的路就不同了，目標(biāo)也就不同了。至于夢(mèng)想，那個(gè)東西對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)了。我們倆的約定，就由你來守諾吧”。我愣住了，一動(dòng)不動(dòng)，成長的路上實(shí)在是太痛苦了。

　　兩個(gè)人的約定，一個(gè)人來守諾。我會(huì)帶著她的夢(mèng)想一起努力，因?yàn)檫@也承載著我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定，我會(huì)緊緊的守住的。

我們的友誼作文篇4

　　坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過去時(shí)。

　　想想，初三其實(shí)挺快樂的。

　　每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽光總會(huì)透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來�；丶业穆飞�，有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長出很多很多的葉子，郁郁蔥蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在

　　地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時(shí)候，我們都會(huì)以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長高呀!”

　　日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。

　　幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。

　　每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

　　伴隨著成長，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過的星子……

　　青春如一首字句有力充滿激情的贊歌；青春像一朵正在醞釀充滿神秘的花苞；青春是一篇寫滿夢(mèng)與理想的詩行！

　　夏意正濃，假期里學(xué)校足球場(chǎng)上的大燈亮著，在傍晚似乎有用不完的力量。我坐在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)上大口灌著水。剛剛在跑道上的四五圈折磨得我上氣不接下氣。風(fēng)從臉頰跑過，感覺舒服多了，這時(shí)我仿佛聞到夏天獨(dú)有的味道，它幻化成在足球上跳躍的男孩子們身上的活力，給了你無限上進(jìn)的動(dòng)力。

　　我抹掉脖徑和額頭的細(xì)汗，靜靜地享受夏日勃發(fā)向上的`樂章。這是我觀察到有個(gè)身影在跑道上不停的穿梭，剛才的我好似她一樣，不停地奔跑。她個(gè)子中等，扎著一尾清爽的馬尾辮，一雙舒服的運(yùn)動(dòng)鞋�？粗偨o人一種說不出來的感覺，像是一處會(huì)讓你注視遠(yuǎn)處的景象，說不出哪里吸引著你，卻總是想讓目光多停留一會(huì)兒。

　　她搖動(dòng)著雙臂，健步如飛，輕盈連貫，細(xì)細(xì)密密的汗布滿額頭，她不用手抹去，看得出她有些累了，但是絲毫沒有想聽下的意思。

　　她繞著跑道，目視著前方，神態(tài)自若，佩服的感情油然而生。來來回回她跑了有7、8圈，速度不是很快，但看得出她很努力。慢慢地我開始覺得，自己不如她那般堅(jiān)韌了。我好像能體會(huì)在跑道上奔跑的感覺，看著她，我感覺自己夜像她一樣。雙臂前后運(yùn)動(dòng)著，心臟咚咚咚的急促地跳著，呼吸有點(diǎn)兒跟不上了，身體與頭腦的不吻的感覺像是有什么在拖累著我，頭腦思考著怎樣跑得更快，但身體卻不聽使喚，怎樣都不肯�！袄邸弊謴哪_底延伸到頭頂，這時(shí)我回過神來，動(dòng)動(dòng)手手，繼續(xù)注視著那女孩。我仿佛明白了她不肯懈怠的原因，是一種在痛苦中成長的感覺，是一種與心靈身體抗?fàn)幍母杏X，她那種不服輸?shù)木�，深深令我折服�?/p>

　　在成長的道路上布滿荊棘，開拓出屬于自己青春的道路，學(xué)著擁有那女孩身上不服輸?shù)木�，不容自己有放棄的機(jī)會(huì)，心與身充滿活力，也許就是跑步的目的，也許就是青春的意義。

　　在最美的年華不停的奮斗，收獲的不僅僅是成功，更多的是一份永遠(yuǎn)抹不掉的感情，和對(duì)生命更深一層的理解。我想青春會(huì)是永遠(yuǎn)留在我們心底最美好的記憶，請(qǐng)用十幾歲時(shí)的活力和激情書寫最值得幾年的青春的詩行吧！

　　頭發(fā)澎亂地舞動(dòng)著，銳利如鷹的眼神向?qū)Ψ缴淙�，一句句刀刃般的話語刀刀刺進(jìn)心里，口中的口水也迫不及待地噴出，我的臉有無法掩飾的憤怒，火山早已在頭頂爆發(fā)，滿腹的委曲轉(zhuǎn)為氣憤，再也受不了了！晶瑩飽滿的淚珠奪眶而出，無聲無息地滑過臉頰，流到了殘有怒氣的口中，咸咸的味道中，難掩蓋其中的苦澀，我轉(zhuǎn)身，默默地走回自己的位置。

　　閉著口，頭好像無力的吊燈，低垂著，世上的喧囂不知跑到哪了？寂靜無聲，連一根頭發(fā)掉落在地的聲音也可以輕而易舉地聽到，緊閉雙眼，希望這一切只是一場(chǎng)惡夢(mèng)，最寧靜的

　　片刻，我的心被刀箭捅進(jìn)，鮮血如注地奪心而出，無法停止的眼淚已經(jīng)累了，變成一點(diǎn)一點(diǎn)的啜泣，腦袋的思緒好似被穿著隱形衣的小偷給盜走了，誰也沒發(fā)現(xiàn)，我是別人手中的木偶，一條條透明如絲的線操控著我，無理取鬧的爭(zhēng)吵又算什么。

　　嬉鬧聲劃破了寧靜的片刻，看著走廊、教室里個(gè)個(gè)帶著燦爛、露出潔白牙齒的笑容，我發(fā)現(xiàn)，我好傻，生氣憤怒如果用笑容代替，早可以避免這場(chǎng)毫無意義的爭(zhēng)吵。我的身體解脫了操控的細(xì)線，嘴角微微地上揚(yáng)，可愛的小酒窩從臉頰上浮現(xiàn)，烈日下潔白的牙齒更加地燦爛，我感謝這寧靜的片刻給我新的體悟。我慢慢起身，微風(fēng)穿越了窗戶輕拂我的臉頰，心情也開朗了起來，我從地獄中黑暗魔鬼蛻變成天堂中明亮天使，我步向剛剛和我爭(zhēng)吵的同學(xué)，我決定與他分享我的愉悅。

　　我輕拍他的背，打破他的寧靜，我的心情好似感染了他，他紅潤的雙頰像是跟我道歉，我們的友情又回溫了，我們還是像從前一樣，愉快地談天說笑！或許寧靜的片刻是我們友情的滑潤油，從中反省，找到光明的出口，心中又是如花開放，一朵朵鮮艷亮麗的花，成了花海，天空劃出了一道彩虹，事情解決了，痛苦掙扎轉(zhuǎn)變成豁然開朗的心情，這就是我最寧靜的片刻奇妙之處！

我們的友誼作文篇5

　　今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。

　　這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。

　　給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演，它是個(gè)啞劇，講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演，我和楊悅來解說。

　　何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個(gè)小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的'。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對(duì)方，用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。

　　接下來，故事的另一個(gè)情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對(duì)不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關(guān)系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。

　　他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉，偷偷的發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。

　　看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，遇到矛盾時(shí)，要相互寬容，才能把矛盾解決。

　　這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心，而且還認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。

我們的友誼作文篇6

　　以前的我太單純、太幼稚、太過自傲，甚至有幾分自私，一點(diǎn)也不懂謙讓與給予。因此，我與最好的朋友王佳欣冷戰(zhàn)了足足一個(gè)月。

　　我和王佳欣一起長大，就像姐妹一樣。那年我們?nèi)昙?jí)，或許兩人都不會(huì)料到竟因?yàn)橐痪湓捵阕憷鋺?zhàn)了一個(gè)月。

　　“你把我的筆摔壞了，你賠！”一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧，王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過去，沒等佳欣開口就搶著說：“佳欣不是故意的`，我替她對(duì)你道歉。”沒想到卻傳來了一陣起哄的聲音：“哎喲，王佳欣的主人來了，來收拾爛攤子了，哈哈哈，主人與狗……”

　　“你們給我閉嘴！”大家都認(rèn)為那是一句玩笑話，沒想到佳欣卻會(huì)有如此大的反應(yīng)，她聲音中有幾分哽咽：“徐暢，我們的友誼我很珍惜，但我也是有底線，我不想在這份友誼中當(dāng)小跟班兒，所以，我們絕交吧！”我以為她是耍小脾氣，可沒想到會(huì)這樣，我一生氣，話不經(jīng)大腦脫口而出：“你有底線，那你有想過我的底線嗎？你別太過分！你要真想絕交，那就絕交吧！”其實(shí)，說完我就后悔了，但心中的驕傲卻不允許我道歉，我轉(zhuǎn)身走了，留下佳欣自己。

　　事后，我一直想找機(jī)會(huì)跟佳欣道歉，但總是不能鼓起勇氣，就這樣，兩個(gè)星期過去了。最后，我決定寫一封道歉信，我信里寫道，如果你原諒了我，我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的信后眼中有幾分讓人看不懂的復(fù)雜，我的心里也是七上八下的。

　　周六就到了，我來到約好的地點(diǎn)，沒想到佳欣竟然已經(jīng)到了，我倆相視而笑，瞬間冰釋前嫌！

我們的友誼作文篇7

　　夜空中，群星閃爍，我獨(dú)坐在窗臺(tái)邊遙望著一輪明月，從窗戶照進(jìn)來的不是安慰的催眠曲，而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”，我，滿臉淚水。風(fēng)，無情地摧打著失望消沉的心；家，這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖，好友的離去使我感到孤單。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣，學(xué)生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室，我踏著輕快的步伐走向那個(gè)無人的秘密洞穴，那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的，俊宏早已等在那兒，臉上掛著期待的神情凝視著我，興奮地問道：“漫畫呢？有沒有帶來？”我驚訝得連呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫畫，現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中，“對(duì)…對(duì)不起……”我慚愧的低下頭，沒有勇氣面對(duì)他，俊宏生氣地大喊：“你不守信用！”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開，我僵直地坐在地上，雙眼無神，腳步聲回蕩在洞穴中，有如惡魔笑聲般可怕，隨著聲音的消逝，悲傷卻漸漸增加，我，哭了……

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲再度響起，也喚起了那段傷心痛苦的畫面，夏季捎來的暖風(fēng)，如今卻猶如嚴(yán)冬般寒冷，俊宏這一星期來對(duì)我置之不理的態(tài)度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、積極的動(dòng)力消失無蹤，取而代之的是消極與沉默，教室里三三兩兩的同學(xué)，突然間，此起彼落的吵架聲，劃破了原本寧靜的教室，一回首，兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人，正是俊宏和班長，“我沒有拿你筆！”“明明就有！”“我沒有！”俊宏氣呼呼地大叫，兩個(gè)人爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，快要打起來了，我定睛一看，那只筆正靜靜的躺在班長的.椅子下，我鼓起勇氣喊出：“班長，你的筆掉在椅子下！”班長彎下腰，果然找到他失散的筆，他連忙向俊宏說抱歉，低下頭，走了。俊宏極為詫異地看著我：“你為什么愿意替我解圍？”我膽怯地說：“因?yàn)槟闶俏遗笥寻。　彼⑽⑸蠐P(yáng)的笑容就像無聲的原諒，暖了我的心，暖了我的沉寂，暖了我的勇氣，“一起去秘密洞穴吧！”“好呀！”我，笑了。

　　遠(yuǎn)方，如楓葉般橘紅色的夕陽，正準(zhǔn)備為今天畫下句點(diǎn)，現(xiàn)在，我明白快樂即是真摰的友誼，因?yàn)樗腥绾诎抵械囊话褷T火，就算它已熄滅，我也要重新點(diǎn)燃它，雖然夜晚來臨，但我不覺得孤單，因?yàn)橛颜x這把快樂的燭火會(huì)一直陪伴著我，它那柔和的燭光驅(qū)逐了黑暗，就像那夕陽，帶給我無限的溫暖。

我們的友誼作文篇8

　　由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校，所以同學(xué)們都來不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。

　　一天，我起來晚了，一看鬧鐘要遲到了，我就以最快的的速度穿好衣服，連早餐都沒顧得上買就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。

　　到了興趣班，我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術(shù)學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我才想起來，自己忘記了買早餐！可是來不及了。怎么辦？看著同學(xué)們大口大口地吃早餐，我卻越來越著急。還有5分鐘就要上課了，用餐時(shí)間只有半小時(shí)，我急得快哭了。

　　這時(shí)我的`好朋友走來問我怎么了，我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我，我連忙把那袋包子推了回去，說你不能因?yàn)槲茵I肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來她說的一句話徹底震撼了我。"不，我們是好朋友，永遠(yuǎn)都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事，我也要幫助你。因?yàn)�，我們是朋友！說完，把包子推到了我手里，我說，謝謝你。她說，朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。

　　我手捧熱氣騰騰的包子，一股暖流涌上心頭。看啊，這就是友誼！這就是純潔的靈魂！

我們的友誼作文篇9

　　開學(xué)那天，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了，為了表明態(tài)度，我在桌子中間畫了一條“三八線”，還替告他：不許過線，否則吃我的“手肘燉肉”。

　　開始還好好的，可他忍了幾天就對(duì)我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時(shí)，他的胳膊肘過了“三八線”，我大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到他競(jìng)?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹皇枪室獾�！”同學(xué)們都肴著我倆，真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的`“地盤”里，我多次警告他：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，我真的拿起他的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。

　　一次數(shù)學(xué)考試，需要用圓規(guī)畫圓，可我的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時(shí)候壞掉了。正在我心急如焚的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦？給他扔地上？可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼，他埋著頭專心做題，好像根本沒發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……

　　交完卷子回到座位上，他漫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說我侵略了？”啊，原來他是故意幫我的！我的臉“刷”地紅了。當(dāng)天放學(xué)，我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我們倆友誼的起點(diǎn)。