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(合集)收藏友誼作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的收藏友誼作文，歡迎大家分享。
收藏友誼作文1
在我的書桌里有一樣很寶貴的東西，它是買不到的，它是獨一無二的。它就是一片楓葉，雖然它只是一片小小的楓葉，是那樣的不起眼，但卻是我心中最美麗的收藏，是我和倩友誼的象征。
記得那是一個星期天，又正值秋天，我與倩一同來到楓樹林玩耍。我拾起一片楓葉對倩說：“倩，你看，這楓葉真美！紅中透著黃，黃中透著紅。隨即，倩也拾起一片楓葉，對我說：“是呀！楓葉真美。我將我手中的'楓葉靠在倩手中的楓葉上：“倩，你看，這兩片楓葉像不像我倆？”“像，不過不久后就會被秋姑娘帶走的�！辟幻銖姷匦χ�，可我看得出，她的眼眶中含著看淚水。我急忙問倩：“倩，你怎么了？是我說錯話讓你生氣了嗎？”倩再也忍不住了，傷心的哭了：“明天期末考試后，爸爸媽媽就會帶我到別的地方讀書，可我不想走，我舍不得你們。倩說完后，我的眼淚也快蹦出來了，可我沒有，而是安慰倩說：“沒關(guān)系，走就走吧，以后放假，你可以常回來看我們啊。果然，倩不哭了，對我說：“這樣吧，后天你去火車站送我，我有禮物送給你�！薄昂�。我高興地答應(yīng)了。
到了倩與我們分別的那一天，我邁著沉重的步伐走向火車站。到了火車站，我看見倩正站在那里等我，我立馬跑過去：“倩，等我很久了吧�！拔业瓜Ｍ肋h等著你。好了，說正事吧。倩抹了抹臉上的淚痕，對我說：“這片楓葉送給你，如果想我了，就看一看這篇楓葉，他會代替我陪伴在你身邊的。說完，頭也不回地走了。我望著倩那發(fā)抖的身體，心想：倩，你錯了，誰也代替不了你，不過，我會好好收藏這片楓葉的，收藏我們之間的友誼。
我送完倩后，來到那片楓樹林，拿出那片楓葉，對著楓樹林說：“倩，這片楓樹葉和楓樹林會成為我們美好的回憶，倩，你會想我嗎？會想我們以前快樂的時光嗎？”說完，我那不爭氣的淚珠還是掉了下來。
此時此刻，我望著倩送個我的這片楓樹葉，仿佛看到了倩對我的思戀和祝福，我想，她現(xiàn)在可能在想我吧！我望著手中的楓樹葉，呆呆的想著……
收藏友誼作文2
每個人都有收藏，有人收藏郵票，有人收藏海報，有人收藏……我，當(dāng)然也有收藏——一段珍貴的友誼……
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。
一次，我發(fā)了高燒，幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進教室，小雨急忙到我的座位上來，問道：“你這兩天怎么沒來上課？”“我發(fā)了高燒�！蔽掖鸬��！皼]事吧，現(xiàn)在好一點沒？”她著急地問道�！昂昧�，才36℃�！彼玑屩刎�(fù)地說道：“呼……我以為你出了什么事，幾天沒來上課，嚇?biāo)牢伊��！蔽艺f：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙，準(zhǔn)備寫下我家的電話號碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說道：“我也把我家的電話的號碼給你，以后你也打給我。”說罷，她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了，她也笑了……
沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)！怎么辦？”說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的`好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實是這樣的。一個星期后，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：
“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”
我會永遠珍藏這一段友誼……
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