友誼的作文

時間：2024-03-02 10:06:34 友誼作文我要投稿

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友誼的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文篇1

　　時間一去不復返，我們要珍惜身邊的每一位好朋友，因為有他們，我們的生活才會變得充實而快樂。

　　——題記

　　世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！

　　記得那天下午，我和他們一同出去玩耍，而就在路上，我們兩個鬧別扭，發(fā)生了爭執(zhí)。六年的友誼，就在那一瞬間被淹沒了，若干個承諾，就在那時消失了，就為了贏取這個游戲，我們之間的友誼裂了，這一切是否值得？我們會彼此原諒對方嗎？難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎，就那么的`經(jīng)不起風吹雨打嗎？

　　我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠是最要好的朋友，我們的心也永遠是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！

　　那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！

友誼的作文篇2

　　我拽著手中的字條，卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復的折過，留下了明顯的痕跡，在微風中輕輕搖擺。紙條的上面，是用心設(shè)計過的三個秀麗的字“對不起”。

　　還記得我們鬧崩的那天，我早該知道那天她被同學們調(diào)笑，心情本就不好，可我沒有安慰她，居然出言不遜地和她開玩笑�，F(xiàn)在想起這件事，心中還是有些淡淡的愧疚�？晌覀円呀�(jīng)六年級了，畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近�？粗羧兆詈玫呐笥眩钡疆厴I(yè)時我們才能彼此解開心結(jié)嗎？她熟悉的眉眼在陽光下顯得格外立體生動，曾經(jīng)手挽手，無話不說的'好閨蜜如今卻離得很遠。我不想在畢業(yè)時留下遺憾。

　　我給自己做好了心理建設(shè)，鼓起勇氣，走到他面前：“那個……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了，你能不能……”我垂下眼簾，根本不敢看她的神情，精心設(shè)計好的道歉紙條在開口的那一瞬間就藏到了身后，不敢拿出來�！拔叶歼@么誠懇了，她應(yīng)該會答應(yīng)吧。”我暗暗地想著。

　　“請你走開�！彼涞穆曇粼谖叶呿懫稹Ｎ矣悬c不敢相信，抬起頭錯愕地看著她。沒想到，她連頭都沒有抬起來，仍舊低著頭寫著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌，我不知所措地站在那廢墟面前，傲氣與自尊的烈火竟在此時全部跑出來作孽。我憋著一股火，惱怒地推了推旁邊的椅子，回到自己的座位。

　　在回去的時候，那張紙條被揉成了球，準確地丟進垃圾桶。

　　怒火過后，卻是濃濃的遺憾。原來真的沒有機會挽回了嗎？我不斷地問自己。時間過得很快，眨眼間，就在我不斷的反問中溜走了一日。令人驚訝的是，在之后第二天晚上，我卻收到了她的一條信息。

　　“我們應(yīng)該再也回不到那個時候做朋友了吧，那……再開始一段友情可好？”

　　我抱著手機看了很久，信息在草稿箱里寫了又刪，刪了又寫，最后選擇沉默。

　　第二天一早，我早早的來到學校，在她的位置上等她。等她來了，我站起來伸出手，“你好，我叫孫思逸，你可以叫我蘇蘇（之前她對我的昵稱），我想和你做個朋友�！彼α�，回握住我的手，“我叫趙欣榆，你可以叫我小榆樹�！�

　　一雙交握著的手，在陽光下顯得格外好看，彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种�。我們都笑了，也許，放棄從前的不愉快，重新開始的友誼更加純粹，令人期待。

　　我想握住你的手，握住這嶄新的友情。

友誼的作文篇3

　　我們總愛在那發(fā)黃的葉子上，用筆寫下淡淡的友誼詩贈送給朋友，敘說著離別的不舍。

　　——題記

　　在我們村的邊上，有一棵大樹。聽媽媽說這棵樹已經(jīng)有50多歲了，歲月的風霜在它的身軀上留下了深深的印痕，卻枝繁葉茂，生機勃勃。小時候，我總愛和麗麗一起在樹蔭下玩。不知怎么的，我們總是對落葉充滿著一種特殊的情感，喜歡拾起一片落葉，把它夾在書本里，寫下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水，也寄托了我們的歡聲和笑語。漸漸地，這便成了我們的愛好。

　　時間像一只從不需要換電池的鐘，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長大了，可仍像往日一樣，有什么不愉快的事情就去那棵大樹下訴說。有一天，麗麗告訴我她要搬到城里去，我突然沉默了。時間過得一天比一天快了，我們約好在那棵大樹下道別。

　　記得那一天，“無情”的秋風刮得樹葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風翩翩起舞，就像一只只美麗的蝶兒。來到樹下，我不禁撿起一片落葉，掏出心愛的筆寫下“莫愁前路無知已，天下誰人不識君�！彼彩捌鹨黄淙~，寫上“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。我們相互贈送，頓時，淚水忍不住流下，滴落在這枯萎的葉子上。如清晨葉面上的'露珠晶瑩剔透，離愁別緒一如這滿天飛舞的葉子彌滿心間，就在那個曾歡樂與哭泣過的地方，我送走了最好的朋友。

　　村邊的那棵大樹依然蒼翠挺拔，而我已在小本子里夾了好多好多樹葉，一直等待著她的回來。我相信，好朋友即使處在天涯海角，都不會遺忘曾經(jīng)的美好。

友誼的作文篇4

　　我與張東是從小一塊長大的好朋友，一起走過小學，初中，甚至高中，在這十年里，我們相互理解，互相幫助，直到我們一同踏入高三，這個我們即將面臨最大選擇的一年。

　　他的成績很不好，總是在班里的最后幾名晃蕩，而我卻始終保持著班里的前三名，雖然我也多次教育他讓他好好學習，而他總是笑一笑就不了了之了，但是這一年，我決定我要把他的成績提升一個檔次，因為他是我最好的朋友，剛開始的時候，我會給他出幾道題，然后第二天拿給我看，而往往我收到的仍然是空白的紙張，我對他生氣的說，你就是一堆爛泥，永遠扶不上墻。

　　從那一天開始，我不再管他了，而是一心做好自己的學習任務(wù)，每次見到他也揮了揮手，算是打過招呼了，而他卻是欲言又止的樣子，高三這一年過的非�？�，高考也很快來臨了，而我也不負眾望，考上了一個我早已心儀已久的大學，而他終歸是落榜了。

　　去大學報道的那一天，我收到了一封信，打開那個信封，一股熟悉的味道迎面撲來，歪歪的'字體，潦草而不注意體型，張東的樣子很快出現(xiàn)在了我的腦子里，當我看到那段話的時候，我的眼淚止不住的流了下來:明，很謝謝你有那份心思讓我向前，但我知道自己的能力，這一年是爭分奪秒的一年，我不想讓我成為你的負擔，從而與自己心儀的大學失之交臂，那份試卷我早已經(jīng)從你書桌里偷了出來，我想那是我最寶貴的東西，你永遠是我最好的朋友。

　　此時此刻我不知道該如何形容自己。我只知道眼淚止不住的噗噠噗噠落在地上，十年的友誼，總歸是真心的，只怪我不懂得珍惜，對不起，東。

友誼的作文篇5

　　翻開那布滿了灰塵的同學錄，默默地看著那行空白的臨別贈言，淚水滴在沉重的筆尖下，夕陽下，是你那年說好的約定，是那年一起走過的風風雨雨。

　　——題

　　記清晨的暖陽透過樹梢照在了兩個孩子的臉上，我和他面對著黑板，反復讀著黑板上的字:我們，大家，永遠不散場。心酸的淚水被堅強的自己擋著，不要讓淚水流下的瞬間而分別，我和他都沉默著，那是六年來的第一沉靜。

　　我低著頭，手反復搓動著袖子，腿不由的輕輕挪動，他仰望著同學錄，那似有似無的表情在流露著，眼神里，全是那多年來的苦楚。風刮動著柳枝，落葉飄飄灑灑，像是離別的拖延。“畢業(yè)以后，你有啥打算?”他終于說出了自己心里的話�！叭コ抢锷铣踔�，你呢?”我小聲的說�！芭�，我不去了家里經(jīng)濟條件不允許�！彼麧M臉苦澀的說，一時無情的話語重傷著我的心�；琶∷氖旨鼻械恼f：“什么，你不去了?不，咱倆要在一起，”他松開了我那雙手，悄悄地走了出去，我大聲喊：“那年的約定，難道你忘了嗎?”他停住了腳步，臉上的神情，更加嚴峻。嘴角的弧度已成為緊張。他又張開了嘴說：“不，我沒忘，前世今生，風風雨雨，我和你永遠的朋友，要一直走一直走下去。”“那你還算是朋友嗎?拋我而去，說好的一起走呢?”“朋友在不在一起，不要緊，心在一起就足夠了。”他嚴肅的說。“既然這樣，好，那你把這本同學錄簽了，讓我永遠的記住你�！蔽业难凵窭飵е鴳┣蟆Ｋ闷鹆送瑢W錄什么也不留戀，推開那扇門走了。陽光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切，和那臺燈下的合照，我和他，注定不能在一起嗎?

　　去城的那天，我拿著雨傘在村口的大樹下等著他，這天是雨天，也是他的`謊言幫助了我三年。他來了，手里拿著那本同學錄說:“快走吧!一會兒下大了就不好走了�！蔽覄傄砰_，他就用手攔住了我�；艁y的說：“別，雨能淋濕，”“哦，那我到了車里再打開�！蔽业哪樕蠋е矏偟谋砬椋液退詈笠淮螤恐�，打著肩，走上了送我的客車，雨越下越大，大霧也多了起來，轉(zhuǎn)過身，望著他的身影，越來越模糊，當雙手放開那本同學錄，眼前的空白使我淚眼朦朧，“難道連一點回憶也不能留嗎?”我哭著說，一張紙條落在了我的腳上，我拾起紙條，打開一看：對不起，是我欺騙了你，說好的一起走，我不能陪你了，不要為我的事而毀了你三年好時光，無論在何方?你我心永遠在一起!我拂去眼淚，將那張紙條貼在了同學錄的空白處，歡喜的說:“想甩開我，沒門，現(xiàn)在我又有回憶了，我永遠都會記住你�！笨蛙囋谟晁臎_洗下，帶著我使向終點。

　　當我再次翻開那本同學錄，臉上的喜悅已是流年的倒轉(zhuǎn)。

友誼的作文篇6

　　友誼、童年這是永遠擦不掉的痕跡——前言

　　我們的童年是快樂無比的，也是和自己的伙伴一起玩耍的時候，作文友誼、童年�，F(xiàn)在，我就帶大家回顧一下吧！

　　春天，讓你感到歡樂復蘇的時候!--前言

　　那年春天，我和伙伴們一起玩，有幾個男孩爬上了樹。他們在樹上玩耍還抖掉了樹上的幾片葉子。他們下來之后，滿身都是葉子,把我們逗得哈哈大笑！

　　轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)到來了！為了給老師一個驚喜，我們?nèi)嘣谝黄鸾M織了一個“大驚喜！”一進門，我和朋友就高高地舉著英文牌，看！那個舉著E的女孩就是我！

　　夏天，讓我留下汗水的記憶！

　　夏季了，男孩在教室里的讀書室里看漫畫、玩五子棋、象棋、搗亂......等等。圖片上的男孩正如我們班的.男孩一模一樣！

　　其余的男、女孩都在操場上玩游戲，瞧！那個把沙包扔的遠遠的就是我！

　　秋天，讓我嘗到豐收的快樂！

　　秋季來，秋季去，我們一直都很hppy！我們班去秋游，一個挨一個，拉著小書包，聽著導游姐姐的話，整整齊齊走去小草坡。

　　一到那，先是望著牧羊人帶著羊群走，然后就是看到一望無際的草原！哇！真漂亮！有很多小孩到那吹泡泡，當然也有我們！導游姐姐允許我們在草原上摘果子、玩耍......但，要五分鐘之后集合。

　　我和圖片中的那位小男孩在一起嘻耍，他不停地向我噴泡泡，并說：“你必須打破這些泡泡，不然你就輸了！哈哈哈！......輸?shù)囊o他一個果子！

　　最后我贏了！嘻嘻嘻嘻！......我和幾個姐妹在小河邊嬉耍、摘果子和野花、跳繩、吃好吃的！...... 冬天，讓我們觸摸純潔的雪，堆起一個個小生命!讓我們聆聽風的聲音--前言

　　冬天來了！我們舉行了一個劃船大賽!那天是中秋節(jié)，天上泛起點點微光，月光照耀在我們的臉上，天上下起了綿綿的雪。

　　我們拿起我們自己做的木筏向集合點走去。

　　綿綿的雪落在我們的肩上、冷冷的風向我們臉上刮去。到了集合點，我們拿起自己的木筏、踩著河面上的冰塊向終點劃去。劃得時候，冷風打在我的臉上冰冰的，一路上大風像是跟我有仇似的，我劃一下、它把我打退兩步。

　　最后，我還是被那幾個男孩打敗了！女孩全都舉起了白旗!

　　雪花輕輕地落在我身上，給我穿上一件雪白的棉衣，她又悄悄地給樹姐姐編織了一件白色的紗衣。

　　實話告訴你，我們又舉行了一個比賽！那就是堆雪人!我自以為是地堆了個大雪人，我以為自己堆得最大，沒想到還有人比我堆得更大！唉!我甘拜下風了！

　　四季，聆聽雨的節(jié)奏、春天的伴奏、觀看冬天的雪花、光的輝煌、探究植物的生命、感受夏天的炎熱、品嘗秋天的果實——結(jié)尾言

　　童年的朋友，是你最好的后盾！

友誼的作文篇7

　　我和好朋友冉冉打從四歲起就形影不離。我們總在一起玩耍，一起學習。因為有了彼此，我倆雖然都是獨生女，卻從不孤單。我們在一起，總有那么多生動而溫馨的小故事,讓童年生活那么多姿多彩。

　　“唉，又沒成功……”我勉強往后一個跟頭翻過去，歪歪扭扭地喘著氣躺在墊子上。又失敗了。我最不擅長的體育，這次的后滾翻測試可能又會通過不了。想到這里，不爭氣的淚水順著我的臉頰緩緩地滑落。雖然身上已被汗水浸透，但我心情卻降到冰點。這該怎么辦？我心里充滿了無助。

　　這時，冉冉從遠處歡快地跑過來，拍著我的肩膀說：“菲，沒事我陪你練習�！彼樕蠣N爛的笑容像一縷陽光沁入我的心海：“后滾翻時，你要把自己蜷成球的樣子�！薄扒�，我不就是只球”我拍了拍自己鼓鼓的'小肚皮說，但此時原本的沮喪已一掃而空。“我來給你做示范�！彼p手撐住了墊子，翻滾起來時收緊膝蓋，輕巧地一次成功，最后還來了個漂亮的亮相。我按照她的示范動作一次次嘗試，在冉冉的精心指導下，我終于成功了�！爸x謝啦！你真是我最好的朋友！”我興奮地拉起她又蹦又跳。.

　　這就是友誼，在我跌倒的時候，朋友的那雙友誼之手把我扶起。她的笑容、她的援手，讓我感覺到了朋友間最溫暖的鼓勵。我們一定會珍惜這溫暖而美好的友誼，手拉手繼續(xù)以后的人生之路。