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友誼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個時候，她都會回外婆家，與我度過漫長的暑假。
幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識，她笑著問我叫什么樣名字，而那時的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字，還說自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對她說我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。
每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問老師，老師對我們說：“那是英語，等你們上小學(xué)了就會學(xué)到的�！庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時她的成績比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個知道，然后耐心地給我講解。課間時，她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰？我說怎么樣才算是好朋友？媽媽說，就是無話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天，我便對她說：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧�！彼吲d地答應(yīng)了，并且說：“我們?nèi)昙墪r還要一起學(xué)習(xí)英語呢，這可是我們的約定呀�！�
然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的.。她最喜歡的一個橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^她的課桌，她立馬找到我，說我拿了她最愛的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。
由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天，一個電話突然打來，電話那頭的聲音熟悉而又陌生，我問她是誰，她沒有回答。只是說：“很抱歉，約定沒有況現(xiàn)�！蔽乙宦牨阒朗撬�(dāng)時我真的好興奮，好激動，她又祝我生日快樂，我好感動，眼淚不由自主地流下來。在我生日那天，她的突然到來，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔r候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂。此后，她經(jīng)常在暑假回來，找我談話，如果哪一次她沒有回來，就會給我打好幾次電話，問候我。有她這個朋友，我真幸運(yùn)。
我們雖然沒有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時光里，友誼還在我們身國；未來的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。
友誼的作文 篇2
不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。
不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。
不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。
不想用悠揚(yáng)的樂音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。
不想用平實(shí)的語言勾勒你，那太普通。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，
我想不如留下一紙空白，
用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。
你是黑夜，
我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
你是白晝，
我愿做層層濃蔭。
你是青花瓷，
我是仕女圖。
你我就如拼音里的平仄相對，
永不分離。
現(xiàn)在的你很幸福，
而我很樂觀用微笑書寫生活。
現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的.栩栩如生，
而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。
還記得你的溫柔似水，
還記得你的細(xì)致入微，
用盡我貧乏的詞藻，
訴說你脫塵的美好，
在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。
希望你還記得，
我倚桃花你倚樹，
你來彈琴我伴奏，
在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，
對著我們昨天分離的眼淚微笑。
只在雨后的陽光里熠熠生輝，
一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時，
你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，
亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。
友誼的作文 篇3
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。”我微微低下頭，悄悄地對她說：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了�！蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去說：“這是你的.，我不要，我有鞋子，謝謝你�！彼踩o我，并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地?fù)屵^了我的鞋子。無可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領(lǐng)獎臺上，又望望領(lǐng)獎臺下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!
每年初春，我都會在晨曦的早晨中，寫下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!
友誼的作文 篇4
每個人的幸福感覺是不同的，而我覺得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵的話，有時會讓我的煩惱煙消云散，朋友一個贊許的眼神，有時會讓我的會讓我信心大增。
記得二年級時，月考成績出來，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評了我，說我不務(wù)正業(yè)。她以為我會洗耳恭聽，但我一句也沒聽進(jìn)去。第二天上學(xué)，我心情差到了極點(diǎn)，我的好朋友云瀟瀟走過來對我說：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個實(shí)力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，繼續(xù)加油繼續(xù)努力，我相信你能行！”說著我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來，讓我感受到溫暖和幸福。
還有一次，我要代表班級參加學(xué)校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺來回踱著步，時不時還搓著手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說：“放輕松，把你平時練的'發(fā)揮出來就行了，上臺時眼睛平視前方，你一定可以的�！彼@么一說，我的緊張情緒還真緩解了不少。
有這樣一個朋友，我真幸福。
友誼的作文 篇5
友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽......那一次，我品味到了真誠的友誼。
在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個事實(shí)。老師當(dāng)眾批評了我，我的臉頓時火辣辣的，說不出有什么滋味。當(dāng)時，我對自己失望了!同學(xué)們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!這時，只見一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么啊?可惡極了!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎?”我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚!平時我們并沒有說上兩句，友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受�！蔽椅⑽⒌匦α�，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)呢，成績也沒什么的�？赡芾蠋煂δ愕囊筇吡耍跃驼f上了兩句，你不必心疼的。每個人都有跌倒的`那一刻，只要你有要站起來的信心。我想，成功將會屬于你的。”她握著我的手，親切地說。我覺得李潔突然變了......我咬住口唇，有著說不出的激動。
友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
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