友誼的作文

時(shí)間:2024-03-08 10:20:01 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  最近我發(fā)現(xiàn)翟峻熙的膽子未免也太大了吧!只要我和他組隊(duì),他就敢二挑五,接下來(lái)就讓我給你們講講吧……

  那是一個(gè)課間,我們以百米沖刺的速度來(lái)到了操場(chǎng)上,剛好有七人,這時(shí)一件令我意想不到的事情發(fā)生了,翟峻熙竟然提出了二打五的籃球?qū)﹃,我怕被人嘲笑就只好硬著頭皮上了!我方發(fā)球,翟峻熙使出吃奶的力氣用力一甩,球越過(guò)了那五人直直朝我飛來(lái)。我一接到球就馬上跑向籃框,肖博立刻跑來(lái)?yè)踝,我拍著球假意要往左走,肖博果然被我迷惑,立刻將注意力全放在左邊,我一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了肖博,怕他追上來(lái),所以繞過(guò)了肖博后立刻抱著球一步、兩步,籃球像一支利箭飛向籃框,“唰”的一聲,球進(jìn)了……

  1:0領(lǐng)先。這時(shí),我一看時(shí)間只剩5分鐘了,我卯足了勁迎著拿球的繆君豪就沖了上去,繆君豪被我這么一沖給沖慌了神,他急忙傳球,卻不想傳到了翟峻熙手上,繆君豪更急了,他大喊:“人海戰(zhàn)術(shù),人海戰(zhàn)術(shù)!睂(duì)手一聽(tīng)就一窩蜂全涌了上去,把翟峻熙給圍了個(gè)水泄不通。這下輪到我急了,急忙大喊著:“傳球,傳球!边@時(shí)籃球像長(zhǎng)了眼睛似的再一次朝我飛來(lái),我不敢怠慢拿著球來(lái)了一個(gè)超快速上籃!這可是決勝球,一定要進(jìn)呀!球仿佛感受到了我的`想法,它不偏不倚地正中籃框。

  2:0完勝!這時(shí)響起了上課鈴,我們汗流浹背地回到了教室。

  這真是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的友誼賽呀!

友誼的作文 篇2

  這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)說(shuō)櫻花是日本鬼子的國(guó)花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎?知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎?你別著急聽(tīng)說(shuō)我完。

  櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢,采一束櫻花,你會(huì)覺(jué)得櫻花真的很美,捧在手心,你不舍得把她放下,因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚,代表著剛剛開(kāi)花的少女。是啊,多么美麗! 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷,她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密,這個(gè)秘密我埋藏了2年,那年,我11歲,一個(gè)向往美麗,向往友誼的姑娘,就在那時(shí)小學(xué)生作文,我認(rèn)識(shí)了楓,楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘,比我小了1個(gè)月,卻比我成熟。暑假,我和楓天天混在一起,因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么朋友,我只有楓!我只要楓!小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱,我的心早就涼了,我不要她們做我的朋友,她們不配!只有楓,楓對(duì)我很好,勝過(guò)所有人,我們每天走在一起,每天牽著手,像一對(duì)情侶,雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月,我卻深深感到楓對(duì)我的友誼,但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候,楓,走了,楓留下了一封信:

親愛(ài)的娜娜:

  很高興認(rèn)識(shí)你,娜娜,認(rèn)識(shí)你,楓真的很開(kāi)心,你給了我友誼,給了我快樂(lè),這一個(gè)月,你給了我太多太多,跟你相處了一個(gè)月,知道了你的事情,知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好,那個(gè)不好,嫌你長(zhǎng)得不漂亮,可是我,不覺(jué)得!你像我送你的櫻花一樣,純潔、美麗、高尚,你的美麗不在你的外表,不要自卑,因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的.心,好純潔,好美麗,不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你在我的心里,娜娜,你是最棒的!我送了你一束櫻花,希望我們還有聯(lián)系!

  靈落的楓親筆

  楓的走,給我很大的打擊,因?yàn)槲矣忠淙胄幕乙饫涞木辰缌,朋友們?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了,楓,給了我勇氣,我不再自卑,我終于可以揚(yáng)起笑臉!那束櫻花,也成了我的寶貝,所以我期待著櫻花,希望在櫻花開(kāi)放的時(shí)候,楓,也會(huì)出現(xiàn)……

  楓,謝謝你,櫻花,謝謝你!櫻花,永恒的友誼!

友誼的作文 篇3

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹(shù)叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的'深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它

  退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的

  就在這時(shí),只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。

  當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!

  當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

友誼的作文 篇4

  踽踽獨(dú)行于青春的小徑,一路陽(yáng)光明澈,一路鮮花盛開(kāi),一路上都保留著心中的那份友誼。

  光滑的訂書(shū)釘

  你幫我打印了一沓資料,我要匆忙的跑去學(xué)校值周,而你卻悠閑地釘釘子,不慌不忙。陽(yáng)光映在你的手上,忽明忽暗,只見(jiàn)你的手,在陽(yáng)光下反復(fù)摩挲著紙張。見(jiàn)我匆匆要走,你才遞過(guò)資料。我說(shuō)了一聲“謝謝”!一個(gè)字在屋里,一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起,我才發(fā)現(xiàn):釘子都整齊的在紙的一側(cè),最鋒利的地方都嵌在紙里,像一件工藝品一樣地整齊、光滑。

  我只知,那個(gè)光滑的訂書(shū)釘,就是心中的那份友誼。

  輕輕的一扇門(mén)

  那天上午你來(lái)我家玩,中午大快朵頤后,我躺在沙發(fā)上閉著眼睛,拉下眼皮,靜靜地休息。后來(lái)我努力掰開(kāi)眼皮,發(fā)現(xiàn)你緊握著門(mén)把手,一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作,定格在時(shí)間的畫(huà)冊(cè)里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí),才長(zhǎng)舒一口氣,說(shuō):“親,我走了”。便推門(mén)而去。

  我只知,那個(gè)推門(mén)的.動(dòng)作,就是心中的那份友誼。

  永遠(yuǎn)的一句話

  填同學(xué)錄時(shí)你說(shuō)了一句話:“哥們兒,咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的手機(jī)號(hào)我能倒背如流,去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老,你我不散!”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲:咱倆是銅墻鐵壁,豁出去了!我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的尷尬。我忘不了咱們?cè)虏圻^(guò)學(xué)校的各種不好,而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放,卻恍然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)的是天堂。

  我們都不能停在原地,地球是圓的,路是直的?傆幸惶煳覀儠(huì)帶著留在心中的那份友誼,相遇。

友誼的作文 篇5

  有人說(shuō),友誼如風(fēng),如云,隨著時(shí)光的消磨,它將慢慢淡去。

  也有人說(shuō),友誼如山,如海,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),它會(huì)變得更深,更重。

  友誼是親密的情誼,有助于彼此間開(kāi)拓思路,走向成功;又給人以排憂解難的希望與力量,增添人生的溫暖。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn),人與人之間的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)遇到難堪的事,我總在想一個(gè)問(wèn)題:友誼真的能地久天長(zhǎng)嗎?

  有些人,嘴里時(shí)刻在說(shuō):“為了友誼可以犧牲一切!钡亲龅暮驼f(shuō)的`完全不一至。他心胸狹窄,一旦朋友給他開(kāi)了個(gè)玩笑,或什么地方誤會(huì)了,便會(huì)反目成仇。

  真正的友誼是來(lái)之不易的,所以更需要朋友間的體諒和愛(ài)護(hù),讓我們來(lái)共同栽培友誼之花吧!用純潔的心靈灌溉它,用明媚的陽(yáng)光溫暖它,讓友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明一不小心又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,說(shuō):“既然你把我的小木船摔壞了,我也要你付出代價(jià)!”說(shuō)完,就把小木船朝地上一摔,用腳在船身上猛踩,它就弄得面目全非。陳明面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“呼,你這個(gè)人沒(méi)資格評(píng)判我的小木船,我要和你絕交!”他把“絕交”這兩個(gè)字咬得緊緊的!敖^交”?哼,沒(méi)有誰(shuí)能和你這樣的人交朋友,“絕交”就“絕交”!我瞪大了眼睛,像一頭快要撲食的獅子!“你,你……”陳明含著淚,跑出了教室。

  從此以后,咱們誰(shuí)也不理誰(shuí),住的雖然是同一個(gè)小區(qū),走的雖然是同一條路,但卻分開(kāi)走的兩邊,像是沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方似的'。過(guò)了幾天,氣終于消了,覺(jué)得少陳明這個(gè)朋友,就像少了一份歡樂(lè),少了一份笑聲,在這幾天里,我?guī)缀鯖](méi)和任何人說(shuō)過(guò)話,性格也變內(nèi)向起來(lái)。我想:是不是真的我錯(cuò)了呢?陳明只是不小心弄壞了我的小木船,而我卻是故意地給他弄壞的,我還是不對(duì),對(duì)他道歉吧。于是,我懷著誠(chéng)懇的態(tài)度,在放學(xué)的路上,我倆互相對(duì)初視了一下,不約而同地走到對(duì)方那里,又不約而同地說(shuō):“對(duì)不起,我是不對(duì)!蔽覀冇中α诵Γ譅渴肿呋亓诉^(guò)去的時(shí)光……

友誼的作文 篇7

  我們的.鬼氏家族,小白,小黑,曦(汐),穎

  大家一起裝鬼

  小白你說(shuō)你是白無(wú)常

  小黑你說(shuō)你是黑無(wú)常

  我說(shuō)我是曦(汐)

  穎說(shuō)她是穎

  然后我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊

  數(shù)著三,二,一一起往地上倒

  不痛,大家一起嘻嘻哈哈地笑

友誼的作文 篇8

  若說(shuō)爭(zhēng)吵宛如一場(chǎng)令人驚駭?shù)目耧L(fēng)暴雨,那和好就是雨后天青的絢麗彩虹;爭(zhēng)吵若是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),和好就是象征和平的白鴿。爭(zhēng)吵是場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)斗,和好就是療癒傷口的良藥,修補(bǔ)感情的裂縫,回到最初的美好。

  曾經(jīng),她是我認(rèn)定要珍惜到時(shí)間盡頭的好朋友;至今,她依然和我要好。這一段時(shí)光中,有著曾經(jīng)“三天一小吵,五天一大吵”的日子,更有曾經(jīng)要“一刀兩斷” 的危機(jī),現(xiàn)下回想起那些爭(zhēng)吵的片段,驀然一陣心驚膽跳,但也慶幸那時(shí)的我有去主動(dòng)和好,否則現(xiàn)在就沒(méi)有促膝長(zhǎng)談的畫(huà)面在腦海中保留。

  有兩次的大爭(zhēng)吵令我最難以忘懷。第一次是班上有某場(chǎng)比賽要參加,我推掉了比賽,但是卻聽(tīng)見(jiàn)了她的提名聲,我以為她會(huì)了解我不參加的緣由,然而事實(shí)卻是相 反。我怒氣沖沖的去指責(zé)她,她則是一臉莫名其妙的看我,她見(jiàn)我的態(tài)度愈來(lái)愈差,也不禁生氣起來(lái)。她堅(jiān)持她沒(méi)有,我堅(jiān)持她有,兩方于是不歡而散。比賽名單出爐,我并沒(méi)有在名單上,而這時(shí)我與她的堅(jiān)持都顯得不重要,重要的是我們的冷戰(zhàn)令我難受,每天還是有那么多心情想和她分享,話卻在即將說(shuō)出口時(shí)消失,都只是 因?yàn)槔幌履樀拿孀訂?wèn)題,最后,我主動(dòng)向她道歉,她也說(shuō)當(dāng)天她該好好解釋?zhuān)谡f(shuō)出道歉的剎那,冷戰(zhàn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤,重新找回知心好友的感覺(jué),真好。

  第二次則是班上的小團(tuán)體問(wèn)題,吵得愈來(lái)愈兇,從原本只是一個(gè)人討厭另一個(gè)人,變成這一群人討厭那一群人,而我和她是對(duì)立的'兩方。兩邊的爭(zhēng)吵一直持續(xù)不 斷,然而,這時(shí)卻傳來(lái)她的家庭發(fā)生重大的事,導(dǎo)致她有好幾天無(wú)法來(lái)學(xué)校上課。我一直很擔(dān)心她,也想去探望她,可是又是拉不下臉的關(guān)系,使我好幾次走到她家附近,卻又返回。我心中一直很掙扎,這時(shí)老師告訴我;如果她在你心中還是好朋友的話,那就去看看她、陪陪她,這個(gè)時(shí)候她最需要的就是陪伴。這句話好似一劑 強(qiáng)心針,終于我鼓起勇氣進(jìn)入她家,陪陪她,安慰她,這一段期間,我和她又恢復(fù)往常般要好,這種失而復(fù)得的感覺(jué),真是很好。

  一段友情的經(jīng)營(yíng),一定會(huì)有爭(zhēng)吵,而始終難以和好的原因,無(wú)非就是兩方都難向?qū)Ψ较鹊皖^,“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”這句千古不變的定律,也總要 有人先帶來(lái)花開(kāi)的信息。為了一段珍貴的友誼,為了找回昔日敞開(kāi)心胸大聲談笑的情景,為了一位打從心底珍惜的朋友,當(dāng)一次帶來(lái)花開(kāi)信息的使者,又何妨?

友誼的作文 篇9

  友誼,就如同空氣或陽(yáng)光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),友誼就更為重要了。生命中如果沒(méi)有了空氣和陽(yáng)光,在茁壯的筍芽,也長(zhǎng)不成挺天的綠竹。

  就像穆?tīng)枴ぜs翰說(shuō)的:

  有了朋友,生命才顯出它的全部?jī)r(jià)值,

  一個(gè)人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。

  為了朋友;可以不受時(shí)間的.侵蝕。

  互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:

  上四年級(jí)時(shí),我上語(yǔ)文課是沒(méi)有帶水性筆,沒(méi)辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時(shí),班級(jí)的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對(duì)我說(shuō),你是不是沒(méi)帶水性筆?我一聽(tīng),好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她平時(shí)最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過(guò)筆時(shí),感覺(jué)眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!

  友誼,既是空氣和陽(yáng)光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。

  友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!

【友誼的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于友誼的作文:友誼02-20

友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼作文02-13

友誼的作文11-04

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-11

友誼的作文07-10