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(推薦)實(shí)用的小學(xué)友誼作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間五個(gè)半春秋已經(jīng)過(guò)去,日歷一頁(yè)又一頁(yè)撕去,A同學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
C老師走進(jìn)了教室,教室里學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)課,A同學(xué)也一樣,他在一個(gè)陰暗的角落里。雖說(shuō)是春天,小鳥(niǎo)在翩躚著,夢(mèng)想飛向廣袤的云天,可是,A同學(xué)卻照不到陽(yáng)光,他面對(duì)的除了寒冷還是寒冷。
課上到一半,C老師上不下去了,“啪!”一拍桌子,同學(xué)們都嚇了一跳,C老師又大聲說(shuō)了聲:“第一單元測(cè)試!”同學(xué)們可慌了神了,一陣雜亂聲后教室恢復(fù)了平靜。只有A同學(xué)在咽咽哭泣!因?yàn)榈谝粏卧菆A柱體的表面積和體積。A同學(xué)忘了帶尺,他能不急嗎?
C老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,大步走到A同學(xué)面前,不是去安慰,而是大聲斥責(zé)A同學(xué)忘了帶尺,同學(xué)們大聲譏笑著,A同學(xué)擁有的只是毀謗、誣蔑和冷漠。
突然“嘎”一聲,是尺子折斷的聲音,A同學(xué)抹抹眼淚,看見(jiàn)B同學(xué)正把半截新尺塞在了A同學(xué)的`手里。A同學(xué)又流淚了,他看見(jiàn)了什么?看見(jiàn)了B同學(xué)的臉由青變?yōu)榫p紅,她正是在春天里開(kāi)放的最美麗的花朵。
正是這半截尺子,驅(qū)走了A同學(xué)心中的陰影,他面對(duì)的是金色的陽(yáng)光!這不起眼的半截尺子徹底改變了A同學(xué)的心靈!因?yàn)檫@是最珍貴的友誼。
畢業(yè)前一天,他收到了一片綠色的楓葉,上面寫(xiě)著“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。署名:你永遠(yuǎn)的朋友!
小學(xué)友誼作文 篇2
小白兔和小松鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,小白兔和小松鼠在玩足球,玩著玩著,小松鼠覺(jué)得累了,說(shuō)要休息,小松鼠利索的爬上樹(shù),躺在樹(shù)上懶樣洋的曬太陽(yáng),小兔子坐在石頭上,也在休息。
過(guò)了一會(huì),他們休息好了,就又開(kāi)始玩起了足球,忽然,小松鼠踢得太用力了,一不小心,就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了,傻傻的愣在那,說(shuō):“對(duì)不起……小白兔……我……”
小白兔頓時(shí)火冒三丈!小白兔怒氣沖沖地說(shuō):”小松鼠!你看看你!你都做了什么?你把我得球弄到水里了,太再也找不著了!”說(shuō)完,小白兔生氣的回家了,而可憐的小松鼠卻哭著跑回家了……
小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽,兔媽媽一聽(tīng),變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“小兔,這可是你做錯(cuò)了,小松鼠既然向你道歉了,說(shuō)明他知道他自己錯(cuò)了,可你還這樣對(duì)待他,太不應(yīng)該了!在過(guò)幾天就是小松鼠的生日,你要用你自己積贊起來(lái)的錢來(lái)買一個(gè)足球給小松鼠作為生日禮物。”
到了小松鼠生日那天,小白兔用自己的錢買了一個(gè)足球,他站在山頂上喊:“小松鼠,是我,小白兔,我來(lái)向你道歉了!我知道我錯(cuò)了!”說(shuō)完,小松鼠回答他了,他聽(tīng)見(jiàn)小松鼠說(shuō):“小白兔,我知道我錯(cuò)了,我把你的足球弄到了水里,我知道那是你爸爸給你買的,所以……。
小白兔來(lái)到小松鼠家樓下,敲了敲門(mén),小松鼠打開(kāi)門(mén)一看,開(kāi)心極了!小白兔害羞地說(shuō);“祝你生日快樂(lè)!這是你的生日禮物!”小松鼠也拿出他的禮物,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,這是我賠給你的禮物!彼麄z互相交換禮物后,各自打開(kāi)禮物時(shí),都很激動(dòng),“哈!是足球!”小松鼠說(shuō)。小兔也叫了起來(lái):“哇哦!是足球!”他們都很開(kāi)心,禮物都是一樣的'!
從此以后,小白兔和小松鼠又成了一對(duì)好朋友,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
是的,小兔和小松鼠送的不單單是足球,還是世界上最珍貴的東西—友誼。
小學(xué)友誼作文 篇3
什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線,友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。
可我卻因?yàn)椴皇匦庞,差點(diǎn)失去一段珍貴的友誼。
那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來(lái),“轟隆隆——”。不過(guò)一會(huì),下起了傾盆大雨!袄咸煲舱媸堑,偏偏在這時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭(zhēng)吵不休,好久都沒(méi)有滿意的選擇。思來(lái)想去,我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門(mén)時(shí),我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了:這么大的雨,她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去,不如在家看看書(shū)。于是,我收回了去的念頭,回房間看書(shū)。可我的心里宛如壓著一塊大石頭,悶得很。
“叮咚……叮咚……”一陣急促門(mén)鈴響了,把我童話世界里拉了回來(lái)。我打開(kāi)了門(mén),頓時(shí)我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門(mén)口。我剛想說(shuō)聲“對(duì)不起”,她卻搶先開(kāi)口了:“我遲到了,對(duì)不起。我到了那,見(jiàn)你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對(duì)不起。”“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系!蔽覒c幸而羞愧地說(shuō)。等小瓊走了之后,我的臉紅得像熟蘋(píng)果,心想著:還好小瓊沒(méi)發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會(huì)恨死我,我一定會(huì)失去一個(gè)形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責(zé)……
這件事過(guò)去了許久,在一次偶然的`機(jī)會(huì)中,我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到,這是她編造的謊言,一個(gè)善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜友誼。
小學(xué)友誼作文 篇4
上午放學(xué)了,饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時(shí)候,張盛涵驚訝的說(shuō)了一句:“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開(kāi)了“地毯式的”搜找,把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過(guò)的路,我們都搜了一遍。可是毫無(wú)收獲,我們垂頭喪氣地再次回到車棚,“會(huì)不會(huì)還在你的兜里,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?我再次問(wèn)張盛涵,”希望對(duì)他找鑰匙有一點(diǎn)幫助,“沒(méi)有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”,他邊說(shuō)邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋,“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問(wèn)他,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我掏出手表,瞟了一眼手表上的時(shí)間12:28分,我驚訝的嘴都合不攏了,時(shí)間已經(jīng)很晚了,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了與媽媽約定的飯點(diǎn),如果我在等下去,回到家后,面臨的將是媽媽的一頓嚴(yán)厲的批評(píng),如果不等,那把張盛涵一個(gè)人留在這里,那他的心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇,我竟難以抉擇,我猶豫了一下,等!我心里非常堅(jiān)定的給出了答案。
我重新拿起手表,反復(fù)的`給他爸媽打電話,可是都無(wú)人接聽(tīng),我們有些著急……情急之下,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō),可以給我媽媽打電話啊,我們是一個(gè)樓棟的,直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話,給媽媽說(shuō)明了情況媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“好的,你們放心我立即通知他媽媽,你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時(shí)間,張盛涵的爺爺就來(lái)到我們的面前,我們就和閆家榮愉快的回家了。
對(duì)于中午這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)我雖然錯(cuò)過(guò)了媽媽約定的飯點(diǎn),到家吃飯有點(diǎn)倉(cāng)促,緊湊,但是能看到自己朋友安全的到家,我的心里無(wú)比的欣慰,踏實(shí)。
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