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友誼的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會(huì)了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對(duì)她說：“連佳美，你后腳刮筋了。”因?yàn)閯e人都沒看見，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對(duì)她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰(shuí)愿意跟你玩似的.。”
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一連幾天我們都沒說話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請(qǐng)?jiān)徫野�！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開心。
友誼的作文 篇2
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿�！蔽椅⑽⒌拖骂^，悄悄地對(duì)她說：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去說：“這是你的'，我不要，我有鞋子，謝謝你。”她硬塞給我，并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^了我的鞋子。無(wú)可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對(duì)她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!
每年初春，我都會(huì)在晨曦的早晨中，寫下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!
友誼的作文 篇3
一位5歲大的小女孩拿著一根五顏六色的大棒棒糖往沙堆走去，而一個(gè)看起來和她年齡差不多的小男孩悄悄地，輕輕地，跟在她后面……。"
小琪，這是小斯送給你的棒棒糖！"那位被稱為小琪的女孩微微笑了，她笑起來很漂亮，可她卻不愛笑，因?yàn)樗莻�(gè)被拋棄的孩子，從小到大只有小菱（就是拿著棒棒糖的那位女孩）關(guān)心她。
小菱有兩個(gè)很好的朋友，一個(gè)叫小斯，一個(gè)叫小龍。兩位都是男生。那天跟在小菱后面的男生是小龍。小龍發(fā)現(xiàn)小菱把小斯送給她的棒棒糖送給了小琪，氣就不打一處來，為什么？
因?yàn)槟歉舭籼切↓埨p著小菱要了很久她都沒送給小龍。然而現(xiàn)在，她卻送給了小琪。窗前的小斯發(fā)現(xiàn)了樓下這一幕，他氣得把桌子都推翻了，那棒棒糖可是他找了很久才找到的啊，
而小菱卻這么輕易就送給了小琪。兩位小男生都很生氣，這氣呢？就一直延續(xù)到他們長(zhǎng)大…………
"菱！借我作業(yè)抄抄！快點(diǎn)��！"龍剛沖進(jìn)教室，書包都沒放下，直接朝正在和琪閑聊的菱借作業(yè)本。"喂喂喂，大少爺，咱現(xiàn)在可是高3啊，再過一個(gè)月就要畢業(yè)了，你天天抄作業(yè)，什么意思�。“�？"
"小菱……求求你了……我剛奮戰(zhàn)了一通宵，作業(yè)都沒寫呢，快點(diǎn)啦~~都快上課了！！""你！……我·不·借！""唉……我怎么這么可憐啊……"龍眼睛一亮"斯！
借我作業(yè)抄啦！""去去去，一邊涼快去，沒看見我寫著嗎？""
我真倒霉……。""哈哈哈哈……"小菱猛笑，卻遭來兩人的白眼。
"呃……那個(gè)……如果你愿意，可以抄我的`……"琪開口了。"什么？抄班長(zhǎng)的？好好……謝謝，放學(xué)請(qǐng)你冰淇淋！哈哈哈！""琪！你干嗎啊……干嗎借他��？""我……我……""算了算了……這只臭蟲！""哦哦哦？你！又罵我了！
��！""誰(shuí)罵你了，抄你的作業(yè)吧，哼！""喂喂……你耳朵出風(fēng)了？""誰(shuí)耳朵出風(fēng)了，��？我看你是不想活了吧？"……
琪無(wú)奈地走了，帶著一絲酸楚。斯無(wú)可奈何地嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)拼作業(yè)……
放學(xué)了，菱被那只吝嗇的"蟲"請(qǐng)冰淇淋，"喂……鼻涕蟲，我說你什么時(shí)候變得這么大方了？原來有事相求啊……什么事，快說！"
"切，還能有什么事，就是我天天請(qǐng)你吃冰淇淋，然后你天天讓我抄你的作業(yè)，OK？"
"不行！琪呢？你為什么不抄琪的哦？""我才不抄她的呢……""為什么？""誒呀！你別問了，咱吃冰淇淋去""哦……。誒？不對(duì)啊，我還沒答應(yīng)呢，喂��！"
看著那兩個(gè)歡快的身影，琪苦笑，她想：也許……他注定不會(huì)是我的……琪放棄了……
"滴�。�！"突然間，琪發(fā)現(xiàn)一輛卡車朝那兩個(gè)歡樂地身影沖去，她來不及喊"小心"，直直地朝他們跑過去，"嘎吱——~"卡車及時(shí)地停了下來，可菱被傷到了。
龍小心翼翼地背起她，朝醫(yī)院奔去，琪沒趕上，則在一旁抽泣起來。斯不忍心，上前抓住琪"你怎么了？""我……我……小斯……嗚嗚……小斯你知道嗎？我喜歡龍，我真的喜歡他……沒有什么別的……
我就是喜歡他，單純的喜歡而已，為什么他始終不肯看我一眼，為什么？"琪痛哭……斯也不知所措……只能小聲安慰琪：琪，我能感覺到你的心情，我何嘗不是呢？
沒次看到他們打鬧，我新里就很亂。可我想過了，也許我們這種年齡并不適合擁有那些所謂的美好，如果你真的想和他延續(xù)下去，那就請(qǐng)保留這份"純潔"的友誼吧！"琪沒有說話，只是默默地流著淚……
車禍過后，為了畢業(yè)考。小菱不得不回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。然而，他們之間的友誼還保留著那份人人都羨慕的"純潔"……
他們還能嘻嘻哈哈地互相打鬧著……
……
友誼的作文 篇4
讀一本書，就該用心靈去感悟，體會(huì)與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。
——題記
讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩(shī)情畫意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……
開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如纖纖細(xì)雨滋潤(rùn)你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。
看那“卷首詩(shī)”，它那美妙的詩(shī)韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車”告訴了我們名人的事例，激勵(lì)我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們?cè)S多的文化常識(shí)，開啟了我們知識(shí)的大門，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場(chǎng)”讓我們從難過時(shí)走向快樂……但在這其中，我最忠愛的就是“名人碰碰車”，它以名人鮮活的事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運(yùn)再悲摧，你也可以成就未來！
《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細(xì)膩的內(nèi)心打動(dòng)，給我們以生活的啟迪。在淡淡的墨香中，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內(nèi)心得以寧?kù)o和關(guān)愛。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。
讀“名人碰碰車”中《曼哈頓的囚徒小說家》，它寫了歐·享利一段充滿了悲情與絕望的人生。他一生寫出了許多小說，他與法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫一起被人們稱為“世界三大短篇小說巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的.命運(yùn)，但我也從中深深地體會(huì)到了他頑強(qiáng)的意志，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風(fēng)景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境��！此時(shí)，聆聽作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書的靈魂與你的靈魂相連。
泛舟于《初中生之友》，于知識(shí)的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天翱飛，把一篇篇美文串成一首長(zhǎng)長(zhǎng)的歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此豐富。
人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書是我們忠實(shí)的好友。書，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時(shí)陪伴在左右，擎著一盞引路的燈。
友誼的作文 篇5
今天本來也是挺直得高興的，因?yàn)榍皫滋煺f不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了，但到了上自習(xí)課的時(shí)候，她又說不想教了，當(dāng)時(shí)她這樣說，我也知道她的意思，不就是說要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎？但是我們都選了別人當(dāng)主角了，而且我們都教了一半的動(dòng)作了，難道又要重教她一個(gè)人嗎？我們上哪去要那么多時(shí)間啊？還有，竟然給金嬰當(dāng)主角了，就讓她當(dāng)嘛！~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí)，都不知道她有那么的高興，而現(xiàn)在又一下子說要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。
在下自習(xí)課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，聽她們跟我說了幾句關(guān)于“她們”的話：“她們會(huì)什么舞啊？跳的那些舞就像是幼稚園的小孩�！边@話我一聽就發(fā)了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待，什么話都一字不漏的說出來，也不是說我容易相信人，那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊，她們一聽說是我們教的舞蹈，連見也沒見過就開始說想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)？
一定可以進(jìn)？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話而放棄的，而是繼續(xù)認(rèn)真的.練，用心地練，拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。
在我們班里，是不會(huì)有笨人的，我就不信，沒有她們我就教不成，今天下午沒了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說沒了“她”我們會(huì)死，其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說少了個(gè)“她”我依然而已和別的女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說得那么難聽的，而是你們太會(huì)小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會(huì)編舞，也不是我不給你們參加，而是我們?nèi)藟蛄耍齻円簿毩藘商�，�?dòng)作也都學(xué)會(huì)了，而你又要換人，那大家肯定都會(huì)不服，因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商�，就你這樣的幾句話，讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了，那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣？要是給我，我都會(huì)生氣的，誰(shuí)叫“她”（原主角）自己說不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因?yàn)橄氲弥鹘堑娜硕嗟氖�，我們班里各個(gè)都適合，其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的，而是聽“她們”說你行，所以我也就同意了，但竟然你說不跳，那我們當(dāng)然會(huì)去選別人，再說了，金嬰當(dāng)主角我覺得還是挺適合的，因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快，又很準(zhǔn)確，人也挺漂亮的，所以說呢，要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè)，那我肯定會(huì)選擇實(shí)理，因?yàn)槲也皇莻�(gè)不懂道理的人，而是個(gè)實(shí)話實(shí)說的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說自己的好朋友的，我看是像自己說的那樣，來巴結(jié)我的吧~我希望我說的這句話不是真的，不過是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實(shí)心實(shí)意的來和我交朋友的話，那就趁早說，我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說的話太讓我生氣了，所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當(dāng)我沒說過啊，不過你們拿那種眼光看我們的實(shí)力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會(huì)說自己沒錯(cuò)，對(duì)吧？其實(shí)說你沒錯(cuò)是假的，因?yàn)閺哪懵牭绞俏覀兘涛璧笗r(shí)，你就很不滿，對(duì)吧？尤其是李婷婷，你可能一聽到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛去說她丑說她黑呢？其實(shí)她教練舞也挺適合的，在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢，而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說不好，這不是故意的嗎？不信我們實(shí)力是吧？那好啊，我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看！~
友誼的作文 篇6
其實(shí)，友誼并不是一直不停的去說它，也不是向別人訴說友誼是多么重要，而在于，你是否去真正的體會(huì)到了友誼，其實(shí)產(chǎn)生友誼并不難，重點(diǎn)是你有沒有朋友，重點(diǎn)是你有沒有去珍惜你的朋友，重點(diǎn)是你有沒有對(duì)朋友做出付出；有人說，友誼的英文是friendship是因?yàn)橛颜x的小船說翻就翻，其實(shí)有這種事，但是如果真正的去珍惜友誼，真正去對(duì)友誼做出付出，友誼的小船就不會(huì)翻。例如我，就有這種事，雖然事情的發(fā)展比較深刻，但是我還是去接受了，因?yàn)槲蚁嘈庞颜x的真諦是完美的。。
我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)朋友和我特別好，什么事都是我們兩個(gè)分享，沒有自己獨(dú)占的時(shí)候，雖然我們兩個(gè)平時(shí)都是攀比成績(jī)，但就是因?yàn)檫@樣才會(huì)使我們兩個(gè)成績(jī)不斷地高，我們一起歡聲笑語(yǔ)，一起吵吵鬧鬧，這時(shí)候我們是最快樂的。。然而.這種快樂只能伴隨一時(shí)，伴隨不了一世。
上了六年級(jí)，我們還是又再次重現(xiàn)了那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，像每次一樣。而到了六年級(jí)的上冊(cè)考試之前，她又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，我們?nèi)齻�(gè)有一起玩到考試結(jié)束以后，領(lǐng)成績(jī)以后，他們知道了我比他們能考的成績(jī)都高出好多，但我想這是我努力的結(jié)果，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，他們卻商量著放棄我這個(gè)朋友，從此，我自己孤獨(dú)的每天在學(xué)校里。終于，我有了一位新朋友.
她每天和我一起學(xué)習(xí)，每天都在一起，不就我又有了一位伙伴。而我以前的朋友為了一個(gè)男生去針對(duì)我，不停的針對(duì)我，我想，這種人根本沒有認(rèn)識(shí)到友誼的'存在，她不知道友誼是什么，而且這種只能偽裝表面的人不需要去珍惜，也不需要對(duì)他做出付出。我需要對(duì)那兩位新朋友做出付出，不錯(cuò)，這正是我的預(yù)料
時(shí)間過得很快，我們快畢業(yè)了，將要分別，每個(gè)人都要去自己離開自己的朋友，我明白這一點(diǎn)，但是我們都浸沒在友誼的世界里，不想離開，她們兩個(gè)就是梁丹丹和王憲蕊……
友誼的作文 篇7
媽媽的一個(gè)朋友，要從外面回來，帶著孩子。沒有床位睡，于是很不客氣地說，帶著孩子來我們家里睡，讓媽媽去載她。我想，這便是我理想中最完美的友誼了吧，這便是朋友間最杠杠的感情了吧！ 沒有為何，不喜歡別人跟……
媽媽的一個(gè)朋友，要從外面回來，帶著孩子。沒有床位睡，于是很不客氣地說，帶著孩子來我們家里睡，讓媽媽去載她。我想，這便是我理想中最完美的友誼了吧，這便是朋友間最杠杠的感情了吧！
沒有為何，不喜歡別人跟我說謝謝，跟我說對(duì)不起。尤其關(guān)系很好的朋友。忘了自己究竟是跟誰(shuí)說過這么一句話了：“我可以跟你客氣，那是我要做一個(gè)有禮貌的寶寶，但是你不可以跟我客氣。顯得見外�！�
有些時(shí)候，有些人，他心甘情愿地為你付出，不愿意聽到你的一句謝謝，多虧有你！只希望對(duì)方永遠(yuǎn)不要覺得虧欠自己，永遠(yuǎn)跟自己無(wú)距離地過一輩子。而有些人，會(huì)跟你計(jì)較，會(huì)很在意你的一句謝謝，因?yàn)樗Ｍ憧梢钥吹剿母冻�！不管是誰(shuí)，不管對(duì)方是否希望可以得到你的一句謝謝，都真心真意地對(duì)待他人。真心真意對(duì)待他人的人，不會(huì)差！哪怕他人未曾發(fā)現(xiàn)過你的付出，那也真心去對(duì)待，因?yàn)�，相由心生！你的美貌和他人的信任是你的真心最好的回�?bào)。
記得我們之前的`宿舍里面寫著這么一句話：讓自己成為別人需要的人。但是，的人認(rèn)為，別人只有在需要她的時(shí)候才想起他，她被利用，從而，不希望自己成為別人需要的人！
其實(shí)我想，人與人之間的付出與回報(bào)是真心成正比的，你對(duì)一個(gè)人付出了真心，或許對(duì)方未曾感受過，但是，你的真心，或許感動(dòng)了另一個(gè)人，讓得你獲得了另一個(gè)人的真心！這事情是真心發(fā)生在我身上，而且很多很多，從小學(xué)到現(xiàn)在。即便我的付出對(duì)方?jīng)]有看到，但是第三方他卻看到了！因此，未曾想過，少付出點(diǎn)！我知道，一切都是成正比的，媽媽也說過，吃虧是福，不要計(jì)較自己付出多少又收獲多少！雖然現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上漸漸地形成了付出多少就要收獲多少的心態(tài)。但是，依舊愿意沒心沒肺地付出！
讓自己成為別人需要的人。
友誼的作文 篇8
老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。
老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的.就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來。經(jīng)歷過父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊。現(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装�，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過。因?yàn)槲覀兌贾溃覀兌荚诔砷L(zhǎng)
新年了，以此文來祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
友誼的作文 篇9
她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說她不是“煩人”，而是“凡人”。
在我看來，發(fā)呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費(fèi)金錢（即浪費(fèi)青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”，否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的“和平共處，友善相鄰”的原則，我早就一拳……
和她爭(zhēng)論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是“老頑固”，她不甘示弱，說我不會(huì)把問題看透，只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”，簡(jiǎn)直是“老古董”！我說平行四邊形不具穩(wěn)定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對(duì)！”說是什么平行四邊形對(duì)角線一連就有兩個(gè)三角形，如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律，沒有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去推翻，這個(gè)自稱是不“凡人”的家伙說理論要和實(shí)際一致。于是問題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。
她說她的.偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說出如此大道理。
我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的，而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?/p>
友誼的作文 篇10
人與人之間最可貴的，我認(rèn)為是友誼，兩人之間可以交談世上最為珍貴的秘密。
清晨，陽(yáng)光透過樹葉的狹隙，照亮黑沉沉的大地，多溫暖。我仍躺在床上，想些什么，卻不知所措的合上眼，進(jìn)入沉睡。夢(mèng)中的游戲不斷閃現(xiàn)，令人興奮的遐想：有一天我變成無(wú)所不能的超人。此刻，友誼在柔和而又溫暖的陽(yáng)光下綻放，多么耀眼，多么美麗。我就如護(hù)花使者，牢牢的盯著，不放松，不放棄。
但再美麗的花朵也會(huì)凋零。夏天的天氣，千變?nèi)f化，黃豆般的雨滴霎時(shí)落下，我靜靜回望著那憤怒而又弱小的背影離開了，我失約了，心中仿佛有上千百根鋼針狠狠扎入心中，在內(nèi)心深處隱隱作痛，我一剎間怎么辦，我想回頭，但腳似乎被粘在地上，無(wú)論如何都無(wú)法走動(dòng)�；ǘ湓谟甑臎_擊下淹倒了。我無(wú)法想象，這一切的'變化，無(wú)法明白，我的做法，更無(wú)法知道，現(xiàn)在的我該怎么辦。
她撇頭回去的樣子和雙手緊握拳的模樣，反復(fù)地在腦海中播放。我的傘掉了，冰涼的雨滴打在我身上，卻深入心中。我難過極了，望著她遠(yuǎn)去的道路上，腳印愈漸愈淡，到最后消失了，我失聲痛哭，在堅(jiān)持的人也有懦弱的一面，我的聲音蓋過了雨聲，放出那心中的不愉快，卻無(wú)濟(jì)于事。我明白自己，心中的疼痛漸漸散失了。我站起來，重新開始。
第二天，我站在窗臺(tái)上仿畫大自然的一切，你卻在荷塘邊垂釣。我感到自然的美，并非一種自然的美，而是一種無(wú)法敘述的人和美。在你垂釣時(shí)，我把你也看成一幅美麗的圖畫。記入我的畫冊(cè)，保留起來。你與美麗的垂柳成了再美不過的圖畫，令人陶醉。
我經(jīng)不住思念的考驗(yàn)，有一種沖動(dòng)與你和好，就在此刻。我雖然沒有十足的勇氣，但我仍希望能和好如初，我們有許多點(diǎn)相似，喜歡同一個(gè)歌手，同一個(gè)詩(shī)人，同一處美景，為何不是知音？千年相逢不如和好如初。我下樓后來到你身邊，誰(shuí)都沒說什么，就互視宛然一笑，這便和好。
這就是俗話說“心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)候友誼的花朵再次綻放，我再一次牢牢的抓住它一不放棄不放松。人生有許多處美景，再也沒有這處那么美麗，我心中的那根緊繃著的繩，緩緩地松下來，讓人感到世間萬(wàn)物的力量如此強(qiáng)大。
陽(yáng)光如此明亮，留住了萬(wàn)物，留住世界，留住了友誼。我準(zhǔn)備進(jìn)入仙界的美鄉(xiāng)，在那我能回想許多美好，我的心放下了。
那天，窗外一輪明月，月光如紗，落在大地上，我睡得很踏實(shí)。
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