友誼作文

時(shí)間:2024-05-19 17:53:46 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼作文6篇【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的友誼作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的友誼作文6篇【通用】

友誼作文 篇1

  見(jiàn)識(shí)廣博的大師說(shuō):讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧!

  友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅,在夏日里收獲晚霞的絢美,在秋日里享受豐收的喜慶,在冬日里陶醉于飛舞的滿(mǎn)天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼,誰(shuí)就不能享受人生的美好。

  氣候是一個(gè)善變的'人,誰(shuí)與他交朋友,誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力,友誼需要講究真誠(chéng),沒(méi)有真誠(chéng)作為友誼的基礎(chǔ),友誼便會(huì)像紙船一樣被雨打沉。

  友誼像樹(shù)木,幼小的苗兒吸收天地精華,長(zhǎng)成參天大樹(shù),匯集成汪洋的森林,友誼使森林永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。

  友誼永遠(yuǎn)不會(huì)像愛(ài)情一樣不可捉摸,讓人對(duì)它產(chǎn)生虛幻,因?yàn)橛颜x建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上。

  友誼可以跨越國(guó)界的阻礙,走過(guò)年齡的隔膜,超越生與死的禁區(qū)。友誼超過(guò)了物我的區(qū)別,只有有生命,就會(huì)有友誼的存在,他達(dá)到了一種認(rèn)識(shí)生命的崇高境界。

  博你歡心,對(duì)你諂媚的人不是你的朋友,這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯(cuò)誤的才是真正的朋友,因?yàn)橹挥姓嬲呐笥严M闶呛玫,這樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(zhǎng)河,傳承為佳話!

  友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,世界因了它,變得更加美好!

友誼作文 篇2

  人們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)里,人們都有許多收獲,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢(qián),而我收獲了友誼。

  記得一天下午,陽(yáng)肖明媚,萬(wàn)里無(wú)云,路旁的大樹(shù)挻直了身,像一個(gè)個(gè)士兵筆直的站在那。

  我和我的一個(gè)小朋友毛毛一起在玩藏獵貓,玩得高興極了!

  但就在這時(shí),一只野狗跑了過(guò)來(lái),它呲著牙,耳朵立了起來(lái),眼睛瞪的圓圓的怒視著我,好像我欠它情似的,對(duì)我汪汪汪地直叫,我嚇得驚慌失措,心像小兔一樣跳來(lái)跳去,緊張極了!于是我轉(zhuǎn)身就跑,心里害怕地想:“怎么辦啊!我可不想被狗咬!毕氲竭@里,熱淚不禁流了下來(lái)。

  這時(shí),毛毛看見(jiàn)了,連忙從地上拾起一個(gè)石頭,使勁的扔向野狗,砸中了, 野狗灰溜溜的跑了。我的好朋友說(shuō):“如果有狗追你,你就可以用石頭扔它,就行了。 我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),那只野狗又跑了回來(lái),我吸了一口氣,抓起地上的`石頭,狠狠地向野狗砸去,于是狗跑了,毛毛伸出大姆指夸我:”你真棒“。我開(kāi)心的笑了!使我和毛毛建立了珍貴的友誼。

  友誼是美好的,也是珍貴的,友誼更是人生中不可缺少的。

友誼作文 篇3

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易!友誼是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,這份珍貴的友誼,將會(huì)留在我們心中,成為美好的回憶。

  友誼無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

  友誼無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的'大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

  友誼無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友誼之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。

  友誼在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友誼值得我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)。

  朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

  讓友誼在我們心中綻放出燦爛的花朵。

友誼作文 篇4

  小蕾是我小學(xué)的同窗好友,那時(shí)候,我和她是班上眾所皆知的好閨蜜。每天一起吃飯,一起說(shuō)晚安,形影不離的我們總是把好吃好玩的分享給對(duì)方。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而她在班級(jí)上是班長(zhǎng),很多人都羨慕我,能讓小蕾和我做朋友,當(dāng)然,我感到很幸運(yùn)。然而,六年級(jí)下學(xué)期,我和她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)這回事鬧得很不愉快。

  還記得那一天,我像往常一樣在照抄小蕾的作業(yè),誰(shuí)知道小蕾看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)就把她的書(shū)搶走了。

  “你以后可不可以不要照抄作業(yè)了!毙±僮讼聛(lái),手杵著下巴說(shuō)道。

  “你怎么了?”當(dāng)時(shí)的我很生氣,但還是壓抑住了心中的火,因?yàn)槲液退桥笥选?/p>

  “……反正你以后不要抄作業(yè)了!毙±僬f(shuō)完便扭過(guò)頭做起她的作業(yè)。

  “成績(jī)好有什么了不起的,哼哼哼”我在心里念叨著,心里有些不服氣,我突然感覺(jué)自己交到一個(gè)“假”朋友。

  我們就這樣冷戰(zhàn),直到小學(xué)畢業(yè)。期間我沒(méi)有理她,她也沒(méi)有理我。有時(shí)候想要放下面子,和她說(shuō)句話,但還是忍住了。我開(kāi)始努力讀書(shū),想要證明自己比她強(qiáng)。終于,在畢業(yè)時(shí),我考得了和她一樣的分?jǐn)?shù)。

  她家是貴州的,我是云南的,小學(xué)畢業(yè)后,她不得不走。走的那天,她給我留下了她的聯(lián)系方式,那時(shí)候的我沉浸在考得高分的喜悅中,心悅的給她送行。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我還是挺舍不得她的,畢竟我們?cè)橇甑暮糜选?/p>

  從我上初中后,一直到去年,我們都沒(méi)有再聯(lián)系過(guò),因?yàn)槲野阉穆?lián)系方式給弄丟了。去年冬天,我生病住院,接到一個(gè)陌生號(hào)碼,接聽(tīng)后才知道是小蕾。

  她問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我說(shuō)生病住院了,在某某醫(yī)院,這時(shí)候,她突然掛了電話。我心想:這友誼,真假。

  兩天后,她來(lái)到了醫(yī)院,我很驚訝得問(wèn)她怎么會(huì)來(lái)看我。她連忙解釋說(shuō):“我不放心你啊!對(duì)不起,那天手機(jī)沒(méi)電了!

  “沒(méi)事”我心里一下子暖暖的。

  我仔細(xì)看了看她,現(xiàn)在的.她很成熟,模樣和以前不太一樣了,我忍不住說(shuō)道:“喲,小蕾變漂亮了。”

  她笑了笑說(shuō)道:“沒(méi)有啦!

  我們就這樣笑著說(shuō)著,從過(guò)去說(shuō)到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在說(shuō)到了未來(lái)。啞然中,她說(shuō)道:“當(dāng)老師,壓力山大。∷麄兛偸钦粘鳂I(yè),怎么可能提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢!”我突然明白了小蕾的良苦用心,她當(dāng)年也是為了我好,才不讓我抄作業(yè)的。

  如果沒(méi)有她,或許今天的我會(huì)被社會(huì)給拋棄,還好我沒(méi)有,因?yàn)樵谥R(shí)面前,我沒(méi)有選擇放棄。

  她當(dāng)了老師,而我做了公司的財(cái)務(wù),彼此都過(guò)得挺好的。或許,這正是彼此所希望的人生吧。

  時(shí)間總在循環(huán)式的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是我相信,我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變;蛟S我所理解的“假”友誼一直都是真感情吧!

友誼作文 篇5

  六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的,還是五年級(jí)的那次期中考試,那幾滴墨水,使我懂得了友誼的珍貴……

  開(kāi)始考試了。發(fā)下試卷后,我認(rèn)真地看了一遍,便開(kāi)始埋頭寫(xiě)答案。突然,不知怎么回事,我的鋼筆不出墨水了。怎么辦?我只帶了一支鋼筆啊!這時(shí)的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去,但草稿紙上只有一道道劃痕,并不見(jiàn)墨水。我不禁急了,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了,順從了起來(lái),變得書(shū)寫(xiě)正常了。

  猛然間,我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下,有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭,看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開(kāi)了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

  糟糕,我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了!這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀!我的心里一下子緊張起來(lái),就像有十五只吊桶打水——七上八下,又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

  我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影,不知怎么辦才好,連考試也沒(méi)心情了,試卷寫(xiě)得一團(tuán)糟。寫(xiě)完試卷,當(dāng)我心神不定的又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候,心中更加慌了,不禁一陣臉熱。不,不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子!

  我下定了決心,還是告訴他吧!以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的'肩膀,吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)……不起,我把……墨水……甩到了你的襯衣上!闭f(shuō)完,我膽戰(zhàn)心驚的望了望他,只怕他“大發(fā)雷霆”。不料,他看也沒(méi)看,毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑,讓我敬佩起了他的寬容,也使我的心里踏實(shí)了許多。

  考完試后,走在回家的路上,這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分:如果每個(gè)人都多一份寬容,我們的世界將變得多美好。

  這件事后,我也經(jīng)常注意王涵琳的言行,發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子:在平時(shí),他雖然總是兇巴巴的,但那都是為了同學(xué)的利益,為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想,從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人,只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著,不說(shuō)一句怨言……

  而這甩出來(lái)的墨水呢?他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩!

友誼作文 篇6

  看到佛光與白象我想大家應(yīng)該知道是哪個(gè)國(guó)家了,對(duì)!它就是泰國(guó)。泰國(guó)在世界上素有“佛教之國(guó)”“大象之國(guó)”。而這兩對(duì)同桌冤家——惜城VS兔子,阿呆VS咪咪,就帶我們一起游泰國(guó)。

  本書(shū)主要講述了:呆爸突然提出出資讓寶貝兒子阿呆去周游世界,同時(shí)也出資讓惜城,兔子,和咪咪一起陪同。“惜呆兔咪”可愛(ài)四人組就此出發(fā)了。在義工薇薇安的帶領(lǐng)下我們了解了佛光之下天使之城—曼谷,在P改的帶領(lǐng)下我們游了古樸的“北國(guó)玫瑰”清邁,最后我們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩盘嵫拧?/p>

  在“惜呆兔咪”可愛(ài)四人組游泰國(guó)的`過(guò)程中,我感受到了他們之間的友誼,友情是可貴的,當(dāng)你迷茫時(shí),朋友就是你的指路燈。眼看小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定有不少的好朋友了吧,六年時(shí)光將要結(jié)束了,我們也要各走各的路了,你應(yīng)十分舍不得自己的好朋友吧!當(dāng)你遇到困難的時(shí)候朋友會(huì)幫助你,當(dāng)你傷心時(shí)朋友一定會(huì)安慰你鼓勵(lì)你,但是我們?cè)谂c朋友之間相處時(shí)肯定會(huì)與朋友發(fā)生矛盾吧!我有時(shí)會(huì)與我的朋友王媛媛發(fā)生矛盾,當(dāng)時(shí)我們還是能過(guò)合好,有一次,我無(wú)意不小心碰到她了,之后我們有打有鬧,鬧僵了,可是一節(jié)課后,我們合好如初了。朋友與我們一起打過(guò),一起哭過(guò),一起笑過(guò),一點(diǎn)小矛盾算不了什么!當(dāng)20年后你還會(huì)記住你的朋友嗎?

  同學(xué)們,你們想去讀這本書(shū)嗎?

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