- 友誼的英語作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼作文【實(shí)用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
今天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒有罵我們,把我們兩個叫在一塊兒,耐心教育。
下午,我剛來到學(xué)校,忘了帶水,在家有沒有喝水。來到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問同位:“同位,喝一口你的奶,一小口!闭f著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實(shí),我都是逗她玩的。她也沒說什么,我便去辦公室抱作業(yè)本去了,我在黑板上寫下該做的作業(yè),便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線,可是,我也不知道誰推了一下我,直接撲倒在地上,一定是同位,好賤哦!我哭了,同學(xué)們都來安慰我,有人去告老師了,我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義,然后把我和魏鈺推到門前,對我們說:“我一直把你們看做老師的`好學(xué)生,就為這一點(diǎn)小事而換位,值得嗎?是誰做錯了,對她說對不起,”我對魏鈺說:“對不起,我不該逗你玩。”魏鈺說:“沒關(guān)系啦!我們還是好朋友!闭f著握了握手,老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,我對同位說:“喝口奶!薄安唤o。”“才怪!”“哈哈…”(我們經(jīng)常說才怪,)我喝了一大口,滿足的和同位去玩了。
我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
日月如梭,只要我倆牽手在一起,明天還是明天,美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光!
友誼作文 篇2
彎彎是我的一個好朋友,她和我住在同一個小區(qū)。我們雖然不是同一個幼兒園的,但從那時(shí)起,我們就是最好的好朋友了。正如彎彎這個名字,我們的友誼也進(jìn)入了許經(jīng)歷了許多曲折。
記得有一次去蘇州的旅途上,我和彎彎都被沿途的壯麗景色所吸引,為了搶一個更有利的位置吵了起來,后來不斷升級,打架了!我拿出了我的招牌“九陰白骨爪”在他的手上叮了一下,彎彎也不甘示弱,伸出她的魔爪向我逼近,抓了一把。剎那間,彎彎手上出現(xiàn)了五個“月牙”,而我的手上是五條由白轉(zhuǎn)紅的五條小蚯蚓。我們各自的媽媽趕緊把我們拉了回來。我們還不服氣,媽媽就在一旁說:“你們這么一點(diǎn)小事打架,值得嗎?我們都為剛才自己魯莽的行為感到羞愧。彎彎媽媽語重心長地對我們說:”退一步,海闊天空!“
沒過幾天,我接到出黑板報(bào)的'任務(wù)。也不知怎的,這事傳到彎彎耳朵里,她就主動地來幫我寫字、畫畫。真好呀!她幫我完成小部分的工作,當(dāng)她和我一起欣賞我們的杰作時(shí),我心想:有一個好朋友幫忙可真好。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷,讓我和我和彎彎的友誼變得更加牢不可破。
這些經(jīng)歷讓我明白了:多個朋友多條路,多個敵人多堵墻。這也是我在成長過程中領(lǐng)悟到的真諦。
友誼作文 篇3
有一只小象,叫做“阿象”,一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里,是鄰居,也是最談得來的好朋友。
有一天,他們決定要跳出這本書,去圖書館認(rèn)識更多的書本。
小松鼠聽到他們的話,也吵著要去。壞壞的狐貍也說要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動物了,所有的媽媽都告訴自己的小孩,不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象:“我們?nèi)齻去就好了,不要讓狐貍跟我們一起去吧!”
阿象忘記媽媽平時(shí)的'交代,竟然就跟著狐貍先跳出書本,自己就先出去玩了。
小小很傷心,他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好,他居然都不聽勸,還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起,就跟著狐貍到處惹是生非,讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱耍⑾蟾⌒∫膊辉僬f話了,他們就連朋友都做不成了。
友誼作文 篇4
天空,湛藍(lán)。一邊艷陽高照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,給人一絲絲溫暖的感覺;一邊蒙蒙細(xì)雨,伸出手,接到一滴滴冰冷的雨水。
上個學(xué)期,我和小佳成為同桌,當(dāng)時(shí),我們高興得一蹦三尺高。每天,我們專心上課,認(rèn)真地完成作業(yè)。小佳如果有什么不明白的就來請教我。
可過了一段時(shí)間,我被老師調(diào)到第一組。小佳仍舊坐在第四組。每天,她都不理我,走著小碎步,哼著最喜歡的歌,嬌氣地對著小雯喊著:“小雯,小雯,我和你一起玩!
日復(fù)一日,如今,我們已經(jīng)六年級了,小佳已經(jīng)徹底地把我遺忘在五年級的.第一組里了。一天,她一如既往地去找小雯玩。我在座位上看著她們談笑風(fēng)生,仿佛有一把刀刃直插在我的心頭。我干脆故意在她們面前走來走去,想讓她們注意到我,可是“竹籃打水——一場空”。我徹底火了,于是,就走到小佳的座位,把她的筆盒拿起,再走回自己的座位。
“啊,我的筆盒!”小佳的聲音在我耳邊響起。小佳四處張望,看見她的筆盒,就過來輕聲細(xì)語地對我說:“小冰,那是我的筆盒,你知道嗎?”
我知道,我知道,你已經(jīng)把我忘了。我知道,如果不是這筆盒,你是不會理我的。啊,我知道,我全都知道!叭绻皇沁@筆盒,你就不理我了,是吧?”
“這……”小佳停頓片刻,轉(zhuǎn)身走了。
第二天,我走進(jìn)教室。小佳突然走過來說: “對不起,小冰,我們和好吧?”我的淚頓時(shí)流了出來,我說:“好!”
我走在蒙蒙的雨中,觸到的不是冰冷,而是溫暖……
友誼作文 篇5
有時(shí)更渴望回到小學(xué),甚至想回到不懂事的年紀(jì),來體會最單純,最無私的友誼。
上了初中,似乎更渴望一個聽我傾訴的人,小學(xué)里的朋友都分開了,沒有一個聽我說話的人,有時(shí)常常想,是我做錯了什么嗎?還是我太自私,為什么沒人和我交朋友,或許是自己太被動了吧。
不知從什么時(shí)候開始,我終于慢慢融入七五那個集體,終于有了幾個朋友,而在那些人里,只有一個人,能適應(yīng)我的笨,他能聽我訴說煩心事,能和我一起笑,有時(shí)他哭了,我還能哄他,當(dāng)我想哭時(shí),她就勸我說“你不是說過以后不哭了嗎?”她哭的時(shí)候我更愿意抱著她,像情人一樣,借給他一個肩膀,輕輕拍打他的背,輕輕在她耳邊哄她,這,是真的友誼吧。
前幾天,突然想到小學(xué)里經(jīng)常寫信,我便提起筆來,向我小學(xué)里的好朋友寫了一封信,我們都已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,但之間的感情確依舊,我們上了初一就不在一塊了,這幾封書信,溫暖了我們彼此的心,彼此有了依靠,我說我們是永遠(yuǎn)的朋友,不變的友誼。
打打鬧鬧,是我最期待的友誼,而我也得到了,我們可以一起哭,一起笑,一起鬧,一起紀(jì)念我們的追星旅程,我們可以爭吵,但不變的仍是我們的'友誼。
共同創(chuàng)作,共同實(shí)現(xiàn)我們的夢想,“我長大后要做一個作家”“我要當(dāng)歌手”我們一起為了自己的夢想而努力,我們約定,長大后我要寫歌,他要唱我寫的歌,我們一定要有一個組合!澳莻組合叫什么呢?”“恩,我想讓他叫做……”。夢想,是這段友誼的基礎(chǔ)。
四個人,四段友誼,也是我最在乎的,他們就在眼前,吵吵鬧鬧,不離不棄,我們一起走想自己的夢想,最單純,最真的友誼,不勾心斗角,我愛他們。
這四段友誼,回答了我一個問題:
友誼,離我不遠(yuǎn),觸手可得。
我渴望的友誼,已經(jīng)得到了。
友誼作文 篇6
友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽的小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時(shí),由于動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鐘揚(yáng)的'水杯像個不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子的四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本,心忍不住狂跳起來——胡鐘揚(yáng)的一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決的時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來,不過他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖的大企鵝。看著他的憨態(tài)可掬的模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。
當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對不起!焙姄P(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎!彼室庖砸环N無可奈何的口氣對我說。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。
我體會到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。
友誼作文 篇7
不知從何時(shí)起,我們之間的距離已變得如此遙遠(yuǎn),只能看見你的側(cè)臉,卻已無法聽清你的呼喚。兩顆心之間,隔著的墻已越變越高。雖只有一墻之隔,可心之間的距離永遠(yuǎn)也無法衡量。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給已離我遠(yuǎn)去的你。
熾熱的陽光從香樟樹茂盛的枝葉間穿透,這種細(xì)碎的陽光是最能讓人感到愜意的。我獨(dú)自坐在有著絲絲熱氣的塑膠跑道上,望著你的背影,心中便升起一絲傷感?蓻]過幾日,她找來了你和我。我們?nèi)吮阍谝黄鹫勌煺f笑。但第二天,依然是一節(jié)體育課。你把我拉到一旁,跟我說了一些讓我感到詫異的話語。說是詫異,其實(shí),這也并不是我有多大的驚嘆,因?yàn)樵诖酥,你說的許多話,做的許多事,都是在常人看來,不可思議的,但對我來說,已司空見慣了。你說她善變,說她這樣那樣的,可你何嘗不是如此呢?只是我把埋怨都藏在了那滿是創(chuàng)傷的心中,保持著沉默。
我不愿就此失去你,只能應(yīng)付的,說著一些虛偽,并不真實(shí)的話語。我想,如果你知道我的心聲,必定會認(rèn)為我很自私,很卑鄙,但我也沒有辦法,只能如此。
那一次,我也第一次嘗到了三葉草的味道。你說那是一種甘甜,微酸的味道,而當(dāng)我小心翼翼地摘起一片三葉草,用手指輕輕拂去葉片上的塵埃,把三葉草的莖放進(jìn)了嘴中,可我感覺到的卻是一種苦澀,微酸的味道。我想這也許就是我心中所承受的滋味吧。但與你在一起,我感覺真的是快樂的。咀嚼完那片三葉草,我便急切地尋找著四葉草,葉形呈心形狀,葉心較深色的部分亦是心形。傳說,拾得四葉草的.人,會終生幸福。也許是天意,在那密集的三葉草中,我竟連一絲四葉草的蹤影也未能見到。
都說美好的時(shí)光是短暫的,在我看來,也的確如此。沒過多久,我們之間的友誼也再次破滅了。此時(shí)的我,已不愿再多說什么,只希望日子能平淡的過去。
友誼作文 篇8
月月,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
月月,你的學(xué)習(xí),是不是進(jìn)步了?我會為你高興的。你又長大了一歲,你的知識也就越來越淵博。月月,一定要好好學(xué)習(xí)。有時(shí),你是不是有些怨言?我理解你,月月。你一定要把它們化解。想想看,老師和家長都是為了誰?為了你啊!老師和家長的'良苦用心,又有誰能明白?月月,我相信,你是個懂事的孩子。
月月,祝你夢想成真。
永遠(yuǎn)的祝福****
月月,生日快樂。我愛你,永遠(yuǎn)愛你。
……
友誼作文 篇9
上學(xué)已快一年了,在這一年中。我深深地體會到,和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵,只有這樣,友誼之花才會綻放。記得有一天上午,我在教室寫作業(yè),我們班同學(xué)劉宇陽從我跟前過,也不知是怎么的,他一不小心把我的文具盒撞到地上,我剛想對他發(fā)火,只聽他連連說“對不起,對不起,我不是故意的!彼f完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。
我想:我們是一個班的.同學(xué),只要他意識到撞掉別人的東西是不對的,我就原諒他吧!我對他說“你以后走路要小心一點(diǎn)!彼麤_我笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,劉宇陽見到我都會對我笑笑,有時(shí)我有什么困難他還會主動來幫我。我們的友誼更加深厚。通過這件事,使我認(rèn)識到:只要我們能用一顆寬容大度的心,設(shè)身處地替他人著想,那樣人與人就更能和睦相處,友誼之花才能開得更加燦爛。
【友誼作文】相關(guān)文章:
友誼友誼作文04-05
關(guān)于友誼的作文:友誼02-20
真正的友誼友誼作文04-05
友誼伴我成長-友誼作文02-15
友誼作文《友誼,溫暖我的心房》07-01
友誼作文03-15
友誼的作文(精選)07-07
(精選)友誼的作文07-03
友誼的作文07-08
友誼的作文07-09