同學友誼作文9篇(薦)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同學友誼作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學友誼作文 篇1
朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。
朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過,鬧過,甚至我還向你過脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說話,突然,你說得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學習,玩耍。可當你看見我生氣的時候,你想方設法的逗我開心,經過一番用心之后,我們又和好如初了。每當想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對你說:“朱琳,對不起!敝炝,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的'去思索,大膽的去追求,去實現我們自己的夢。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學著去忍受,去了解一個人的處境,去饒恕他(她)。
友誼是最經不起風吹雨打的,就算是一個很微不足道的事,也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!
同學友誼作文 篇2
小學六年,同學對我的愛無微不至,無論走到校園哪一處,身邊總有個像天使一樣的人陪著你,你會感到溫暖。還記得那一次......
一個風和日麗的上學日。我背著沉著卻充滿知識的書包,乘坐校車,一步一步的走到教室,放下書包,傾聽那讀書聲,多動聽。 岸b彙,上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包,在里面翻翻找找,我的書忘帶了,老師進了教室,看見我沒有帶書,眉毛揚起來,嚴厲的說:“你的書呢!”我沉默不語,這時,我的同桌站起來,對老師說:“老師,她的書沒帶,我可以跟她一起用!崩蠋熉晕⑺伎,便點了點頭,一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。
下課后,我對她有說不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑說:“干嘛這么客氣呢?我們都是好朋友,這點小忙算不上什么的!蔽腋屑さ臏I終于流了下來。
還記得有一次,我去操場上跑步,跑著跑著,突然鞋帶松了,“啪”的一聲,我被鞋帶絆倒了,膝蓋擦破了皮,鮮紅的血從膝蓋順著往下流,我痛的站也站不起來,她剛好從這經過,看見鮮血直流的我,連忙跑過來扶我起來,可剛扶起來,傷口的疼痛卻使我又坐了下來,連續(xù)幾次這樣,我終于忍著傷口的疼痛站了起來,一瘸一拐的走向醫(yī)務室,傷口包扎好后,我輕輕松開她的手,試著自己走回家,可沒幾步,有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我,焦急的對我說:“你怎么樣了?沒事吧!你的傷還沒好,不能隨意走動,否則,要是再摔跤的話,你的'傷口好的更慢”我微微一笑,便暈了過去。等我睜開眼時,我發(fā)現我躺在潔白的病床上,我抬起頭,一個美麗的臉龐在我的手上,她的手緊緊的握著我的手,過了一會,她突然驚醒了過來,我的微笑再次向她展開。
無微不至的同學愛,是上天的一顆明星,是地上的一朵鮮花,是溫暖的一雙手,她無時無刻的陪在你的身邊,是一盞明燈,指引我去的方向:是一本書,教導我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里,校園的每個角落,你都會感到溫暖,因為有同學的愛陪著你。
同學友誼作文 篇3
天空布滿了烏云,籠罩著整個大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。
依稀記得某天早上,一到學校,球場似乎成了拳擊場,彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個場景,我趕緊上前當和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來,我也成了第三位拳擊手!
那一次打架,破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼,也使我們的關系逐漸疏遠,甚至不再往來;丶液螅液蠡诹,后悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺時光倒轉機,挽回當時的情況!但寸金難買寸光陰,時光一去不復返。〉侥菚r,我才了解到:原來爭執(zhí),是如此的悲痛,如此的'傷人。
“不禁一事,不長一智!庇辛诉@次的教訓,讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長久的友誼。對不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補起來。
爭吵過后,我們應該要學習如何控制自己的情緒,并懂得適時去當他人的和事佬,免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會有所謂的“爭吵”了。
同學友誼作文 篇4
在我們的成長路上,友誼時刻陪伴在我們的身邊,同學之間的友誼更讓我們珍惜與感動。
小學的時候,我與班上的同學們關系不是很好,大部分的同學都是只淺交。但是在一次校園的活動中,我與班上的一個同學成為了好朋友。
那是一次校園的讀寫比賽,我報名參加了,就在該輪到我上臺將我寫下的作文朗讀出來的.時候,我的肚子突然一陣絞痛,可是我不想放棄,我手上的稿子是我耗費了幾個星期才完成的,我希望能將這份稿子面向老師同學們讀出來?墒,我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺,在我最無助的時候,是同學站了出來。
同學接過了我的稿子,給了一個安心的眼神。我瞬間就明白了同學的意圖,內心里一陣激動。比賽的過程是怎么樣的,我不知道,因為那時的我已經被人送去了醫(yī)務室。
后來,我聽班上的人說才知道,那天同學一上臺就極有感情的朗讀了起來,雖然中途因為不熟悉稿子停頓了幾次,但是朗讀出來的效果還是或得了在場所有人的掌聲。
這一次的校園朗讀比賽,雖然我沒有進入前三,但是,我還是滿足了,因為這幾個星期以來的心血,我寫出來的稿子還是比朗讀了出來。
我與同學就是這樣認識的,那天同學的幫助,我感激不盡,要知道,拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀,其中出錯的概率很大,一個不慎或許就會成為別人口中的笑柄,而且在此之前,我與同學的關系也并不是很好,甚至是不熟。
但不論我們之前的關系如何,經過這件事后,我與她就成為了無話不說的好朋友,我很珍惜這位朋友,也很珍惜我們之間的同學友誼。
同學友誼作文 篇5
友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導你。 在我上小學一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們三個成了很要好的'朋友。在我傷心的時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我!薄昂!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼覀兙突亟淌铱磿チ,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現在,我才發(fā)現,我們的友誼是永遠不會被破壞的。
同學友誼作文 篇6
一位哲學家曾經說過:“把幸福告訴朋友,會使幸福增加一倍,把痛苦告訴朋友,則會使痛苦減少一半”。 朋友是人一生中最重要的人,可是我卻與我最好的朋友——劉雨露發(fā)生了一件不愉快的事情,那件事至今令我十分慚愧。
那是一個陽光燦爛的星期一下午,數學作業(yè)剛發(fā)下來,我便專心致志地做起了作業(yè),做著做著,突然,一道題難住了我,我左思右想,好久才想出答案,可我又不確定是不是正確的.,于是,我便向數學課代表劉雨露請教。她看了看題目,低頭在草稿上演算了幾下,就抬起頭向我講了起來。聽著聽著,我覺得她有一個地方算錯了,便對她說了,可她確認為自己沒錯,我一激動,就對她說:“做錯了還不承認,還是數學課代表呢?”她一生氣,也和我吵了起來,就這樣我們鬧僵了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,數學老師踏著鈴聲走進教室,為我們講解起數學作業(yè)。我仔細一聽,才發(fā)現剛才那道題劉雨露并沒有做錯,是我錯怪了她,我的心里像鉆進了一只小蟲子,很不好受。
第二節(jié)是體育課,我很想抽空對她說聲對不起,可又覺得不好意思,更怕她不肯原諒我,我心不在焉地在操場上跑著步,一不留神,被一塊石頭給絆倒了。頓時,鉆心地疼痛,伴隨著灼熱感在我的腿部擴散開來,我疼得眼淚都掉了下來,大家一下子都嚇傻了,這時一個身影飛跑過來,是劉雨露,她把我背起來,飛快地向醫(yī)務室跑去,只見她的頭上掛滿了豆大的汗珠,還粗粗地喘著氣。到了醫(yī)務室,她累得幾乎站不起來了,保健老師馬上用酒精幫我處理傷口,這時,我的眼淚再也忍不住了,一下子掉了下來。這眼淚不是因為傷口的疼痛,不是因為酒精的刺辣,而是因為我的慚愧,我的悔恨,明明是我錯了,可我卻礙于面子,不好意思向她道歉,而她,不僅不計較我們的爭吵,還冒著炎炎的烈日背著我來到醫(yī)務室。
此時的她還以為我是因為傷口的疼痛才哭的,邊喘著粗氣邊關切地問道:“很疼嗎?”我再也無法克制自己的情感,大聲說道:“劉雨露,對不起!”她看我這樣也情不自禁地哭了起來。
經過這件事之后,我明白了,朋友,是最珍貴的,珍惜彼此之間的友誼,才能開出燦爛的友誼之花!
同學友誼作文 篇7
他是我的知心好朋友,曾在困難中幫助過我,他就是我的好朋友——任宸熙。
在一個烈日炎炎的上午,我們學校正在舉行運動會,天氣讓人感覺處在一個大火爐中。我坐在一個滾燙的座椅上,熱得我汗流浹背,仿佛快要暈了過去。突然,一個震耳欲聾的聲音令我渾身一振:“三年級男子組跳高運動員趕緊到檢錄處檢錄!”
我趕忙站起來,但是感覺雙腿像灌滿了鉛一樣沉重,我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動。這時我看見任宸熙邁著輕快的步伐朝我走來,告訴我別怕,正常發(fā)揮,拉著我就走了。到了比賽場地,我倆不停地互相鼓勵,第一次我跳得很失敗,他鼓勵我不要泄氣,腿要抬高,速度加快。第二次由于速度太快,動作沒掌握好,我還是失敗了,可任宸熙這次順利過關了。我還剩最后一次機會,可我已經信心全無了。這時他在遠處朝我招手說:“勝利就在前方,勇敢點,一定能躍過去。”我得到他的鼓勵振奮起來,開始了第三次的比賽。雖然最后還是沒成功,但是我非常感激他的.鼓勵和幫助。比賽結束后他走過來拍拍我的肩膀,安慰我說:“別灰心,重在參與,繼續(xù)努力,明年再來!
雖然任宸熙的話是那樣簡單,但是對我有很大的幫助,那一刻,我明白了友誼是可貴的。
同學友誼作文 篇8
隨著時間的流逝,這世上的一切都在變化,這種變化無時無刻都在伴隨著我。光陰似箭,我變了,變得更成熟懂事了;周圍的人也變了,從無微不至的呵護到嚴苛的要求;朋友也變了,從親密無間到形同陌路;這就是成長所需付出的代價。
一個暑假過去了,到了新的學校我認識了新的朋友,可是在新的班級里總是有一種陌生感。到了新的環(huán)境我當然很興奮,可與好朋友的分開也使我有點傷感。
我和玲是很好的朋友,每天我們都一起到學校一起回家,一路上我們總是有說有笑。玲的家比較近,可到了我們要分開的時候總還有說不完的話。她會說她的新同學和老師,我也會和她說我的情況。就這樣,我們總是喜歡在她家門前的那座橋上聊天,最后我們才依依的分開了。
在新的學校里,我和玲因不是在一個班級里,而且我們還相隔一個樓層,所以互相之間很少見面。開始,我認為只是剛開學比較忙,以后我們還會是好朋友。漸漸地,我發(fā)現我們之間的友誼變淡了,她交了新的朋友就和我疏遠了,我有些失落。在回家的路上,玲不停地對我說她的新朋友有多好多風趣,我只是默默地聽著,不說一句話,可能她發(fā)現了我的沉默,“你怎么了?”她疑惑地問我,我什么也沒說,也不知道該說什么。玲的家到了,我淡淡說了一句“明天見!”就離開了。
第二天早晨我仍像往常一樣到玲的門前等她,我看到已經有另一個女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友,在學校里總能看到她們手拉手的`背影,我的心“咯噔”了一下。一路上我仍沒有說話,只是默默無語地跟在她們身后。到了學校我們連一句話也沒說就分開了。放學的路上玲對我說:“明天是星期六,我要和A一起去買物理練習冊,你去嗎?”“你和你的同學一起去,我和她們又不熟去干嗎?”我內心多希望和她一起去呀!可我卻說出了與我想法所矛盾的話。只要玲能說一句挽留的話我就會毫不猶豫地答應她。可是她卻只是冷冷說了一聲“哦”。我的心仿佛一瞬間落入了千年寒潭。我抑制住自己將要涌出的淚水說:“那你順便給我?guī)б槐景桑±蠋熞沧屛易约喝ベI。”她只說了一句:“好的”就離開了。與她分開后我終于抑制不住內心的失望,流下了傷心的淚水。
星期日,我想她應該已經買好練習冊了吧,先打個電話問一下“喂,是玲嗎?”“恩,你是……?”“我是慧,練習冊買到了嗎?”“買好了”“你給我?guī)У哪潜径嗌馘X?”“哎呀,我忘了給你買了!蔽医K于忍不住說:“你怎么可以這樣,你還當我是你的朋友嗎?!”啪嗒,我氣憤地把電話掛了。我其實并不在乎她忘了給我買練習冊,而是她忘了我這個在乎她的朋友,忘了我們之間的友誼。我心里想如果她打電話向我道歉那就算了,她又一次傷透了我的心。第二天我仍到她家去等她,我又一次打敗了自己,因為我放不下我們之間的友誼!皩Σ黄稹边@句話竟是從我口中說出的而不是玲。她笑了一下說:“沒什么,是我不對!边@件事就這樣過去了,可我們心里都知道,我們已經回不到從前了。
世上就真的沒有永恒的東西嗎?如果可以選擇,我真不想長大。我真怕玲與我之間曾經深厚的友誼會變得越來越淡。我希望這份友誼是永恒的,永遠都不要變!
同學友誼作文 篇9
相信大家在學校里一定有一個死黨吧!我也不例外。我與死黨一起瘋,一起玩,一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認識了,而是從四年級起玩到一起的。那時她剛到我們班,我們不熟悉,甚至不知道對方。后來,我覺得她很好相處,又剛好成了同桌,真是“無巧不成書”!
同桌,同桌,從字面上理解,就是坐在一起的同學。既然是同桌,上課不開開小差,下課不打打鬧鬧怎么行呢?
我主動向熔镕開了口,說出了我在心中憋了很久的一句話:“我們做朋友,好嗎?”她爽快地回答我:“好,其實我很早就想與你做朋友了,只是不好意思開口而已!
就這樣,我們很快達成了共識,剛開始也許是她對班級不熟悉,比較拘謹,F在,與我這個“老油條”交道打多了,對班級的一切了如指掌,和我變得更有默契了。
就這樣過了一個月,老師因為上課老是有人講話,要換座位,我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學校。我的拳頭緊緊地握著,眉頭也皺了起來,心中好像有一塊大石頭未落地,惶恐不安。她也一樣,心里面想著不要換同桌,而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時,我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了,手握的拳頭也松開了,同桌那緊張的.情緒也不見了。我們相視一笑,竟一同脫口而出:“謝天謝地,老師沒有把我們分開!笨磥,我們之間的友誼已經到達一個最高點了,也成為了“骨灰級”的好朋友,好閨蜜。
“天有不測風云”,我們最為擔心的一件事還是發(fā)生了,老師把我調到了兩個“學渣”中間,美名曰“為他們輔導功課”。
我并不擔心,因為我與她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起,但我們依舊是最好的朋友。
時光不散,友誼正好……
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