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友誼的作文（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了�！安缓昧擞钟腥祟�(lèi)來(lái)捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的'蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
友誼的作文 篇2
昨天晚上，我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語(yǔ)文作業(yè)，放在書(shū)箱里，偷偷的寫(xiě)了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說(shuō)：“別寫(xiě)了，認(rèn)真聽(tīng)講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒(méi)有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)。”老師狠狠的批評(píng)了我，我非常生氣。
我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。
課后，他還像往常一樣，叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑�，還在生他的氣，便沒(méi)有理睬他，叫著張明一起到操場(chǎng)上玩�？粗麗瀽灢粯�(lè)的樣子，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒(méi)人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！
放學(xué)后，我迅速收拾好了書(shū)包，飛快的沖了出去。沒(méi)想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái)，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開(kāi)了。他卻說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩模�說(shuō)是最好的好朋友呢，卻給我告老師。”“正因?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹�。”“就你積極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng)，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的'話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽(tīng)講嗎？”“我耽誤了聽(tīng)講有你什么事？”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽(tīng)講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來(lái)了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語(yǔ)調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評(píng)多難為情呀！”聽(tīng)到這，張華重新拉起了我的手：“沒(méi)關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒(méi)有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”
友誼的作文 篇3
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識(shí)……
還記得那年，你我在同一個(gè)輔導(dǎo)班相遇，在同一個(gè)學(xué)校相聚，在同一個(gè)班級(jí)相識(shí)。你和我成為一對(duì)形影不離的好朋友，你說(shuō)我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說(shuō)你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時(shí)，我問(wèn)你：“我們會(huì)不會(huì)像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無(wú)邪的`笑著說(shuō)：“無(wú)論怎樣的原因，都不能把你我分開(kāi)，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍(lán)的天空……
上了六年級(jí)，你疏遠(yuǎn)了我，那個(gè)每次下課總跳到我課桌前說(shuō)說(shuō)笑笑的你不在了。每次我的成績(jī)?cè)竭^(guò)你，你不再像以前那樣過(guò)來(lái)祝賀我了，你甩了個(gè)冷眼給我，然后轉(zhuǎn)身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績(jī)超過(guò)了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵(lì)了，你總是走到我身邊，話里帶刺的嘲笑我……我想問(wèn)，你不是說(shuō)過(guò)我們的友誼不變嗎？
小考即將到來(lái)，接著是入中學(xué)的考試，重點(diǎn)中學(xué)，是每個(gè)人的目標(biāo)，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應(yīng)該的城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績(jī)掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅(jiān)固了嗎？是你我對(duì)彼此膩了嗎？是你我讓考試成績(jī)蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請(qǐng)你回答我，好嗎？
友誼的作文 篇4
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就一直想交個(gè)知心朋友�？墒�，我不敢和別人這么說(shuō)。朋友，這兩個(gè)字，蘊(yùn)含了多少感情?我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享，痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān)，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。記得上小學(xué)時(shí)有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦，就被老師調(diào)到最后一排，撤去了組長(zhǎng)的職位，那一次，我哭了，自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重，也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng)，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對(duì)我好的只有她——莫凡。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有說(shuō)話，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好!像我一樣!”我被這句話怔住了，她說(shuō)的對(duì)，哭不能解決問(wèn)題，要做給他們看!朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問(wèn)題，不是么?因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的'感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕對(duì)不能沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。友情，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰(shuí)愿意在友情里，排在我的心里?'
友誼的作文 篇5
每個(gè)人曾經(jīng)都應(yīng)該有錯(cuò)過(guò)的事情吧，因此我也不例外。
在我小的時(shí)候，我的性格特別的倔強(qiáng)，就是因?yàn)槲业倪@個(gè)倔強(qiáng)脾氣讓我錯(cuò)過(guò)了一份友誼，我很后悔，但是后悔也沒(méi)有用了。那天，我在我朋友的宿舍里面玩。她在那里收拾東西，我就趴在她床上玩她的玩具，正在我玩的津津有味的'時(shí)候，她忽然叫了我一聲，我被嚇的一下子玩具掉地上去了，一下子摔壞了。她哭了，我不但不安慰還在那里說(shuō)風(fēng)涼話，我說(shuō)：“不就一個(gè)玩具嘛？至于這樣哭嗎？”她說(shuō)：“這個(gè)玩具對(duì)于你來(lái)說(shuō)當(dāng)然不重要，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要��？”然后，我就氣呼呼的走了，連歉也沒(méi)道，我一邊走路還一邊說(shuō)：“這能怪我嗎，誰(shuí)叫她忽然叫我的，還把責(zé)任全推到我身上�！睆拇艘院笪液退僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話，而我卻處處針對(duì)她，但她卻一句不服的話都沒(méi)說(shuō)。
那次是體育課，別人都在操場(chǎng)上，但是我在操場(chǎng)上瞄了一眼卻沒(méi)有看見(jiàn)她。然后，我就跑到教師，看見(jiàn)她在我桌子那里。于是，我一下子抓住了她，她滿臉驚訝的樣子，我沒(méi)等她解釋就說(shuō)：“沒(méi)想到你用這招來(lái)報(bào)復(fù)我�！彼虢忉尩摹５俏覅s不讓她說(shuō)。然后我就把她帶到老師那里，老師就和她談話了。后來(lái)，她哭著跑進(jìn)教室。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，到了期末考試了，每個(gè)人都在忙著收拾書(shū)回家呢，我在我桌子里收拾到一封信，我拆開(kāi)一看上面寫(xiě)著：“我要和我媽媽回家了，在那天你把我東西弄壞了，我不應(yīng)該像那樣的口氣對(duì)著你，對(duì)不起�！蹦菚r(shí)候我才知道我錯(cuò)了。于是我跑著到她奶奶家，結(jié)果她奶奶說(shuō)“已經(jīng)走了”我當(dāng)時(shí)后悔莫及��！
這就是我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情，我非常后悔，所以我決定我要把我倔強(qiáng)的脾氣給改掉�，F(xiàn)在我的脾氣已經(jīng)改了，但是我卻還是沒(méi)有遇到她，這份友誼雖然錯(cuò)過(guò)了，但是我卻不會(huì)忘記這份友誼的。作文
友誼的作文 篇6
自從我在班里介紹了博客和我的班級(jí)日記以來(lái)，班里越來(lái)越多的同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注我的博客，在我的引導(dǎo)下，班里已經(jīng)有近二十個(gè)同學(xué)建立了自己的博客，有千程、王翼、王孟琦、張帥軍、劉一陽(yáng)、魏書(shū)豪、千國(guó)豪、李萌、李淑坤、張丁、李俊奇、王義天、王凱、張釗、孫寶青、崔宗南、張琪，還有兩個(gè)我現(xiàn)在還不知道真實(shí)姓名。總而言之，看我和學(xué)生的博客，已經(jīng)成為我每天的必修課。很多學(xué)生在等著我掛上新的內(nèi)容，欲先睹為快。當(dāng)然，如果學(xué)生更新了博文，我也每篇必復(fù)。因?yàn)橛辛瞬┛�，我和學(xué)生又多了一種交流的途徑，有了它，我和學(xué)生之間的感情愈加濃厚，彼此思念，彼此牽掛……
不僅如此，我還在想盡一切辦法讓全班同學(xué)看到我的博客，想讓他們體會(huì)我對(duì)所有同學(xué)的關(guān)心，對(duì)集體的付出，想讓他們借助網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng)，想讓他們盡快形成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。班里有幾個(gè)同學(xué)不知如何登錄，我就在微機(jī)課上給他們做示范，還有的想建立博客卻不知方法，我就給他們介紹操作步驟。班里有幾個(gè)住校的同學(xué)，當(dāng)我得知他們以前就沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)，現(xiàn)在也沒(méi)條件上網(wǎng)，仍然沒(méi)有看到老師的博客時(shí)，我體會(huì)到了他們期待的心情，就一直在尋找機(jī)會(huì)幫助他們。
晚上，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了住校的劉姮、何家豐、王丙帥三個(gè)同學(xué)，就關(guān)切的問(wèn)他們作業(yè)完成的如何，當(dāng)?shù)弥麄兛煲鐾陼r(shí)，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)覆辉敢庖黄鹑タ匆豢蠢蠋煹牟┛�？”他們�?tīng)了，高興的`說(shuō)：“好呀！”，于是，我?guī)ьI(lǐng)他們一起來(lái)到學(xué)校的團(tuán)委辦公室，打開(kāi)電腦，給他們介紹如何上網(wǎng)，當(dāng)看到我的博客時(shí)，他們都露出了開(kāi)心的笑容，我招呼他們坐下來(lái)，教會(huì)他們?nèi)绾尾僮�，三個(gè)同學(xué)就認(rèn)真的一篇篇的看起來(lái)，瞧他們聚精會(huì)神的樣子，我坐在一旁，看著他們，心里有一種幸福的感覺(jué)，我想：他們的心里肯定有了和平時(shí)不一樣的體會(huì)，我能感受到他們心靈的跳動(dòng)……
很久，他們終于把三十多篇文章看完了，當(dāng)他們扭過(guò)臉看著我時(shí)，我分明看到了他們流露出崇敬的目光，我微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們讀得很認(rèn)真，老師很高興，你們談一談讀后感吧！”他們互相看了看，笑著，卻都不好意思回答，在我的鼓勵(lì)下，他們談了對(duì)班級(jí)的看法，一致認(rèn)為我們班要比其它班各方面做得好，如班規(guī)的完善、紀(jì)律衛(wèi)生等，特別提到班里規(guī)定的課前1分鐘坐到自己的位置上很好，當(dāng)別的班同學(xué)還在走廊玩耍時(shí)，我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室坐好了。在他們說(shuō)的時(shí)候，我始終微笑著看他們，傾聽(tīng)著。然后，我告訴他們住校期間有什么困難向老師反映，我親切的對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)到這里上學(xué)，很不容易，父母和親人對(duì)你們付出了很多，在你們身上寄托了全部的希望，大家一定要爭(zhēng)氣，在生活上學(xué)會(huì)照顧自己，在學(xué)習(xí)上超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師對(duì)你們非常關(guān)心，相信你們也一定能成為優(yōu)秀的中學(xué)生�！�
三個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我再一次囑咐他們好好休息，望著他們遠(yuǎn)去的身影，我趕緊回來(lái)坐在了電腦前，夜已經(jīng)深了，敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒“聲傳了很遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇7
這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。
在我四年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)女生出現(xiàn)在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語(yǔ)讀完半本書(shū)以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候，我們班基本上坐滿了，只有我旁邊還有個(gè)空位。于是，她就坐在了我的旁邊。一開(kāi)始，我們還只是點(diǎn)頭之交，但到了后來(lái)。我們更加了解對(duì)方以后，就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學(xué)習(xí)。平時(shí)，我有什么作業(yè)不會(huì)做，就會(huì)去問(wèn)她，她呢，也能很耐心很仔細(xì)的為我講解。
讓我們的友誼更加堅(jiān)固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對(duì)我們?nèi)嘈剂艘粋�(gè)消息：能通過(guò)口譯測(cè)試的'同學(xué)，可以獲得去英國(guó)交流的機(jī)會(huì)，每班有五個(gè)名額。頓時(shí)，我們?nèi)喾序v了，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我對(duì)葉昕說(shuō)：“下周就口譯測(cè)試了，我們倆一定要加油，一起去英國(guó)！”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們?cè)跍?zhǔn)備了一周以后，信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。一輪一輪的測(cè)試以后 ，居然只剩下了一個(gè)名額，而我和葉昕都還沒(méi)有通過(guò)。我心想：可千萬(wàn)別讓我和葉昕PK啊�？墒�，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕PK。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏了，葉昕會(huì)不會(huì)從此不理我了。唉，決戰(zhàn)的時(shí)刻終于還是來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕，她也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我微笑了一下。最后，我以一題的優(yōu)勢(shì)通過(guò)了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過(guò)。我走出考場(chǎng)以后，看見(jiàn)葉昕在理書(shū)包，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”她抬起頭對(duì)我一邊笑一邊說(shuō)：“這有什么對(duì)不起的，是我沒(méi)有你那么努力才沒(méi)能通過(guò)，和你沒(méi)關(guān)系的，你不用這么抱歉�！薄罢娴膯�？你不會(huì)不理我吧�！薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，新概念結(jié)束了。我們?cè)僖膊荒芤黄鹕险n了。那天，我對(duì)葉昕說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”
記憶是永恒的友誼!
友誼的作文 篇8
夏日，晴朗的午后。我盤(pán)腿坐在巨大的落地窗前，手里把玩著你送我的姿色戒指式手表。手表上玻璃質(zhì)地的紫色小花被陽(yáng)光一照，折射出紫色的光暈，美麗而又溫暖！一如你那甜美的笑容。我的嘴角不禁勾起一絲微笑，我又一次想起了你我之間那“不哭不相識(shí)”的友誼……
那是在北京參加“少年作家班”舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)候發(fā)生的事情了。一天晚上，“少年作家班”的老師們決定舉辦一個(gè)親子活動(dòng)晚會(huì)。第一個(gè)節(jié)目就是“你說(shuō)我猜”的游戲，兩個(gè)人組合起來(lái)，一個(gè)人看著大頻幕上的詞語(yǔ)用動(dòng)作和詞語(yǔ)描述，另外一個(gè)人背對(duì)著頻幕，根據(jù)隊(duì)友的描述來(lái)猜這個(gè)詞是什么。我看了前面幾組人的精彩表演后，躍躍欲試，正準(zhǔn)備叫上媽媽一起上臺(tái)去比賽，因?yàn)槲液蛬寢屧诩依锝?jīng)常練習(xí)這類(lèi)游戲，我這次可是勝券在握了！正在我起身準(zhǔn)備去找媽媽的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“同學(xué)，我們一起合作吧！”我一扭頭，看到了在我身邊有些怯懦的你，你此時(shí)的樣子楚楚可憐，讓人不忍拒絕，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了你的請(qǐng)求“好！”。我話音剛落，看到你的臉上立刻綻放出了一朵歡樂(lè)開(kāi)心的花朵，你用那宛如黃鶯般的聲音柔和的說(shuō)道：“我叫崔琛倩，你呢？”，“我叫郭宇陽(yáng)”，我一邊回答一邊心里想，崔琛倩，真是一個(gè)富有詩(shī)意的名字。你用手在我面前晃晃：“嗨，想什么呢？”。此時(shí)我才回過(guò)神來(lái)�！芭叮瑳](méi)有想什么，我們快去練習(xí)一下吧！”經(jīng)過(guò)一番臨時(shí)訓(xùn)練，我們做出了最后的'決定：我來(lái)描述你來(lái)猜！我們手拉手急急忙忙到老師那里報(bào)了名，接著就進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)了。真是事與愿違，一開(kāi)始我們就連連失利，每個(gè)詞都是經(jīng)過(guò)一番折騰然后選擇“過(guò)”，就在第四個(gè)詞語(yǔ)失利時(shí)，我最終還是抑制不住自己的悲傷和憤怒，在眼眶里打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)的眼淚不由自主的流了出來(lái)，我邊哭邊吼：“不玩了，怎么一個(gè)都猜不出來(lái)！”。你被我的表情嚇壞了，頓時(shí)臉色煞白，不知所措，兩只手不停的搓來(lái)搓去，還一個(gè)勁的安慰我讓我不要哭了。老師們也都圍過(guò)來(lái)安慰我�？墒悄阒啦�，人在發(fā)脾氣的時(shí)候智商是零，我完全不理會(huì)你的安慰和老師的勸阻，眼淚如決堤的洪水般洶涌而出。我當(dāng)著你的面對(duì)老師憤怒的說(shuō)：“我那么努力的描述，她怎么還是不會(huì)呢？”你膽怯的站在老師身后，并沒(méi)有與我爭(zhēng)辯，只是用哀傷的眼神默默地瞅著我。我完全不顧你的感受，甩開(kāi)你和老師及同學(xué)們自顧自地回了房間。一回到房間，我就開(kāi)始給室友抱怨你是如何如何的“愚笨”。就在此時(shí)，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)滿臉愧疚的你手里拿著一個(gè)紅色的耳機(jī)遞給我說(shuō)：“我們得獎(jiǎng)了，對(duì)不起，我太笨了！”當(dāng)時(shí)我的心都有被融化了，我的臉紅到了耳根，我也愧疚的對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我也有不對(duì)的地方，我們“不哭不相識(shí)”，讓我們做最好的朋友吧！于是，我伸出手緊緊的握著你那冰冷的手！”
雖然我們相處的時(shí)間很短，但，每當(dāng)看到你送我的戒指手表，我都會(huì)想起你――我永遠(yuǎn)的朋友！
友誼的作文 篇9
我們同在一個(gè)班內(nèi)，我們?cè)f(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，我們?cè)谝黄鹪?jīng)共度過(guò)了許多美好的時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
我姓武，她姓吳，我們都很喜歡掐人，因此，男孩們給我們起了一個(gè)綽號(hào)，叫“吳武雙劍客”很多男孩們聽(tīng)到這個(gè)名字都“聞風(fēng)喪膽”我們?cè)芜^(guò)我們班上的調(diào)皮大王，現(xiàn)在想起來(lái)還是有一點(diǎn)兒欣慰
很快，我們之間的不和就發(fā)生了，在數(shù)學(xué)課上，我們爭(zhēng)辯過(guò)一個(gè)很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，為此，我們還吵了起來(lái)，經(jīng)過(guò)計(jì)算式我贏了，我算對(duì)了，我的臉上露出了笑容，而她呢？她當(dāng)然很生氣，她看我笑，便認(rèn)為我是在侮辱她。而我那時(shí)卻完全不知情。
在每個(gè)星期六和星期日我都會(huì)去找她，去她家玩兒，她起先對(duì)我的態(tài)度還不錯(cuò)，可是過(guò)了一、兩個(gè)星期后她對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越不好了，我感覺(jué)莫名其妙，就問(wèn)她“你生病了嗎？”令我沒(méi)想到的是她竟然對(duì)我說(shuō)“你才生病了！”那口氣、那表情，我簡(jiǎn)直不敢相信我的好姐妹竟然是她。我又問(wèn)她“那你怎么對(duì)我這樣？”“我愿意，你管不著”這時(shí)我如同晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]一般淡淡的矗立在那個(gè)地方。她說(shuō)“你因該明白的”“明白什么？”“就是那道數(shù)學(xué)題，你為什么要笑？”“這。。我。。這事已經(jīng)過(guò)去了那么多天了，我…”“你因該明白我的性格！”她是一個(gè)獨(dú)苗苗，她從小就生活或她父母溺愛(ài)下，所以很驕傲…。
這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，我飛快的跑出了她的家門(mén)，回到家以后，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我看到了她曾經(jīng)送給我賀卡，我又飛快的炮術(shù)家門(mén)，奔向超市…
我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的賀卡，我在上面寫(xiě)“我親愛(ài)的好姐妹，那次數(shù)學(xué)題的事情是我不對(duì)，不過(guò)，你因該理解我呀！我們畢竟是最好的姐妹，還記得我們的綽號(hào)嗎？“吳武雙劍客”好啦！我在這里鄭重地向你道歉，對(duì)不起啦！原諒我吧！好嗎？”
我高興地把賀卡塞到了她的'手里，她只是輕蔑看了一眼“呵，怎么？你還行祝賀我這個(gè)樣子嗎？”“不、不是的”沒(méi)想到她竟然當(dāng)著我的面把賀卡撕成粉碎，這時(shí)我的淚流了下來(lái)，我邊擦淚邊跑，我坐在我的小床上，最終念叨著“這就是她對(duì)我的友誼嗎？呵，嗚嗚嗚”我也不知道我是在笑還是在哭，我再一次看見(jiàn)了她送我的賀卡，我按照她的方法也將賀卡撕成了粉碎，
“這，就是她對(duì)我的友誼，呵呵，算我看錯(cuò)了人。什么美好的時(shí)光，什么“吳武雙劍客”都是虛幻的，都是夢(mèng)，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽液退g的友誼破碎了，我不知我是該高興還是傷心，那時(shí)，就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在惡夢(mèng)中哭泣，任憑我的眼淚想水一樣，洗了我的面容。
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