友誼的作文

時間:2024-09-03 09:37:55 友誼作文 我要投稿

友誼的作文15篇[熱]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文15篇[熱]

友誼的作文1

  往事繁多,多得像星星,有些已黯淡,有些卻依然閃爍,其中有一個流著淚的星星,在默默地閃著光。

  那天,天空陰暗,讓人喘不過氣來。一個讓人號陶大哭的消息從天而降,我呆住了。當你告訴我,你要走了,回到你的家鄉(xiāng),你要離開了,離開這個校園,離開我。你以前和我說過你畢業(yè)就回家鄉(xiāng)了,可沒想到分別的`日子來得這么快、這么快,讓我有些無法接受。

  當你和我們一個一個擁抱時,我流淚不止,我擁抱你,不想松手,緊緊抱在一起。淚水模糊了視線,我坐在那里慌了神。

  那是一場夢,醒來過后,才知道你已走遠。想抓住什么,卻什么也沒抓住,我決心要給你寫信,打開了信紙,回憶往事,想到了我們在一起玩、一起笑、一起鬧、一起瘋。淚水又像河水一樣流出來,低頭一看,信紙已被淚水浸濕;我笑了笑拿出了另一張,千言萬語,我修修改改,加了一張又一張,每想寄出去,卻又忘寫了對你說的話。

  那個空位始終給你留著,我們要一起長大;雖然相隔遙遠,但我們彼此思念,我不會忘記你,忘記我們共同的回憶。

  我終信有一天,我們會再見面,和從前那樣,一起笑、一起瘋、一起哭,永遠不分開。

友誼的作文2

  我有一只小倉鼠,名字叫“貝貝”。

  它身上的毛是黑白相間的,摸起來非常的光滑,它的眼睛是圓圓的,像兩顆閃閃發(fā)亮的小寶石。它還有一個小小的`鼻子,嘴巴尖尖的,它的尾巴又細又長。它的尾巴又細又長,像根小棍似的,可愛極了!

  我的小倉鼠非常喜歡吃魚,每當我把魚放到它那又大又圓的小碗里時,我就會給它倒了點兒魚,它就會高興的一蹦三尺高,把魚吃的一干二凈。

  我的小倉鼠還很愛玩,它經(jīng)常趴在小床上,兩只眼睛緊盯著小盆鼠,不一會兒就把小盆鼠玩累了,它就在小盆鼠上蹦來蹦去,好像在跳舞一樣。

  我的小倉鼠還很貪睡,它的小爪子很尖尖的,像一個小小的三角板,它的尾巴很長很高,可愛極了!

  有一次,它把小盆鼠弄得全身是灰塵,我想,它一定是要做好了。我把它抱起來,它一看見就把它放在了沙發(fā)上。然后我就給它一張紙條,紙條上寫著:貝貝,我們一起來玩吧!貝貝很高興。

  我愛我的小倉鼠,它給我的生活帶來了許多歡笑。

友誼的作文3

  我的朋友有好多,如張?zhí)煲、周宇航、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!

  他雖然學習成績不咋的,可是我非常欣賞他的`品質。他上課從不講空話,每次都聽得專心致志,眼睛總是目不轉睛地盯著老師。而且他為人很和藹,從來不會和同學吵架。

  高某某學習有他的狀態(tài),玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時候總少不了他的身影。記得有一次我們在玩抓人游戲時,他當了來抓我們的人。他瘋狂地跑來抓我們,我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課,老師讓我們快跑時,他總是一副拼搏的樣子,讓我心里很是佩服。

  這還不算什么,有時就算我們只有一顆糖,也會分成兩半一起吃;有時一杯可樂,也會一人一半喝。

  一起笑,一起玩,一起分享,這才是屬于我們的真正的友情!

友誼的作文4

  秋風慢慢地落葉,黃色逐漸下降。

  我獨自走在回家的路上,想起了課堂上發(fā)生的事情。當我做家庭作業(yè)時,我突然發(fā)現(xiàn)筆沒有,所以我向其他學生借了林玉新。我說謝謝。

  下課后,她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說,我把它還給了你。林玉新生氣地說,你在哪里能找到它?當我說話的時候,我忽略了我。我很難過,低聲說了幾句話:我恨你。他出去玩了,對她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹的葉子是黃色的。我想如果我看不見我的鋼筆怎么辦?我想我應該向林玉新道歉。我看著天空,看上去比任何東西都藍。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然,我和一個同學發(fā)生了沖突。原來是林玉新。我想說的`一切都是忘記的,但她先說:對不起。謝謝你把我的筆放在書包里。你原諒我了嗎?我們仍然是最好的朋友。我不這么說。我們去玩吧。她溫暖的手握著我,讓我有了友誼。在回家的路上,落葉是黃色的,但在我的心里它仍然是如此綠色。

  無論秋風有多大,它都不能打破我們的友誼。

友誼的作文5

  友誼,是朋友之間的關懷;友誼,是朋友之間的傾訴,友誼,是……

  回望以前走過的點點滴滴,每一步,都有朋友的身影;回望以前經(jīng)歷的千難萬險,每一次,都有朋友的安慰和關懷;回望以前與朋友在一起的時候,每一天,都有快樂相隨,歡樂相伴!

  童年,是多么美好,因為有著朋友的陪伴;因為有著朋友的關愛;因為,有著朋友和我之間深厚的友情?墒牵L大了,一切都變了……

  隨著時光的流逝、歲月的摧殘,我跟朋友漸漸地疏遠了,沒有了以往的歡聲笑語,失去了以往的心心相印。友誼,在我們中間,仿佛成為了一道障礙。

  我曾在黑夜的角落中哭泣過,可是,眼淚換取不了以往的友誼。多么想回到以前,回到那無憂無慮、有朋友相伴的`時光中去,但,那只是異想天開,不可能……

  想起以前的歡聲笑語,我的眼淚再一次奪眶而出,我已分不清這是感到還是悲傷,在我心底明白,逝去的不僅僅是時間,還有友誼……

  有時候,我會天真的問道:“時間啊,你別跑了,難道你不累嗎?”得到的確是這樣的回答:“不,我停不下來,也不想停下來……”是!時間不會停下來,永遠不會……

  逝去的時間無情的帶走了我的美好記憶,而那些美好記憶,就是我跟朋友的友誼……

友誼的作文6

  我有一個要好的朋友---郭永康,我們曾經(jīng)并肩而行有說有笑,曾經(jīng)一起歡快的玩耍,曾經(jīng)相互學習,曾經(jīng)……可是現(xiàn)在已經(jīng)成了回憶,成了泡影,這是怎么一回事呢、請你們聽我娓娓道來。

  在一個陽光明媚的下午,我們該上作文課了,他把我的一本作文書借了去,開始我也不怎么在意就借給了他。可是該檢查作文時我發(fā)現(xiàn)他寫的怎么跟我作文書上的一篇作文有點一樣呢,開始我覺得只是借鑒便不怎么在意。可是,最后的'也一樣我越想越不對勁,我便拿來對了一下,發(fā)現(xiàn)他寫的與作文書上的只是改了一個題目其它的連一個標點符號都一樣,我便上報了老師,他知道后便來向我“問罪”他說:“我怎么了,你竟然上報老師不夠朋友!蔽艺f:“那你為什么抄作文呢!薄皠e說了,反正絕交!闭f完他便不回頭的走了,我的心碎了,在他看來我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過了幾天他主動認錯,我說:“接受你的認錯可以,但不可以再這樣了,不能看輕友誼!彼B聲答應了,我們又并肩而行有說有笑的在一起玩耍了。千萬別看輕了友誼,別看輕了朋友。

友誼的作文7

  我與從三年級就一起長大的好朋友用英語來說就是the best friend,我和她雖不是從小一起的但我市她剛轉到我們學校的第一個朋友。

  但從她認識朱穎儀后我感到我和她的距離越來越遠了,我很少能與她說上一句話,我以前與她是形影不離的好朋友舊像親姐妹一樣,但我現(xiàn)在根本看不見她的蹤影,她可能已經(jīng)把我這個好朋友一拋到九筲云外去了。我每次想到這我都感到很傷心,每次都會淚流滿面。

  一次偶然的`機會里,我與她的目光聚集到一會她終于看到了我,可她常常在教室里我在她身旁走過也不動蹤影她似乎沒看見我她現(xiàn)在會記起我這個已經(jīng)生疏了的朋友嗎?我一直在心中反復的問自己,她記起了我我們的友誼終于重逢,我們像以前一樣形影不離的。

  我們還像從前一樣昨天說絕交,明天再一起玩耍。我們終于像往日還是the best griend!

友誼的作文8

  什么是友誼?我相信,每個人都會有自己美好的一段友情。而我,也不例外。我曾經(jīng)與我的朋友吵架過,曾經(jīng)與我的朋友努力過......雖然是什么結果,我們的友誼永遠都不會變。

  什么是友誼?友誼,就是我們說的----朋友。真正的朋友,會與你有福同享,有難同當。但是,她真的是你的朋友嗎?朋友,可以和你度過難過的一天,可以和你度過美好的一天。可能,你們每一天都會出去玩,可能你們每一天都在上網(wǎng)談天,但是也沒有比你們面對面時那么好。

  我已經(jīng)六年級了,對每一件事會很敏感,所以當我的朋友惹我時,我就會與她強反調,讓她無話可說。有時,我們6年級的,會不分男女,會盡情地玩;有時,還會你打我打你,打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的'是,我們都在老師的背后罵粗口,甚至還比中指呢!

  我們其實不必有一段美好的友誼,只需要有一段美好的回憶。就像我,雖然我的友情上,出了一些問題,但是我還是一樣,勇敢地走下去,勇敢地追求我美好的回憶。

友誼的作文9

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語文測驗時,小明遇到了難題,怎么也做不出來,于是他推了推旁邊的小林,輕聲地問道:“我第七題不會做,你能借我抄一下答案嗎?”小林看了他一眼,不予理睬,繼續(xù)埋頭做題。就在這時,小明很生氣地對小林說:“我們是好朋友,給我看一眼也不行嗎?”

  小林頭也沒抬地對他說“不行”。此時,下課鈴響了,老師將試卷收了上去。小林放下筆對著悶悶不樂地小明說:“你不要生氣,我不給你抄是為你好?荚囀菫榱藱z測我們對知識掌握情況。如果成績不真實,那吃虧的是自己。老師平時教育我們要做一個誠實的人,也不能欺騙自己!

  小明聽著小林的話,覺得很有道理,羞愧地低下了頭,并握住小林的`手說:“謝謝你,這才是真正的友誼!

  這對好朋友又在一起開心地笑了。

友誼的作文10

  再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個夏天,叫離別。無論你多么討厭你的學校,當你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的.畢業(yè)季。同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我。

  我那幾個“混蛋”們我們在一起有著開心美好的時光,還記得我們一起上幼兒園一起上小學或許上初中我們就會分離不管我們在哪里我們的友誼永在我們永遠都是閨蜜好好地照顧自己別讓自己受委屈。那個誰我每次都欺負你讓你幫我辦手抄報對不起我錯了;那個誰我們很投緣,出生相差一天我們的爺爺還在一天過生日你是我永遠不會忘記的好朋友;那個誰我們從中班就在一起上快分離了我舍不得你;那個誰不管你做什么我都支持你因為我永遠是你的妹妹。

友誼的作文11

  禮物是一顆真摯的心,激勵著每一個珍惜它的人。在我成長的路上收獲的禮物很多。有熱烈的掌聲,有鼓勵的話語,還有親人的贊揚和同學們激動地擁抱。但最讓我印象深刻的是這樣一份禮物。

  記得那是剛上小學的時候,活潑可愛的寇蘭馨成了我最好的朋友。在新年到來時,她送給我一個八音盒,這些年來我一直珍藏著。里面的音樂是我最喜歡的――靈主不悔。每當我憂傷時,我都會扭開八音盒的開關,聽著這首歌,我的心靈便有陽光普照的感覺。

  這個八音盒,可是她精心挑選一下午才挑選好的,當時她說新年到了,我想把最好的禮物送給最好的朋友。我激動的慢慢拆開包裝,呈現(xiàn)在面前的就是這個精美的八音盒,我看著她,然后扭動開關。一陣甜美的歌曲便隨著輕柔的音樂回響在耳畔,“一樣的月光,一樣的日子,一樣的'謊言,改變不了我們最初的模樣。一樣的困難,一樣的挫折,一樣的境遇阻止不了我們展翅翱翔……”聽著音樂,看著她這么用心,我激動得快哭了,然后緊緊的抱著她不放。

  這個八音盒就像一條紐帶,鏈接著我和寇蘭馨純潔而深厚的友誼。

友誼的作文12

  友誼,是種看不見摸不著的東西,他是兩個好朋友之間的友愛、關心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼,這份友誼讓我感到無比溫暖。

  前幾天正是雨季,外面下著雨,造成了許多的'不便,而我剛好準備回家。需要打著傘步行回家,我撐著傘在馬路邊等紅綠燈,綠燈亮了,這時,一輛車疾馳而過,弄得我滿身臟水,而我卻又神不知鬼不覺地踩入水坑,腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨,但一雙手將我扶了起來,我回頭一看驚訝地說:呀!你不是早都回家了嗎?朋友說:沒錯,但是你想錯了,我看我們班沒人愿意打掃,說以留了下來,然后就在半路上遇見你了,說以想幫個忙。我連忙說了聲謝謝!而他卻說:舉手之勞,不用謝。

  從這里,我收獲了一種關心他人的友誼,懂得了人與人之間的要互相幫助,幫助了別人快樂了自己。

友誼的作文13

  看著她遠去的背影,心里感到澀澀的,往日的好朋友,現(xiàn)在卻離我越來越遠。

  記得原來我們是多么親密,我們一起上課,吃飯,買東西,出去玩。她非常開朗,愛說愛笑,我們給對方講故事,說笑話,原本有些內向的我變得越來越開朗,活潑,我的生活因為她而變得多彩。那段回憶變得十分美好,難忘。有時我會希望我們能考到同一所高中,有時我會希望她永遠只是我的朋友,有時我會希望她會給我講一輩子的故事。

  也許是由于我的珍惜,但更多的是自私,當她漸漸遠離我時,我感到前所未有的寂寞。她又新交了一個朋友,這使我們的距離拉大了許多。一天放學時,我到處尋覓她的身影,但卻看到她與別人已經(jīng)走了,沒有任何道別,手足無措的我只能和別人一起跟在她們后面,我感到尷尬,感到難過,心里有種澀澀的感覺。

  第二天,我沒有和她坐在一起,因為她身邊有另外一個她,我只能主動讓出座位。最讓我記憶猶心的.,是當我告訴她我不和她坐到一起是,她只是說:“哦,行!碧炷!這么簡單,簡單的難道還能再簡單嗎?

  現(xiàn)在仍然沒改變的只是我們還在一起吃飯,但我發(fā)現(xiàn)我們的話越來越少,我還會笑,但多數(shù)是裝出來的。

  我依舊看著她和她的背影,時而回想起在她身旁時的記憶。

友誼的作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的.船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了! 我們倆吵得不可開交,從此,我們斷絕了一切關系。我們不再見面,就算在路上遇見了,也只是當做陌生人一樣擦肩而過。漸漸地,陳明的樣子在我心中也只剩下了一個影子,我不管怎么想,就是想不起來這個影子是誰,叫什么名字。

  后來,當我看到一對好朋友吵架時,我會想起了那天和陳明吵架時的情景,心中的影子漸漸清晰起來,不錯,那個影子就是陳明。在我的調解下,這對好朋友又和好如初了。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

友誼的作文15

  六年的友誼,從要畢業(yè)的那一刻起,我們的友誼就將要破散;各自朝各自選擇的人生道路上走過,可能,我們會偶然相遇;但,那也還是暫時的。我們對世界的稀奇,無一不有。所以,我們都可能會接受新奇的同學與生活;便會淡忘了以前的同學,以前的一切的一切。

  我們能成為同學,那是因為我們的緣分;可六年的緣分,終究是會滅的。在我們腦海里的一點一滴,可能除了父母,沒有比同學更加深厚的了、沒有比同學更加好的了。當你哭泣時,不愿意告訴父母;第一個想到的便是同學,六年的'同學,哭、笑大家都是一定見過的了。沒有害羞,也沒有惱怒,在同學的面前你可以為所欲為,可以和同學們說那些不愿意和父母說的事。

  友誼,記在心里;友誼,記在腦海;友誼,不會忘記。

  可是,就算許下的承諾又如何?

  時光可以控制一切,當經(jīng)過時光的沖洗以后。我們曾許過的承諾就會在這一刻消失。

  沒有人愿意這樣,可時間是主宰。

  同學們,還是就讓我們珍惜這短短的時光;不要把我們忘卻!

  因為,你要記住。在你遇到困難時,我們可以成為你傾訴的樹洞;在你哭泣時,我們可以給你安慰;在你歡笑時,也要記住我們,我們曾伴隨著你!

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