友誼的作文

友誼的作文精選[8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地揮來揮去，或者就在粗糙的樹干上磨來磨去，有時還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。

　　而這一切都被不遠處的一只鳥看在了眼里，其實他已經(jīng)注視奔奔好多天了，不遠不近的繞在奔奔周圍，想飛過去探個究竟，卻又不敢。

　　這天，奔奔正在呲牙咧嘴地揮著尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著奔奔，正等待合適的機會沖過來抓住奔奔。那只一直在奔奔周圍盤旋的小鳥，一個俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來吃你了！”奔奔一聽這話，撒腿就跑，把獅子遠拋在了后邊。這時，奔奔才停了下來，對那只小鳥說：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說：“我也不應該生你的氣，其實我們誰也離不開誰，離開你的'這幾天，看你這么難受，我十分著急，我也找不到吃的，快餓死了！”

　　原來，枝枝是一只犀牛鳥，是犀牛奔奔形影不離的好伙伴。而奔奔有堅厚的皮膚，但皮膚的褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲和吸血昆蟲刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥就是以這些蟲子為生的。而且，像剛才獅子來襲擊奔奔時，枝枝也能給視覺不靈的奔奔“拉響警報”。

　　前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰也不理誰�？赏ㄟ^剛才那件事，這兩個好朋友才知道他們誰也離不開誰，他們再也不吵架了。這珍貴的友誼可真是來之不易呀！

友誼的作文 篇2

　　一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。

　　參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運動員們像離弦的.箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。

　　小狗皮皮領(lǐng)先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個四腳朝天，運動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運動員們繼續(xù)進行著比賽，終于比賽結(jié)束了，裁判員皮皮開始宣布結(jié)果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的是小兔子蹦蹦。于是，其他的小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結(jié)束了。

　　這個比賽，讓大家深深地領(lǐng)悟到了一句話：與朋友們相處，要團結(jié)友愛。

友誼的作文 篇3

　　友誼是什么？友誼是你在遇到危險時伸出的援手，友誼是你在黑暗中給你指明方向的路燈，友誼是你誤入歧途時幫助你指明正道的方向標。

　　朋友是你最堅強的后盾，朋友是和你一同進步，一同并肩作戰(zhàn)的人。

　　一個人如果沒有朋友，獨來獨往，是不是覺得很難受？沒錯，這種感覺就是孤獨。

　　當一個人坐在圖書館里看書的時候，是不是很孤獨，所以每當這個時候我就會把我的小伙伴小明喊過來，兩個人在一起看書，所以人如果沒有友誼，就不會開心。

　　朋友也是你最講義氣的人，那一次，我被高年級的學生欺負，小明直接跑過來把我背起來送回教室。他曾說過“你是我最好的朋友，我不幫你誰幫你”我心中深深地受到了感動。

　　朋友是你陷入難題的泥潭中的一只援手。那一次，我和小明在圖書館里寫作業(yè)，我遇到了一道難題，小明是數(shù)學高手，我特意向他請教，他也很高興，一次一次不厭煩的`給我講，我這個腦子終于開竅了，并激動的不得了。

　　后來呢？后來，考試得了優(yōu)異的成績，我們兩在這個陽光明媚的早晨回到了各自的家，并被各自的母親獎勵了一個禮物。

　　考試之后，有些同學產(chǎn)生了嫉妒的心理，把我們的書包丟到了垃圾桶，我痛恨不已，看了看監(jiān)控，險些沒把我氣死，可是小明‘’說算了，做人大度些，大不了換個書包算了‘’。

　　可是仍是不適意，小明說：“行了，咱倆好哈學習，讓他們嫉妒吧。”于是我倆好好學習，終于獲得了“三好學生”的名號。

　　朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少幾分孤獨，多了些溫暖，活的更加自在；因為朋友，讓我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好的與人相處，享受交往的快樂。

　　啊，友誼，如果不是你，我可能就堅持不下去了。希望所以人都可以擁有屬于自己的友誼，生活更加地充實。

友誼的作文 篇4

　　在人的記憶中，友情是值得珍惜的，但是又有多少人會珍惜他呢?他們都視它如過眼云煙，不好好珍惜，等明白時已經(jīng)來不及了。而我就是在這個邊緣上，差點失去了我最好的朋友。

　　在我讀5年級時，我和我的好朋友經(jīng)常在一起玩，有吃的一起分享，有好玩的`一起玩�？删驮谀莻�時候，我們差點就反目成仇了：那是個天高云淡的日子，我和好朋友在一起玩，突然，一個女孩子出現(xiàn)在我們的眼前，她看見劉馨雨“劉，你怎么和她在一起玩啊，你不是說很討厭她嗎?”那個女孩皺著眉頭說道。我聽見后心里十分的不舒服，就問她:"劉，她說的是實話嗎?”“我......我......琳，那個...”劉支支吾吾地說道。我看見這個樣子，心里大概猜出個所以然了，立刻遠離了是個是非之地。跑到一個比較遠的地方，想把心里的痛苦全部哭出來，卻怎么也哭不出來，只覺得心里很不舒服。而另一邊，那個女孩看見我和劉的樣子才發(fā)現(xiàn)，我們兩個和她的朋友只是很像，她居然認錯人了。劉找了我很久，卻怎樣也沒找到。終于，在一塊空地找到了正在難過的我，她想和我解釋，我卻不理會她，她深知我的性格，在這時候我是不會聽她說的，只好默默返回。我雖然不記得我是怎樣回教室的，但我卻清清楚楚記得同桌給我那條紙條的信。

　　我得知真相后，很后悔我當初沒有弄清事實而盲目.

友誼的作文 篇5

　　友誼是這個世界上最難以捉摸的東西，你既容易相信也容易被傷害，兩個人的友誼都很難維持下去，那三個人的友誼就更容易被摧毀的了。

　　記得我和曉夢剛剛認識的時候一個字都沒有說，都覺得對方很高冷，不好交上朋友，但后來覺得坐在旁邊的這個人也有她溫柔善解人意的一面，并沒有那么難相處，那是我第一次找她說話，第一次和她聊了這么久的天，第一次覺得她和我很相似。在以后，我們就像是兩個橡皮人一樣，寸步不離，始終都會在對方的視線里面，我們在一起有說不完的話，心事也都不會憋在心里，我們都會為對方著想，但自從有了第三個人的加入以后，一切就都變了，我仿佛成了一個局外人。

　　小小是初一下學期轉(zhuǎn)學過來的，她看起來很內(nèi)向，班里也沒有人和她說話，我們便成了她的第一個好朋友，我們每次出去玩、去買零食、早上起床都會叫上她一起，我們把內(nèi)向的`她變成了一個話多的女生，別人欺負她我們會為她出氣，她作業(yè)不會時我們會為她解決，可后來，小小的話越來越多，性格越來越活潑，學習也越來越好了，她和曉夢的關(guān)系似乎超越了我，我站在她們的旁邊，她們有說有笑的，我說一句話她們也只是點點頭，甚至是有時候我和小小一起摔倒了，曉夢也只是先扶她起來問她有沒有事，仿佛已經(jīng)忘了我還在她的身邊。

　　再以后，我們?nèi)齻�人的關(guān)系已經(jīng)變成了兩個人的友誼，我就是那個多余的人，我不明白明明是小小后加進來的，為什么我先退出來了，或許這就是友誼吧。時間久了，友誼終究經(jīng)不起磨煉，三個人總有一個會是被踢出局的，友誼往往就是那么脆弱的。

友誼的作文 篇6

　　有人說過：“友誼是人生最大的快樂”，我們一定都會有關(guān)系很好的朋友吧。只要與朋友相處久了，大家都會發(fā)現(xiàn)友誼的魔力。

　　還記得開學第一天，我就在同班同學里認識了不少人�？墒怯捎谖耶敃r比較內(nèi)向，大家都不怎么和我說話，看著同學們很快就玩兒在一起心里很不是滋味。這時，一個不認識的女同學笑瞇瞇地問我：“你叫什么名字？我叫芊芊，我們交個朋友吧！”見到有人主動和我說話，我心里又驚又喜，很快就和她成為了好朋友。

　　芊芊活潑開朗、樂于助人，我們經(jīng)常在一起學習、玩耍。就這樣度過了三年的時光，而我的性格在她的影響下也活潑開朗了不少。其中，讓我印象最深刻的是朋友間的互相幫助。記得那次我們兩個打打鬧鬧的時候，我的腳崴了，先是一陣鉆心的疼，后來腳就疼的不能走路了。芊芊發(fā)現(xiàn)了，連忙扶住我問：“怎么了？沒事吧？”她一邊安撫我一邊扶我向?qū)W校走去，好不容易一瘸一拐到了學校，馬上就要上課了，可我的腳實在疼得無法上樓，芊芊不斷安慰我并把我扶在可以坐的地方。沒辦法，她只能先去找老師，我心里想：芊芊應該直接上課不會再回來了吧？可是沒過一會兒，我就看見她急匆匆的向我跑來……頓時，一股暖流流遍全身，我十分感動！這就是友誼的魔力！

　　現(xiàn)在，我們彼此都成熟了許多，但我相信，我和芊芊的'友誼會一直持續(xù)下去的。我發(fā)現(xiàn)了友誼的魔力！它是珍貴的，更是永遠的！

友誼的作文 篇7

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。

　　——題記

　　【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】

　　“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個人，四句話，同維護一段友誼。

　　【四個人的四句話體現(xiàn)了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的`時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？

　　【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】

　　時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

　　【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】

　　四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　【友誼讓我們勇敢，感受到美好】

　　我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初二的學生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

　　【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現(xiàn)我們的天真】

　　我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

　　【表達了對友誼的珍惜】

　　愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

　　【表達了美好的愿望，突出了主題】

　　點評：一、本文通過回憶往事，表現(xiàn)四個人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關(guān)系。四、文章還要條理一些，將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

友誼的作文 篇8

　　曾經(jīng)有人不止一次地問我：“友誼是什么？”以前，我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在，我會毫不猶豫地回答：友誼是人與人之間溝通的橋梁。

　　古人有過千里送鵝毛的故事，意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼，是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人，明明不想和某人交朋友，但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看�？梢坏┯龅嚼щy就逃避，把責任往“朋友”的.身上推，這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融，心與心的相吸。你擁有了朋友，也就擁有了友誼。作為別人的朋友，如果友誼深厚，不會隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友，你們之間也不存在友誼。

　　說到底，友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼，有些是真正的友誼，有些是華而不實的友誼。面對這些，要有好的選擇能力，才能交上真正的朋友，擁有一份深厚的友誼！

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