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友誼的作文【精選4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“只有失去的東西，才是最美好的”；當(dāng)我真正讀懂這句話的時(shí)候，你早已離我而去，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。
手機(jī)的屏幕上出現(xiàn)了一串陌生的號(hào)碼，我在心里思量著要不要去接，當(dāng)我終于按下接聽(tīng)那個(gè)鍵的時(shí)候，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現(xiàn)，“喂，是你嗎？”“是……是我，彤彤，你在哪兒？你還好嗎？”
彤彤是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，那時(shí)的我還很不善言辭，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)與人交往，與現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直判若兩人。是彤彤的微笑和話語(yǔ)給了我自信，讓我勇于與困難抗衡。
當(dāng)我拿著那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí)，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了？誰(shuí)欺負(fù)你了？我收拾他去！”我把那張?jiān)嚲頂傇谒拿媲�，臉上的表情可想而知——沮喪、無(wú)奈。“嗨，我還以為多大點(diǎn)事兒呢，下次努力就行了唄，你個(gè)書(shū)呆子，你天天看課外書(shū)，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么多么的勇敢，還說(shuō)要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)哪兒去了你？”這一頓似罵非罵的話，卻把我罵醒了，對(duì)啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過(guò)來(lái)，我這個(gè)算什么啊。彤彤啊彤彤，你真是開(kāi)啟我心靈大門的鑰匙啊！你，依然是——那張純潔而又美好的臉。
“張笑言，星期一你去臺(tái)上演講，這是演講稿，好好讀讀。”天啊，老師選誰(shuí)不好，偏偏選中我呢？這時(shí)，又是你的出現(xiàn)，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對(duì)我笑著，如同盛開(kāi)的鮮花，你笑著對(duì)我說(shuō)：害啥怕啊，過(guò)來(lái)，我教你，我怎么做你就怎么學(xué)，明白？”她昂首闊步的走上臺(tái)去，面對(duì)著臺(tái)下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著用她那甜美的聲音問(wèn)好，然后輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來(lái)，朗讀完畢，又是一鞠躬，然后穩(wěn)步走下臺(tái)去，落落大方。我不禁鼓起掌來(lái)，你無(wú)所謂的說(shuō)：“該你了！”你硬是把我推上了講臺(tái)，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國(guó)的國(guó)旗下順利地讀完了演講稿。
咱們倆之間的事簡(jiǎn)直太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。那天，我生病沒(méi)去上學(xué)，你特意跑來(lái)我家看我，并且給我補(bǔ)課，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，你細(xì)心、耐心地給我講解……
“揮手別去了童年時(shí)代，那充滿稚氣的`孩童時(shí)代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園里，哪一處沒(méi)有我們成長(zhǎng)的足跡，哪一處沒(méi)有我們成功的喜悅。我們永遠(yuǎn)是朋友，不管海角天涯，海枯石爛。昂起頭來(lái)，拿出信心和勇氣，做最優(yōu)秀的自己，不管前面等待你的是什么，堅(jiān)信世界是屬于你的，永遠(yuǎn)都是，祝福你！船已起航！”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。
唉，彤彤，你什么時(shí)候才能回來(lái)？我好想你，就像你在信里說(shuō)的：海角天涯，�？菔癄�，我們永遠(yuǎn)是朋友！友誼之花永開(kāi)不敗！
友誼的作文 篇2
去上舞蹈課時(shí)，走過(guò)院前那一片花叢，縷縷春風(fēng)把美人櫻的香氣吹了過(guò)來(lái)。
我想摘，忍了忍，上課去了。突然，一個(gè)和我差不多大的女孩沖進(jìn)了教室，把我撞得退到了窗邊。往外一看，又是那一叢美人櫻�！皩�(duì)不起，我不是故意的�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那個(gè)女孩微微低頭，紅著臉說(shuō)。“沒(méi)事。”我揚(yáng)起頭，隨即打量了一下這個(gè)女孩：雖小，卻水靈靈的眼睛，高鼻子和一只櫻桃小嘴配著她那粉嘟嘟的臉，真可愛(ài)。
下課后，我來(lái)到院中，那一叢美人櫻令我陶醉的搖曳著，我忍不住伸過(guò)手去，對(duì)準(zhǔn)一朵還帶著水珠的美人櫻，準(zhǔn)備摘下來(lái)。
“別摘！”，我愣了一下，見(jiàn)一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)。這不正是剛才撞我的那個(gè)女孩兒?jiǎn)�？我驚訝的望著她，她指著那叢花說(shuō)：“它們開(kāi)得這么美麗，你一摘，花就會(huì)因得不到水分而枯萎，你怎么能這樣呢！”我自知理虧，扭頭就走了。
又到了星期六，我走去上舞蹈課，院前那片花開(kāi)得更妖艷了。我蹲下來(lái)，撥弄著花兒，一顆顆水珠被我搖落，她也走了過(guò)來(lái)，正好沒(méi)到上課時(shí)間，我們就聊了起來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我們經(jīng)�；ハ嘟徽劊瑑A訴，一次，市里舉行舞蹈大賽，我參加了，可我很擔(dān)憂，便去找她。她問(wèn)：“你怕嗎？”“嗯——是有些�！薄跋嘈抛约�，你一定能跳好的！”，她輕松的一笑，說(shuō)：“我相信你，就看你相不相信自己了！”
“噢——！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自那時(shí)起，我一直把她當(dāng)做知心伙伴，我摔傷了，她主動(dòng)扶我去醫(yī)務(wù)室。
她需要千紙鶴，我?guī)退黄鹫邸?/p>
她是比美人櫻更難得的`伙伴，更難得的是她的心靈！
以后見(jiàn)到花，我在也沒(méi)有摘過(guò)，應(yīng)為花香里蘊(yùn)含著我們的友誼！愿我們的友誼永久長(zhǎng)青！
友誼的作文 篇3
當(dāng)你擁有了朋友，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：幸福，竟如此簡(jiǎn)單．
我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒(méi)有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書(shū)館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開(kāi)得多燦爛……
在我的記憶中，你是一個(gè)樂(lè)觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無(wú)難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見(jiàn)她回答問(wèn)題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛(ài)好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫(huà)呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒(méi)想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的'我．忘不了在課間，你特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂課沒(méi)．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問(wèn)候……毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說(shuō)“人生難得一知己”，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著……
ＰＳ：我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，希望能和大家交朋友！
友誼的作文 篇4
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來(lái)認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí)，我更加緊張了。他來(lái)了！他把傘遞給我，我一把搶過(guò)傘，仔細(xì)地檢查，沒(méi)有“傷口”。我心花怒放，心里的'“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說(shuō)：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說(shuō)我做得對(duì)，她還說(shuō)：“愛(ài)心是金錢買不到的，助人為樂(lè)是永恒的美德。”
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