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(實用)友誼的小船作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的小船作文,歡迎大家分享。
友誼的小船作文1
我讀3年級的時候認(rèn)識了一個人她叫夏玉婷,她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢也不相上下,我們成為了很要好的朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的`小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時不知所措。她走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,對不起……?/p>
不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。小明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和小明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!
友誼的小船作文2
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔了。爭執(zhí)中,小明又把它摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
我像一匹餓狼盯著食物一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后,狠狠地把它摔在了地上,覺得太便宜他了,又把小木船踩得不堪入目、面且全非,才感到解氣又解恨。
只見他氣得直跺腳,拳頭緊握著,時不時還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅,牙齒互相磨擦,眼睛里更是充滿仇恨。他看著我,就差沒給我一拳頭了,真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的`小木船,回到座位上,想挽救。
看著他的背影。我冷靜地思考著,是不是我做得有點過分了?畢竟他也是不小心的,而且我們還是形影不離的伙伴,我是不是傷著他的心了……此時的我又自責(zé)又后梅。
正當(dāng)我懊悔時,我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影,是他!小明!他微笑著真誠地向我道歉,并邀我與他一起再去做一個全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯誤,并接受了他的道歉。就這樣,我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室……
兩個更加有意義的小木船誕生了,我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會有矛盾,但只要多一些體諒和關(guān)愛,矛盾也就不存在了。
這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了,但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)!
友誼的小船作文3
伴著上課的鈴聲,我翻開課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友小明,把在手工課做好的小木船拿出來玩?墒切∶鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧。爭執(zhí)中小明又把我的`小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過他的小木船使勁一摔,可萬萬沒想到他的小木船太牢固,我根本沒有把它摔壞!
幾個星期后,我依然沒有忘記小木船的事。
學(xué)校正好要開展一個野外七日游活動,當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地,老師便讓我們自由活動,我看到小明穿著一身漂亮的運動服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說好。
不一會我便和小明說要到樹林玩,小明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時,那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲小明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。小明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。小明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒有生氣,還和我們一起玩!
我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著,小明,讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
友誼的小船作文4
你不過是生活這本書中的一段剪影,卻是我最感興趣的那一段,你不過是空氣中的一絲塵埃,卻是讓我打噴嚏的哪一絲,你不過是楓林中的一片紅葉,卻是讓我所悅目的一片。
我們曾穿流學(xué)校周圍的每一條街巷,我們曾經(jīng)嘗遍小店的垃圾食品,我們也曾舒事論舊,共唱《友誼天長地久》。臻于完美的`是,也毫不差的是,一場友誼并非發(fā)生決裂,也就一代而過了,我曾記得自己多少愚昧,以自虐來消釋心中的痛楚,一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”,你始終不以為然,至于不尊重我的“自虐”!一臉茫茫然地對我,我不以為然地傷害你的人格尊嚴(yán),不過為了刺激你罷了,你反唇相譏,卻硬護(hù)我的利處。
如今我不過與你不同初中罷了,明知你以手機(jī)為戒,卻大罵你虛偽的連回個短信都不肯,你依舊是不聞不問,毫不傷心。今才知你夢中竟常有我的容顏。
九月再見,你似乎蒼老了,我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑,如此的凄悲。就這樣,看著落葉片片凋落,你未曾開口,我也未曾開口。前些日我聽聞你邀我去觀《天空之城》,那一段長存于心的記憶,童年的味道。我沒有去,但我知道你還沒遺忘我們,你竭力地將我們的小船拽住,不讓它迷失在重重暴雨險流中。
我看著秒針劃出一個又一個,溪谷的水緩緩流下,我不再掙扎,這不成必然。王一一,昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭,囊中羞澀的我不知挑選何物,我想你會要石頭吧。
友誼的小船作文5
我和小明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來比玩,小明一不小心將我做的小船摔壞了,看著摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭執(zhí)中,我生氣地推了小明一把,可他轉(zhuǎn)過身來,又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過他的小木船,高高舉起……
我剛要摔他的小木船,猛然想到一個餿主意:要讓他見識一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著書包,頭也不回地走了,留下孤零零的小明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。
幾個星期過去了,我冷靜下來想了想:小木船是小明不小心摔壞的,并無惡意,我卻那么不近人情地惡意報復(fù),感覺自己很狹隘,很對不起好朋友,我心里想著,一定要做個精致的`東西送給他,作為道歉禮物。幾個月后的一天,在放學(xué)路上,小明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“小明,對不起哈,還你一只小木船。”小明先是一愣,然后高興地對我說:“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿。”
是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把小明送的橡皮泥小船放在書桌上,覺得小明想得真周到,以后每次看到它都會讓我反思:友誼需要呵護(hù),只有用心保護(hù),友誼的小船才會像這只橡皮泥船一樣永遠(yuǎn)不會破碎。
友誼的小船作文6
我和小明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中小明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上,看著地上稀爛的小船,我心中一陣爽快,但小明默默地凝視地上的小木船,良久,他眼睛中起了一層水霧,不一會兒就溢出了淚珠,他狠狠地擦了一下眼淚,就向教室門外沖去。
從那天起,我和小明的.友誼就像小木船一樣支離破碎了,我們見了面也不說話,只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來回敬對方。一天、一星期、一個月,我們倆都互不來往,我一個人吃早點,一個人玩,一個人漫步在操場上,形單影只。漸漸地,我感到了無比的空虛,那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠,一圈圈地繞纏繞在心頭,冥冥之中,我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和小明一起玩游戲,一起寫作業(yè),一起吐槽別人的日子,那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海,難道就為了一只小木船,我要和我最好的朋友絕交嗎?不,不可以!
悔恨的我在放學(xué)時飛奔回家,立刻找出小刀和工具,在臥室里雕刻著我和小明的友誼,小刀劃傷了我的手,汗水浸濕了我的衣衫,我的手臂酸疼,這些又算的了什么呢?友誼才是最重要的。
第二天,我拿著連夜雕好的小木船來到學(xué)校,悄悄把它塞進(jìn)小明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。
這一次我們友誼的小船再次起航,乘風(fēng)破浪,一直駛向遠(yuǎn)方……
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