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友誼的作文3篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠颜x的作文3篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
小羽是我最好的知己,我一有心事都會(huì)向她傾訴,她也一樣,有心事時(shí)也會(huì)向我傾訴。同學(xué)們都知道,我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個(gè)人,也拆散了我們的友誼……
我在學(xué)校是副大隊(duì)長,在班上學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說不是那么得好,脾氣也不是那么好,但是她為人特別好,也很有人緣哦!
那天大概是10號(hào)吧,天空是深灰色的,是陰天,數(shù)學(xué)老師突然找我談話,我便莫名其妙地去了。來到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看,你和小羽的作業(yè)錯(cuò)得都一樣,著是怎么回事?”我一看,果然,我是近視眼,是看錯(cuò)了題目,把“甲是乙”看成了“乙是甲”,真倒霉!那小羽又是怎么回事呢?她也是近視眼,但她畢竟是戴著眼鏡寫作業(yè)的,難不成她會(huì)抄我的.?不可能的!我們是最好的朋友,我相信她!我對老師說:“也許是她也看錯(cuò)了吧!我會(huì)改的!”可是老師不聽,硬說我們倆抄,我有理說不清,干脆對老師說聲“再見”,走出了辦公室。后來我聽同學(xué)說小羽以前就喜歡抄作業(yè),我不相信!最后老師也以為小羽抄了我的,把我們的座位編開了,還不許我們一起玩!小羽整整哭了半天,我也傷心了一上午,難道我們的友誼就只能維持到這里嗎?我晚上躺在床上暗自哭泣,但這有能有什么用呢?我不能違抗老師的命令,小羽也一樣,于是,我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
友誼的作文 篇2
窗外爬山虎蔥綠茂盛,聒噪的蟬唱著兒時(shí)的天真……
就在這樣一個(gè)熱情似火的夏天,帶著剛剛發(fā)芽的青澀和一顆尚存稚嫩的心,我坐進(jìn)了四年級二班的教室,從此遇到了她。
剛分了班,老師還沒有來,同學(xué)們開始互相認(rèn)識(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,只有我顯得有些格格不入。因?yàn)榘嗬餂]有跟我關(guān)系比較親密的同學(xué),因此我不想說話,挑了一個(gè)角落里的位置,有些拘謹(jǐn)?shù)刈,拿出一本書,靜靜地看著。
過了一會(huì)兒進(jìn)來一個(gè)小小的女孩,只見她四處打量著,正在找位置坐,我瞄了她一眼,看見她正向我走來,我也沒有沒在意,繼續(xù)讀著書。
很快,我感覺到她走到了我的旁邊,她用手輕輕地敲了一下我旁邊的空桌子,脆生生地問道:“同學(xué),我可以坐你旁邊嗎?”我懶洋洋的抬起頭,這才開始仔細(xì)打量她:個(gè)子不高,黑瘦,單眼皮眼睛竟意外的干凈、清澈。
我收回視線沒搭話,她也不客氣,拉開旁邊的凳子坐到了我的旁邊。突然我面前伸過來一只又黑又小又小的手,手里拿著一顆糖,我再次看向她:嘴角微微上揚(yáng),薄薄的嘴唇上灑滿了陽光。她見我沒接,就一把抓住我的手將糖塞給了我,我羞澀地慢慢剝開糖紙,這是一顆巧克力。入口微苦,但又有一絲甜蜜,我們相對一笑,就這樣成了好朋友。
不久,我們就面臨著一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)――詩詞大會(huì)。班主任給了我們兩沓資料,就這樣把目瞪口呆的我和她丟在了辦公室里,我們對著一摞漢字和一摞詩詞,一籌莫展。
準(zhǔn)備比賽的過程中,有歡樂有苦悶,背得煩了累了,她總能像變戲法似的拿出兩顆巧克力,我們共同分享,巧克力在口中慢慢融化,苦澀慢慢淡去,口中充滿了甜甜的回味。
一晃三年過去了,我們又升入了相同的初中,但被分到了不同的班級。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那次我們不約而同的都報(bào)了800米,而她因?yàn)橥话l(fā)狀況,在比賽途中差點(diǎn)摔倒,我趕忙去扶她,就這樣帶著她跑了大半圈,堅(jiān)持完成了比賽,結(jié)果我們都沒有取得名次,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們共同努力過。
結(jié)束后我遞給了她一顆巧克力,我們又一次相視一笑,伴著淚水和汗水回味著苦澀和甘甜。生日時(shí)她送給了一顆水晶球,里面是一個(gè)粉紅色的小豬,她說我是一個(gè)精致的.豬豬女孩,水晶球代表著我們友誼的純潔和美好,看著里面的雪花紛飛,我們都笑了。
吃飯前,她又遞給我一顆巧克力,我也望著她,笑著入口,苦味蕩然無存,口中溢滿了甜蜜的味道。
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的青澀和美好,是世間最美的風(fēng)景。
友誼的作文 篇3
成長就在我們的歡聲笑語、嬉笑打鬧中度過了。我猜,在每一個(gè)人的成長中,都缺不了友誼的陪伴吧?
在我對幼兒園的模糊記憶中,就已有了友誼的.身影,雖然只是幾個(gè)幼小的孩子,但友誼的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友,從幼兒園起,我們就形影不離。到了小學(xué),我們倆又恰好是一個(gè)班,這更是加深了我們的友誼,我們也成了對方家里的?。記得有這么一次,我與他約好一起出去玩,可是,臨近期末考試了,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上,無暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉,只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒有說話,第三天,我終于忍不住向他道歉,他卻告訴我,他早就原諒我了。友誼又回來了,不幸的是還有兩個(gè)月,小升初考試就要來到,由于他并不出眾的成績,我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見面,他開始了沖刺性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)?荚嚾缙诙,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校,可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過。我們的友誼并沒有畫上句號(hào),每到周末,我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友誼還能長久。
在中學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期,我們就已經(jīng)熟悉,我們會(huì)在這新校園中,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神,在濃濃的友誼中茁壯成長!讓友誼之花燦爛開放!
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