中秋節(jié)的月亮作文600字

時(shí)間:2021-04-02 18:36:49 月亮 我要投稿

有關(guān)中秋節(jié)的月亮作文600字匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中秋節(jié)的月亮作文600字匯總七篇

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1

  月亮總是在那無(wú)邊無(wú)際的夜空中掛著,它有時(shí)圓有時(shí)缺,無(wú)論它是多么的美,它總是比不過(guò)中秋之日那有些缺點(diǎn)的圓月。

  中秋對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,它就是一個(gè)讓家人得以相聚團(tuán)圓的日子,對(duì)人們來(lái)說(shuō),它是一個(gè)美好而具有親情的日子。人們?cè)谥星锕?jié)可以團(tuán)聚一堂,快樂(lè)的過(guò)好這一天?梢哉f(shuō),中秋節(jié)就是人們的夢(mèng),一個(gè)永不愿醒來(lái)的甜美得夢(mèng),一但醒來(lái)便又是分離的可怕。

  可是,人世間的種種就是這樣,即使你不愿,你也必須做,無(wú)法逃離。

  我的父親是一位海軍,它總是出海,說(shuō)是工作的必要。他經(jīng)常不回家過(guò)年,也很少回家來(lái)過(guò)中秋。今年,也不例外,他是一個(gè)慈祥的父親,我愛(ài)我的父親,我也尊重他得工作。因?yàn)槲抑,他和他得工作是非常偉大而又具有神圣的?/p>

  父親總是告訴我,海上的夜景非常的美,尤其是那一輪皎潔的圓月,只要想他就往天上看一看那輪月亮,天空中只有一輪月亮,當(dāng)你望著它時(shí),父親也在那遙遠(yuǎn)的還上望著它,透過(guò)它我就可以看見(jiàn)我那可愛(ài)而又貼心的女孩。今天是中秋節(jié),我想起了我的父親,他又是因工作而沒(méi)有回家。我走出屋子,向那無(wú)邊無(wú)際的夜空中望去。是!空中只有一輪月亮,父親是否也在望著這一輪有些缺點(diǎn)的月亮呢!我望著它,望著,望著就回想起我與父親的種種經(jīng)歷。是!這么多年啦,我與父親分開(kāi)這么多年了,父親是否在想我和母親呢!望這這輪皎潔的圓月,我們像透過(guò)它看見(jiàn)了身邊海軍服裝的父親在沖我笑,又好像在問(wèn)我,我和母親是否過(guò)的還好。我沖著月亮大喊“,父親我愛(ài)您,真的,真的很愛(ài)您,希望您健康”。我一邊喊著一邊流著淚水。

  中秋的月亮就是美,它比那些圓圓的月亮美上好幾倍。不,是好九百倍。他的美無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。感謝中秋的圓月,是你讓我看到了身為海軍的父親。我愛(ài)我的父親。愛(ài)他得職業(yè)及工作父親,我讓中秋的圓月替我來(lái)看您,愿您身體健康。

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此是古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”中秋的月亮,雖然你有缺點(diǎn),再聚一堂,你的美是無(wú)法比似的。愿你讓所有因事而分離的親人再聚一堂。我代表這些親人感謝你的善良與純真。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2

  “天上的月兒圓又圓,地上的餅兒甜又甜……”每當(dāng)聽(tīng)的這首兒歌時(shí),就知道中秋節(jié)又來(lái)臨了。

  記得小時(shí)候,每到中秋節(jié),我都會(huì)特別興奮,因?yàn)槟芸吹侥敲磮A的月亮,一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節(jié),我默默地跟月亮許下了一個(gè)約定,那就是希望這個(gè)胖乎乎的月亮在每個(gè)中秋節(jié)都帶著滿臉的笑容再看我,而我呢,也要幸福的等著它到來(lái)。自從這約定成立了,我們一直都很守約。

  可是,這一次,月亮失約了。

  這一天,天陰沉沉的,外面下著傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上,“啪嗒、滴答、啪嗒……”仿佛形成了一首動(dòng)人的交響樂(lè),使我的心情變得愉快?僧(dāng)我看完日歷時(shí),心情就變得沉重了。今天是中秋節(jié)啊!這種天氣,月亮還會(huì)出現(xiàn)嗎?恩,會(huì)的,肯定會(huì)的,月亮不會(huì)騙我的,說(shuō)不定這雨到晚上就停了呢……想到這,突然被一個(gè)聲音道斷了,原來(lái)是媽媽。“星兒,今天要去外婆家,做一下準(zhǔn)備!薄昂!”我高興極了,外婆家是我過(guò)節(jié)最想去的地方,因?yàn)樵谀抢,永遠(yuǎn)是那么的快樂(lè)。

  在去外婆家的路上,寒風(fēng)刺骨,冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的每一分每一秒都洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛,可是我覺(jué)得好漫長(zhǎng),簡(jiǎn)直就是度日如年。

  好不容易熬到了晚上,回家的路上,比早上還要冷,可當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有顧及,找到月亮的急切與渴望,使我感受不到半點(diǎn)寒冷。環(huán)顧四周,卻沒(méi)有看到月亮,天上是烏黑一片,我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著,不放過(guò)天上的任何一個(gè)角落,可是我了半天,連個(gè)月亮的影子也沒(méi)有找到。我有些沮喪,心想:月亮不會(huì)不來(lái)了吧?不,不會(huì)的,月亮肯定是還沒(méi)出來(lái),或者是在跟我玩捉迷藏……我試著用各種方法來(lái)安慰自己。

  躺在床上,我睜著眼晴望著外面,默默地等著月亮出來(lái),等啊等,等啊等,可是我等了半天也等不到,我的眼皮開(kāi)始變得沉重了,我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到月亮來(lái)看我了。

  我地對(duì)月亮說(shuō):“以后不要再失約了……”

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3

  今天,是一年一度的中秋節(jié),人們都說(shuō):“十五的月亮十六圓!笨晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

  在中秋節(jié)的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準(zhǔn)備,因?yàn),爸爸說(shuō)今年不買燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠?赡芪沂堑谝淮,把燈籠弄得亂七八糟的',燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫好的畫做燈籠的面,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。∥摇胺鹗帧币粨],一會(huì)了就畫好了。最后,也是最難得一部分:就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始,我剪得四不像,媽媽說(shuō)我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品,從心里比吃了比糖還甜!

  我盼呀盼,終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了,我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛停欢且驗(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候,連個(gè)人影都沒(méi)有(我們班同學(xué))。

  果然,太早了,當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我肩膀說(shuō):“小鄭,你好慢!”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn),一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò),嚇我一跳,原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn),一會(huì)逛那邊,一會(huì)逛逛那邊,開(kāi)心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人,樂(lè)極了!玩累了,就在石椅子上休息。

  玩著玩著就忘記了時(shí)間,我們只好依依不舍地分手,個(gè)個(gè)都回家賞月,我也不例外。還沒(méi)有到家門口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

  這一天我過(guò)的非?鞓(lè),非常充實(shí)!這個(gè)中秋節(jié),月亮更加圓,給加亮,而且更加有意義,突出了它的團(tuán)圓之意。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇4

  又是一年中秋月,可偏偏漫是無(wú)邊際的黑云把月亮著實(shí)地關(guān)在了門外,我們與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和老師相聚一堂,沿著那悠悠古道,伴著喃呢的清風(fēng),歡笑著。

  在那座高樓的露天咖啡廳上,老師端著一大盤月餅款款而來(lái),久久凝視著月光,像一位剛剛渡過(guò)歷史長(zhǎng)河的唐代學(xué)者,向我們闡述這月之精妙。

  在這當(dāng)時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了搖櫓聲,吟唱聲,勸飲聲。一葉扁舟,在月光浮動(dòng)的江面上順流而下,對(duì)著那東山皓月,誰(shuí)傾然微笑。頃刻之間,我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

  老師笑著說(shuō),沒(méi)想到,在今年中秋夜,我們班的同學(xué)又聚在了一起,真是美好,她感嘆說(shuō)。老師動(dòng)手分著月餅,邊遞邊跟我們說(shuō),這可是我親手做的月餅,嘗嘗吧!

  恍惚間,霧氣散走,頭頂?shù)臐M月當(dāng)空,靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子,繚繞著許久不散的黑霧,月兒顯得十分安靜美好。我們打開(kāi)手機(jī)攝下月兒嬌羞的身影,而月兒輕輕的移動(dòng)著,灑下了如水的月華。

  我們?cè)谝黄岷椭姓勑,只字片語(yǔ)間,又留出幾許憂愁?赡苁谴蠹曳珠_(kāi)時(shí)間太久,就如同星空中的那輪明月,好不容易圓了一次,但那朵愁云以久不散,似乎暗示著又將分開(kāi)。

  圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,繚繞著淡淡黑云,給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落,夜空了像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。

  我們并排坐在天臺(tái)上,任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢,月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上,還是那么天真的笑臉呢!爸辽,我們還在一起不是嗎?好好珍惜。 贝蠹议]上了眼睛,會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘿嘿地傻笑起來(lái)。我們踢踏著腳,不亦樂(lè)乎地聊著中學(xué)趣事。老師負(fù)手而立,淺笑一爾,飄逸著長(zhǎng)發(fā)。

  “看!”我將手一指,只見(jiàn)空中烏云不再,取而代之的是點(diǎn)綴的繁星,深邃的夜使得月兒圓得迷人,亮得晃眼。柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無(wú)。

  那輪明月,是那么璀璨耀眼,不再孤單。

  我們?cè)谝黄嵉脑鹿庵虚_(kāi)心地笑著,笑著,又聽(tīng)見(jiàn)了有人的搖櫓聲,吟唱聲,在訴說(shuō)著月的陰晴圓缺,人的悲歡離合……

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇5

  今年的中秋節(jié)與往年的不一樣,今年的中秋月與往年的不一般。你看,那皎潔的月亮如同一面明鏡,照亮了我們每一個(gè)人的心……

  今年中秋節(jié),我們?nèi)沂窃诤0蝺汕Ф嗝椎纳褶r(nóng)架山頂上度過(guò)的。我們晚上八點(diǎn)多才開(kāi)車到達(dá)山頂,山頂上的溫度很低,我們把帶來(lái)的全部衣服都穿上了,但還是很冷,直到吃完飯,大家才想起來(lái)今天還是中秋節(jié)呢,一路上的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,我們叫嚷著跑出門外,啊!月亮是那樣的圓、是那樣的明亮、是那樣的皎潔,好像在等我們呢

  月亮向大地?fù)]灑著銀光,把大山、樹林、小溪都蒙上了一層銀白色的面紗,隱隱約約可以看見(jiàn)大山的輪廓。忽然,一片云霧遮住了月亮,今天晚上月亮可不想讓烏云搶它的風(fēng)頭,所以它使勁地?cái)D呀擠呀,想鉆出來(lái),這時(shí),風(fēng)娃娃要助月亮一臂之力,吹了一口氣,烏云被嚇跑了,月亮又重新露出了它秀麗的臉蛋,像小姑娘撩去披在肩上的烏發(fā),向人們露出了笑臉。我看得入了迷,此刻,我的心完全被月亮奪去了,似乎那高高的山峰、潺潺的小溪、濃密的樹林頓時(shí)都顯得黯然無(wú)光了,就連那團(tuán)團(tuán)的云彩也好像剎那間消失了……星星眨著它那小小的眼睛,忽明忽暗,可愛(ài)極了!。≌婷姥!夜空好像一條無(wú)比寬大的毯子,滿天的星星像一顆顆珍珠綴在毯子上,明亮的月亮像一塊寶石,閃閃發(fā)光。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?”媽媽激動(dòng)地禁不住背起詩(shī)來(lái),我也不甘示弱“不知天上宮闕,今夕是何年?”“要不咱們來(lái)個(gè)古詩(shī)大比拼,不過(guò),必須說(shuō)與月亮有關(guān)的。”叔叔提了一句,“好!”我們?nèi)抠澇!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”……大家你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,真是爭(zhēng)先恐后、互不相讓呀,我們吵得熱火朝天,感覺(jué)也不太冷了,直到10點(diǎn)多,我們才停止了古詩(shī)大賽,我們又照了幾張?jiān)铝恋恼掌,叔叔還給我照了一張手托月亮的特寫照呢。11點(diǎn)多,我終于躺在軟軟的床上睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥、玉兔、還有桂花樹呢……

  今年這個(gè)中秋節(jié),雖然沒(méi)有美味的月餅、香甜的水果、醇香的美酒,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福,覺(jué)得這個(gè)中秋節(jié)與往年的不一般,令人難忘,是個(gè)獨(dú)特的日子!

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇6

  每逢農(nóng)歷八月十五,便是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。

  中秋節(jié)是遠(yuǎn)古天象崇拜——敬月的遺痕。據(jù)《周禮·春官》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻(xiàn)良裘”、“秋風(fēng)夕(拜月)”的活動(dòng);漢代,在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老,賜以雄粗餅。晉時(shí)亦有中秋賞月之舉,不過(guò)不太普遍;直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來(lái),使之充滿了浪漫色彩,玩月之風(fēng)大興。

  今天就是中秋,我開(kāi)心不已,既可以欣賞到美麗的月亮,又能吃到美味的月餅,兩全其美,不正好嗎?

  可是,今天的天空似乎心情不大好,下午竟然“嚶嚶”地哭了起來(lái)。它的淚水足夠給大地洗個(gè)舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安,天不但陰著,還下了小雨,晚上不會(huì)欣賞不到美麗的月亮了吧!

  晚上,吃過(guò)豐盛的團(tuán)圓大餐,我萬(wàn)分激動(dòng)地在陽(yáng)臺(tái)上等待著月亮的出現(xiàn)?墒,等了好久,月亮就是不肯露面。我十分納悶:月亮怎么還不出來(lái)呢?再看看這天,陰沉沉的,是否今晚看不到美麗的月亮了?我有些失望,但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱,固執(zhí)地認(rèn)為這樣便能感動(dòng)上天,讓我們看見(jiàn)圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空,可我期待的“白玉盤”始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野里。

  我沮喪地想著,沒(méi)有月亮,只有月餅,還算什么中秋節(jié)呀!有圓月的中秋之夜才算完美啊,可天公就是不作美。

  我百般無(wú)趣地在沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時(shí)讓我垂涎欲滴的月餅。

  聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾聲狗吠聲;聞著空氣中散發(fā)著的陣陣夜來(lái)香的味道;欣賞著這靜謐的夜色,這個(gè)夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無(wú)雜念,還有些修仙練道的感覺(jué)······使這個(gè)沒(méi)有月亮出沒(méi)的中秋夜晚別有風(fēng)味,我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年······人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  對(duì)呀!雖然這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有月亮,但是,只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,才是最重要的。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇7

  美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!耙!”“咦?”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說(shuō)真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

  我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧!毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說(shuō):“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來(lái),我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái),回頭望了望,啊,時(shí)間過(guò)得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

  在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

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