【精選】月亮作文匯編五篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮作文5篇，歡迎大家分享。
月亮作文 篇1
指月亮
美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星布滿了天空。一輪潔白的明月，像一個銀盤鑲嵌在深藍的天空中，灑下一片銀光。
記得小時候，在一個寧靜而又美麗的夜晚，我望著月亮出了神，想得可多呢！那時經常聽老人說，用手指月亮，手指就會被割傷。這種說法，在今天看來，當然是荒唐可笑的，可對那時的.我來說，就不一樣了。那時我還沒跨進校門，作為一個天真幼稚的孩子，居然相信這是真的。不過，我總有點懷疑，難道月亮真的那么神，連指一下都不行？一個偶然的機會，我見到一些大人，在月下天南地北地聊天，甚至指著月亮，談嫦娥奔月的故事。那時我真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們怎么沒傷手指？這究竟是怎么回事呢？好奇心立刻占據了我，我迫不及待地想嘗試一下，但總覺得膽怯，不敢。我去問媽媽，她笑著說：“你試試就明白了。”
“試試？手指割傷了可不是鬧著玩的�！钡俏医K究按捺不住擱在心里的念頭。我鼓起勇氣猛地用手指向月亮，隨即緊緊閉上眼睛。我耐心地等著，等著……好一會兒，才睜開了眼睛，摸了摸手指，啊！手指安然無恙！我高興地歡呼著，使勁地跳了起來。
從那以后，我明白了一個道理：原來許多事要經過自己的勇敢嘗試，才能知道正確的答案。
現(xiàn)在，我已經是小學畢業(yè)班的學生了，每當回想起童年里指月亮的事，仍覺得趣味無窮。
月亮作文 篇2
同學們，你們一定對那紅通通的太陽和銀銀的月亮不陌生吧！雖然他們很普通，只是掛在天上而已，但有時候也有它們自己奇特的特點。
比如說，下午接近傍晚的時候，太陽叫夕陽，我一走出教室，就看見太陽從黃色變到紅色，說它像大火球，但沒有熊熊烈火，所以我覺得它更你一個圓形的`大蘋果。早上的太陽光芒四射，中午的太陽光刺眼強烈，下午的太陽美麗漂亮。
晚上的時候，月亮就出來了。有時，它很晚才出來，它就像女孩子一樣那么害羞。有時，我覺得它跟我唱反調。我想讓它晚上出來給漆黑的夜里添加一些光芒，但它偏不晚出。晚上什么時候出來都好，但偏偏在陽光明媚的大清早出來，氣得我火冒三丈，恨不得馬上炸了它。
每當我一看見滿月時，就想起月食和一個傳說，就是：天狗食日，我們這里可奇怪了。月食沒有，日食也沒有，我就想是不是天狗吃不到月亮和太陽了。
啊，同學們，通過我的介紹，你們覺得太陽和月亮有趣嗎？
月亮作文 篇3
遠遠地，我看到你站在那里，沒有張望，只有對遠方的凝視。我靠在馬路邊的一株垂柳下，鼻子酸酸的，只是沒有淚珠滾落。
整整十年，歲月日日夜夜地把時光刻在生命中，讓心變得滄桑。我不安，因為不知已經滄桑的我們如何走出這漫長的相隔，然后面對面地站住，去尋找曾經的彼此和無言的陌生。
我閉上眼睛，試圖平靜那顆已經跳的沒有節(jié)奏的心，希望自己能夠像以往那樣帶著燦爛的微笑輕松地出現(xiàn)在你的視線中，再歡悅地隨你而行。
終于，我走進陽光中，夏日的風吹起我的長發(fā)，那條紫色碎花連衣裙裹住腰身，我想、我希望那一刻在你的眼里我是美麗的。馬路對面的你瞬間轉頭，于是我們四目以對……
聽不到聲音，我們打著手勢，分別向前走去，我站在斑馬線的這一端，望著車流過后的你急步向我走來。一樣的發(fā)式，一樣休閑得體的著裝，一樣的體態(tài)和步伐，只是一份說不出的`歲月痕跡寫在你的臉上，讓我的心痛了一下。
“怎么來的？”你問我。
“坐地鐵，你？”我問。
“打車�！蹦阏f。這就是我們久別相見的第一句話。我們不會在眾目睽睽下相擁，從來沒有。因為那只屬于我們自己！
心的距離剎那間拉近，似乎從未分離。沒告訴我去哪兒，你幫我打開出租車門，把嘈雜留在了身后。你撫著我的發(fā)絲，身上散發(fā)著好聞的香皂味。不說話，我們都清楚這份安靜意味著什么。
一個清凈的角落，幾碟小菜，一瓶紅酒，我們又開始了那不知從哪說起又不知如何結束的傾談。我低低地述說著這么多年海外打拼的種種經歷，盡量輕松地描畫那漫漫的孤寂，沉甸甸的思念和患得患失的迷�！@些本來都已經被淡化、深藏或化解，只是因為你要聽，才又連根帶血地挖出來，顫抖地捧給你。
其實講述這段經歷不止一次了，對家人，對朋友�？墒欠置鞯馗惺艿侥欠N不同，從你的臉上，你的眼中，還有被你緊握的手……..也只有吐給了你，才覺出那從未有過的輕松！
當我含淚帶笑地抬頭結束我的故事時，我看到你的一臉復雜和鄭重，還是那句我熟悉的話：“你就是你…….”我們都清楚，這是你對我的最高贊賞。聽過無數遍，但我依舊為此得意，或許這也是我這樣一個弱女子能夠一步一步地邁向自己夢想的原動力，我需要這句話，“你就是你！”
當然你也就是你！ 這么多年早已在網上知道了你的成績，此時此刻看到從內心到外表仍然干干凈凈，沒有任何官氣，傲氣，酸氣的你，讓我非常欣慰，一顆心真的如以往緊緊地靠近了你！
站在滿天星辰的河邊，望著對岸萬千閃爍的燈火，我慨嘆世事變遷。你輕輕搭著我的腰俯身對我說：“不變的是你。”“還有我們……”我說。
我回頭深深地望著你還是那么俊朗的臉：“你的一生都和音樂相伴。想聽你說，哪段曲子屬于我們的重逢？”你不假思索地說：“德沃夏克的月亮頌�！蔽尹c點頭，那首優(yōu)美的旋律瞬間縈繞心頭。
是的，有多少人贊美月亮，那是因為它的安寧與潔凈。盡管陰晴圓缺，但它總是朗朗地掛在那里，你可以說是無言的等待，也可以說是永恒的祝福。這個世上真正美好的東西不用色彩也沒有年輪！
暖暖的，我依偎在你寬厚的胸前，心里無限感動。為擁有如此知己而感動，為愛著自己和自己所愛而感動，也為經過時光的淬煉依然鮮活的情感而感動。盡管很快我們還要久別，但是美好也可能因為短暫而更加美好。此時我們共同望月，來日我將在他鄉(xiāng)邀月寄情。盡管歲月長河依然漫漫，但擁有了月亮我就不會寂寞，因為那永遠的月亮頌，永遠的你……
月亮作文 篇4
我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來，地球上的人們還給我起了許多好聽的名字，如：玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔、嬋娟等。這說明人類對我有深厚的感情。
我比地球小得多，體積只有地球的四十九分之一;與地球離得很遠，相距約為384000公里。
我本身并不發(fā)光，但我總能把陽光發(fā)射給地球，使地球上的.長夜有一個天然光源。
我這兒沒有空氣，沒有水，因而也沒有風、云、雨、雪。聲音不能傳播，熱量無法對流。白天，在陽光直射的地方，中午溫度高達127攝氏度，夜間則降到零下183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅”11號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發(fā)現(xiàn)我這里有近60種礦產，其中有五種在地球上至今還沒發(fā)現(xiàn)。
中國人特別喜歡我。常有人說“月到中秋分外明”，那是因為秋高氣爽，地球大氣層的透明度特別高，使我發(fā)射到地面的陽光更強了�！霸率枪枢l(xiāng)明”，表達了中國游子對故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望著中國的來客。
月亮作文 篇5
今年7月13日晚9點，我作為洪山區(qū)天文夏令曹的一名營員，在南望山小學的操場上，用天文望遠鏡觀測了一次月亮。
月球上，看得五封青楚的環(huán)形山是第谷環(huán)形山和哥白尼環(huán)形山。還有其它隱隱約約能看見的環(huán)形山和一些浩瀚的“�！薄ⅰ把蟆�。
開始觀測時首先看到了月球東邊遼闊的“月�！�。月球南邊的一個明亮的小圓點吸引了我。它在兩片月海之間。四規(guī)有很多輻射狀的明亮條紋，伸向周圍的“月�！敝�。
仔細觀察明亮的小圓點的四周，我發(fā)現(xiàn)還有一圈黑的。這明亮的小圓點是什么呢？我翻開月球圖，找到了它的位置，知道它就是有名的第谷壞形山。
我的眼睛在月球上仔細地搜尋，想看看還能不能找到其它的環(huán)形山。忽然，在月球赤道偏東的地方，我找到了一個醒目的環(huán)形山，它的中央有個小亮點，而外面也有一圈黑的。在亮點的周圍有像太陽的光芒一樣向四周輻射開的.條紋。對照月球圖，我認識了它就是哥白尼環(huán)形山。仔細觀察月球的其它地方也有許多環(huán)形山。
月球上為什么會有環(huán)形山呢？環(huán)形山究竟是什么形狀的？它的周圍為什么有輻射狀的亮紋呢？我?guī)е@些問題繼續(xù)觀察思考。今晚還沒到農歷十五，月亮還不很圓。我特別留意觀察月球上明暗交界的地方，我發(fā)現(xiàn)：邊緣一點也不整齊、有幾條明亮的彎“鐵絲”伸出來，像月亮上長了些樹枝。這“樹枝”是什么呢？難道月亮上真的長了像神話中說的樹枝嗎？聯(lián)想伍老師給我們講的知識。月球明亮的部分是因為太陽光照射到月球上，再反射到我們的眼睛里的結果。那么月亮_上看到的“樹枝”就是因為月面高低不平。低的已經得不到陽光，而高的還能得到陽光，所以高的仍然亮著。從“樹枝”的形狀看，彎曲成弧。從這些現(xiàn)象看，我推測，都是因為那里也是些環(huán)形山，環(huán)形山中間低陷，四周是環(huán)狀隆起的凹陷地形。
環(huán)形山是怎樣形成的呢？這時，在我腦海中出現(xiàn)了一幅熟悉的生活圖景：每逢過年，我們都要放鞭炮，有時為了安全，我總在池墉邊放，這時池塘里剛剛抽干了水，塘底都是淤泥，爆炸開來，淤泥被濺射向四周。我想：環(huán)形山是不是也是這樣形成的呢？高速運行的流星或彗星撞擊上了疏松的月球表面形成了環(huán)形山。月面就像淤泥，流星或彗星就像飛出去的鞭炮。
時間很晚了，我依依不舍地離開了望遠鏡。但我還有許多問題還沒有解決，我的假設正確嗎？月球上有那么多海，月海中真一有海水嗎？月球另一面我?guī)讜r能看到呢？這些疑問激勵著我去繼續(xù)一努力學習天文知識，將來去找到這些答案。
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