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精選藍(lán)月亮作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的藍(lán)月亮作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藍(lán)月亮作文 篇1
月亮并不是只有那么一個(gè)顏色哦,它也是會(huì)七十二變的!
眾所周知,如果有日全食就有月全食,月全食發(fā)生時(shí)你一定會(huì)大吃一驚!
紅月亮也稱血月。血月是一種奇觀。一般發(fā)生在月全食之間。這是為什么呢?
這是因?yàn)闈夂竦拇髿鈱影炎、藍(lán)、綠、黃光都吸收掉了,只剩下紅色光可以穿透過來,大氣層將紅色光折射到月球表面上。這就是所謂的血月。
有一些迷信的人認(rèn)為在血月發(fā)生時(shí)會(huì)有災(zāi)難。于是,這就讓更多的'人迷信了,編了一個(gè)民間謠言:
月若變色,將有災(zāi)殃。青為饑而憂,赤為爭(zhēng)與兵,黃為德與喜,白為旱與喪,黑為水,人病且死。
這個(gè)謠言是不可信的,因?yàn)樵诖髿鈱永,紫藍(lán)綠黃光都被吸收了,只剩下了紅光。而謠言中卻提到了青(藍(lán))赤(紅)黃白黑五種顏色,一看就是不可信的。
雖然黃月亮,白月亮,黑月亮都不可能存在,但是,藍(lán)月亮才不是不存在的哦!
藍(lán)月亮是一種非常罕見的天象,大約每三年才發(fā)生一次。
藍(lán)月亮并不像紅月亮那樣無情,在20xx年才能看到。只要地球的大氣層出現(xiàn)了某些污染物,而且是滿月,就可以看到藍(lán)月亮了。
怎么樣,這下你們都知道月亮的七十二變了吧?
藍(lán)月亮作文 篇2
“倘若給我一輪藍(lán)月亮,我將枕著她入眠。倘若給我金燦燦的太陽,我將把他送給爹娘。”她說,童話里有一輪藍(lán)月亮,可以滿足你三個(gè)愿望。哪三個(gè)愿望呢?我不告訴你。
“有沒有一扇窗,看見未來和希望?有沒有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,讓思想陪他流浪?”她聽著呂方的《朋友別哭》這首歌,淚水像斷了線。
十五歲前,父母多么企盼她來到這個(gè)世界。那時(shí)母親有心臟病,醫(yī)生不建議她懷孕。父親到處去打聽。可以要孩子,不過要注意孕婦的安全。
那一夜,夫妻倆別提有多高興了。摸著一天天大起來的肚子,父親臉上有了金燦燦的陽光。陽光照射進(jìn)病房的那一刻,母親仍在產(chǎn)房里。父親沉入睡夢(mèng)中。夢(mèng)里,女兒長(zhǎng)大了,要嫁人了。孩子老貧血,到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)缺少造血干細(xì)胞。醫(yī)生的'話,宛若晴天霹靂。她和藥片是好朋友,藥片幫助她抗?fàn)幉∧。小朋友來看望她,送給她彩色的圖畫書。圖畫書里有歡笑,也有悲苦。還想上學(xué)。柔弱的身體哪能抗得動(dòng)這個(gè)渴求知識(shí)的病孩子?父母推著輪椅送她上學(xué),感動(dòng)了校長(zhǎng),感動(dòng)了老師,感動(dòng)了所有同學(xué)。很多同學(xué)愿意為她捐獻(xiàn)干細(xì)胞,老師笑著說,科學(xué),醫(yī)學(xué),不那么簡(jiǎn)單。
一蓬小草是無法體現(xiàn)春天的。當(dāng)一蓬小草融入了成片的草叢中去,那就看見蓬勃的春天了。她說,她就是那蓬小草。小草要報(bào)三春暉的。靜下來時(shí),她常這樣想,自己長(zhǎng)大了,找到工作,掙很多錢,讓父親在西墻角悠閑地曬太陽,讓母親笑吟吟地看喜歡的連續(xù)劇。殘聯(lián)、紅十字的阿姨鼓勵(lì)她說說,會(huì)有和她匹配的造血干細(xì)胞的。幸運(yùn)之神會(huì)垂青她的,她蒼白的臉上從來都掛著春風(fēng)般的笑容。
春風(fēng)可以讓萬物復(fù)蘇,呼喚生命輪回。她要給父母一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)!敖o我一輪藍(lán)月亮,用她照亮沉睡和迷茫。給我生存的希望,讓冬天和春天一樣!彼{(lán)月亮畢竟是童話里的藍(lán)月亮。病魔肆虐,母親淚光熒熒中,伸出胳膊采血。僅僅十二天,病情惡化的她就去了,走得那么匆忙。病榻上,她的手里始終有張小紙,就是這首自己創(chuàng)作的詩歌。
“輕輕的我走了,
不帶走一片云彩。
輕輕的我走了,
藍(lán)月亮陪伴爹娘。
藍(lán)月亮作文 篇3
還記得曾有那樣一個(gè)小男孩,癡癡地望向深邃的夜空,涎下一攤哈喇子。那撲朔閃亮的繁星耀著他的雙眼,卻遮蓋不了他眼中那個(gè)圓盤似的月亮。
他曾癡癡的認(rèn)為月亮是藍(lán)色的,高貴又不可侵犯,如同在黑幕布上的一顆寶石一般,永遠(yuǎn)刺激著他心中最柔軟的那根神經(jīng)。他神奇的小腦瓜里也曾有著許多異想天開的想法,那神秘的外星人騎著他的寶貝坐騎在月亮上溜達(dá),碩大而又不知名的的果子顆顆渾圓,掛在梢上,壓彎了枝頭。
這也許不應(yīng)該是一個(gè)未滿三周歲小孩該想或能想得到的,但是他想到了,還十分幼稚地信以為真。
可當(dāng)他一次次期盼地從被窩里爬起來偷看月亮,收獲到的卻是一絲慘白,一次次滿懷希望卻一次次被擊碎,那本該無暇的白,在他眼里成為慘白。至此,當(dāng)月亮再次升起的時(shí)候,他不再像原來那樣癡情地望著,相反,眼神變得空洞無光,他還在堅(jiān)持他那最后的倔強(qiáng),在承受一個(gè)他所無法承受的彷徨。
撐不住一會(huì)兒,他的心理防線便被迅速攻破,哭得梨花帶雨,胖嘟嘟的小臉紅撲撲又燙乎乎的,他十分殷切地找媽媽訴說他的委屈,卻被一句深刻的哲理所搪塞:
“愿望會(huì)與現(xiàn)實(shí)背道而馳,但他一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一刻!
他似懂非懂,只是乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里一直還珍藏著那個(gè)夢(mèng),他沒有記住“背道而馳”,但卻明白了“實(shí)現(xiàn)”。
他已漸漸長(zhǎng)大,十二三歲的小伙子了,卻對(duì)月亮仍有獨(dú)特的情愫,他明白了年幼的他曾是那樣的稚嫩與可愛,也明白了那句哲理。無數(shù)次想要拋棄那份幼稚與單純,卻一次次難以割舍,直到……
20xx年1月31日,百年一遇的月全食,他還是像小時(shí)候的那樣,搬著小板凳坐在院子里,渴求的'目光投向天空,那月亮換去了他以往的造型,披上了紅色的面紗,是那樣的嫵媚,幾綹云霧調(diào)皮的一會(huì)遮掩,一會(huì)消散,使那鮮紅的月亮若隱若現(xiàn)的,神秘極了。他的夢(mèng)圓了,雖然那不是高潔的藍(lán)色。飄飄欲仙的,癡癡的,他的思緒早已騰上了九重天,那一抹抹鮮艷的紅騷動(dòng)著他的心弦,他不禁打了個(gè)顫,卻急切的伸手去撫摸。沒轍,太遙遠(yuǎn)了,仿佛那輪紅月還在咕嚕嚕低吟淺唱,向成千上萬的人們拜個(gè)晚年,紅紅火火的一個(gè)月,這年味也隨這紅月逐漸消散了……
這文中的小男孩,那個(gè)曾經(jīng)單純的可愛的小男孩,是我。盡管沒有看到正兒八經(jīng)的藍(lán)月亮,但這也算圓了我的一個(gè)夢(mèng)。
藍(lán)月亮,那兒時(shí)的夢(mèng)啊!我一直珍藏在心底。
藍(lán)月亮作文 篇4
詩人總在路上,一生都尋找夢(mèng)中的藍(lán)月亮。
——阿赫瑪托娃(俄)
心涼如水,人生如夢(mèng)。
心與夢(mèng)的對(duì)話,總會(huì)在寂寞空曠的黑夜中行走,黃暈的燈光拉長(zhǎng)了夢(mèng)的影子,虛幻而孤獨(dú),像一個(gè)千年不變的神話在塵世的流水板上滑動(dòng),經(jīng)歷時(shí)間的淘洗,顯得古樸而遲緩,細(xì)膩而生動(dòng)。
浮沉匆匆,誰會(huì)在乎一個(gè)醉意朦朧、步履蹣跚的魂靈?一個(gè)被獨(dú)立自我的拷問纏繞的跋涉者,慣常用敏銳的感覺捕捉著對(duì)人生成長(zhǎng)中痛苦的追憶和對(duì)光明的向往,從直覺上凸起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,匯合、聚集,迸發(fā)出靈感,繪制奇妙的心像,“不知何者為我,何者為物?……”最終用微弱的文字,其實(shí)是用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去點(diǎn)化生活、傾訴情感、再現(xiàn)生活、撫慰自我,為自己的靈魂畫像。這是多么復(fù)雜的一個(gè)心理過程,但同時(shí)又是多么地幸福!
無論是細(xì)霧纏繞的花枝,還是寒潭疾掠的鶴影;無論是一地碎片的心緒,還是月光乍泄的樂譜;無論是一蓬粉荷的青輝,還是一方天涯的蝶影……都在我的意象里儲(chǔ)存著、發(fā)酵著、變質(zhì)著……不枝不蔓,內(nèi)斂沉厚,詭異靈動(dòng),行吟風(fēng)采,漸入佳境。哦,那是我心靈棲息的一片天地,一方面在追索生命存在的來歷,另一方面在挖掘生命存在的悖謬。在這些復(fù)雜的情愫中,有鮮紅的赤子情懷,也有琥珀色的激憤責(zé)俗……幾經(jīng)周折,些許惆悵,心中依然懷揣的是“冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”樣的安慰與憧憬。就在此時(shí),心中的一輪藍(lán)月亮冉冉升起,潮濕的心有了暖意,也有了對(duì)人世寬懷的'闡釋。
年少時(shí)的我曾住在一個(gè)不大不小的家屬院里,幾乎天天聽到一個(gè)響亮吵鬧的聲音,那是一個(gè)什么難聽的詞語都能推穎而出的、近乎指桑罵槐的聲音?赡苁怯X得庸俗的緣故,我不喜歡那樣的聲音附著的人兒,所以多數(shù)的時(shí)候我就在那樣的人兒發(fā)出的那樣的聲音中,編織著一個(gè)又一個(gè)屬于自己的漂浮的幻景,慰藉自我起起伏伏的無根無涯的酸楚,在一道道時(shí)光閃電的瞬息中,快速地貪婪地汲取紙墨書香的凝重,平穩(wěn)著吐故納新的舒服,激揚(yáng)積極向上的求學(xué)求真的追悟,讓那份自我欣賞淹沒了日日貫耳的憤世嫉俗的蒼白牢騷,結(jié)果是,一片冰天雪地中,沒有了復(fù)雜道具演繹中的曲折場(chǎng)景,自己在虛設(shè)的春花秋月里愜意十分。
我喜歡臺(tái)灣詩人朱陵的《生日》:
沉沉的生日
一個(gè)壘著一個(gè)
壓著人下降
到土里去
越來越矮
這首詩讓人惶恐,讓人倍感生存的痛苦、生命的無助。每當(dāng)大痛之后,我們都會(huì)反思生命存在的意義,懂得如何去熱愛生命、珍惜生命。經(jīng)世更年,物換星移,人都會(huì)異化自己,所以人格需要升華。什么時(shí)候我能站在對(duì)人類終極關(guān)懷的角度去寫作著飽含濃郁的人類意識(shí)的作品,我便會(huì)看到一輪藍(lán)月亮的升起,看到一片溫柔的月光傾瀉在大地上,與人類和諧共勉,與白云嬉戲追逐。
易卜生說過:“世界上最有力量的人是孤立的人。”具有孤立人格的人,他在生命山峰上的跋涉和追索,是何等的艱辛與困苦;他對(duì)于生命闡釋的領(lǐng)悟與感受,是何等的深邃與篤定。當(dāng)年第一次參加高考的失利,曾打碎了我青年時(shí)代夢(mèng)中的藍(lán)花瓷,淮河岸邊一個(gè)清瘦落魄的倩影,在不停地游走,猶如風(fēng)雨中飄搖的青青的荷葉,在無數(shù)次地?zé)o奈里呻吟命運(yùn)的變數(shù),是不平?是接受?擱置在心頭的徘徊不定,猶如剝不完的芭蕉葉,一層又一層,今天剝完了什么都沒有,明天悄然而至,“欲話心情夢(mèng)已闌”,還是繼續(xù)往前。沉靜中我掀起了東山再起的紅蓋頭,那熱血沸騰的堅(jiān)守竟平穩(wěn)了我以后人生中多次掙扎的惶恐,讓我領(lǐng)略到奮斗的甘甘苦苦與碩果的豐實(shí)厚重,一直到了20xx年,當(dāng)我在不惑之年即將來臨之際考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的時(shí)候,我又見習(xí)了耕耘與收獲的永久辯證。
藍(lán)色的月光下,聽一曲《藍(lán)色的多瑙河》,我沒有成為聰明勇敢的藍(lán)精靈,卻擁有一方藍(lán)色純凈的心境。當(dāng)我用藍(lán)色的心境去理會(huì)和調(diào)整別人的狂躁與焦慮時(shí),我看到了蔚藍(lán)色的天空下花兒朵朵、草兒青青、蝶兒飛飛,一種無法用言語抒發(fā)的感動(dòng)充盈了自我空靈的人生,一種無法用文字書寫的穎悟引領(lǐng)了自我困頓的生命。
夜風(fēng)輕吹,月亮在高空流轉(zhuǎn),心靈在虛靜中托起了芬芳,寂寞籠罩著人生的奢望。那些記憶中的枯黃樹葉早已被埋葬,滿樹梨花般的影像閃爍在蒼茫的遠(yuǎn)山綠野中,荒夢(mèng)頑艷,碧流弄弦,奔放的心兒何時(shí)規(guī)勸散漫的思戀?你是你,我是我,有人陪你喝上幾杯,醉后的滋味各異。
我在路上,找尋屬于我生命中的藍(lán)月亮。
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