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【精品】月亮的作文600字集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的月亮的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月亮的作文600字 篇1
中秋的月亮格外的圓,格外的亮。
晚飯過后,一家人坐在院子里吃月餅,賞月亮。
湛藍的夜幕中,一輪圓月懸掛空中。明月如銀盤,如明鏡,灑下縷縷清冷的月光。月華縷縷,落在大地上,鍍上道道銀邊。柔和似絮,輕勻如絹的浮云,簇擁著那一輪皓月,浮云微微遮住月的.一角,把月亮襯得多了幾分神秘感與朦朧感。月從朵朵浮云中探出腦袋,窺探著人間大地。暖黃的月高掛在空中,那樣大,那樣圓,那樣亮,讓人感到那般的不真實。都說月明星稀,可此時的月亮旁邊,卻有一顆,閃亮、耀眼的小眼睛。
月光灑落在大地上,樹木被照亮了,身上披著點點銀光,茂密的灌木叢也被照亮了,耳邊隱隱傳來不知名小蟲的鳴叫,在夜色中,那小小的蟲鳴聲,放大了許多倍,襯著靜謐的夜晚更加幽靜;ㄔ谠鹿庀?lián)u曳,晃動著自己優(yōu)美的身姿,如水的月光給花朵們披上了一件件透明的紗衣。
屋前的一塘池水,映著天上的月亮。水中月,在微微晃動著,朦朧、隱約而嫵媚。一陣微風拂過,水面波光粼粼,震碎了那一輪美而隱約的水中月,良久后,水面又平靜了,水中月又變回了原樣。
中秋是個團圓的日子,很多古人因不能與家人團聚,往往望月思親,月亮因此成了思鄉(xiāng)的代表意象,也流傳下來許多名句:“春風又綠江南岸,明月何時照我還”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等等。
那月亮是什么味道的呢?在我眼中,有家人陪伴的中秋,月是甜的?稍诓荒芘c家人團聚的古人心中,月又是什么味道呢?當古人在月下吃著月餅時,心中該想著親人吧?在他們眼中,那月餅甜得了嘴,卻甜不了心,那月的味道應是甜中帶點苦的吧?也不知那廣寒宮中不能與家人團聚的嫦娥會不會后悔當初偷吃了西王母給的靈藥。
“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”,在古時,信息、交通都不發(fā)達,幾十里都覺得相距甚遠。如今科技發(fā)達,相隔再遠,也有辦法見到親人的面容,聽到親人的聲音。不過我相信,只要心貼在一起,遠在天涯,也近在咫尺。
月亮的作文600字 篇2
每一棵小樹, 掛一顆月亮,小鳥說:“月亮和我好!
每一灣池塘, 漂一顆月亮,青蛙說:“月亮和我好!
每一張小床,灑一捧月光,寶寶夢里說:“月亮和我好。”
很美的一首小詩,我決定在理解詩歌含義的基礎上,讓孩子們明白為什么要這樣編詩。我問:為什么月亮掛在樹梢的時候,小鳥說月亮和我好?為什么月亮漂在池塘里的時候,青蛙說月亮和我好?孩子們說:“因為小鳥的家在樹上,所以小鳥說月亮和我好;因為青蛙的家在池塘里,所以月亮漂在池塘里,青蛙說月亮和我好……就這樣,孩子們很快理解了它們之間的`關系。我又問:“月光除了灑在樹上,池塘里,照進屋子里,還照在哪里?學生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的語言從孩子們口中脫口而出:
藍色的大海,漂一彎月亮,河豚說:月亮和我好。
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每一塊田地,灑一捧月光,甜瓜說:月亮和我好。
(鄭俊義)
每一座小橋,灑一捧月光,小河說:月亮和我好。
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每一棵松樹,灑一捧月光,松鼠說:月亮和我好。
(陳錦濤)
每片油菜花,灑一捧月光,蜜蜂說:月亮和我好。
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還有的孩子這樣說:月亮掛在樹梢上,樹葉說:月亮和我好;月亮睡在山頂上,小熊說:月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服說:月亮和我好;月亮睡在小河里,小魚說:月亮和我好……)
瞧!只有當學生理解了詩歌,感受到了詩歌的美,才能編出富有創(chuàng)意的詩歌;只要我們老師正確引導和啟發(fā),孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。
月亮的作文600字 篇3
小時候的我總是充滿好奇,每次回到鄉(xiāng)下你的家中,田間對我來說“罕見”的玩意我總能盯著看很久。這是一年秋天,風吹麥浪,散發(fā)出金色的收獲的香氣,還有火紅的心里的'甜蜜。
我踱著步,假裝是個大人一樣好像在思考問題,為的是分散長輩的注意力,好偷偷溜出去玩!,F(xiàn)在已是傍晚,太陽在一點一點彎下腰,去觸摸別的土地了。馨香的風兒拂過我的臉,撓著我,我多么想出去玩呀,看白天沒看過的風景。你悄悄地看著我的行動,心里一定偷偷地在笑我的小算盤。趁著父母不注意,你輕輕地領著我,溜出家門,像一只大貓和一只小貓。離開家,我們又漫無目的地走了一會。這時候,夕陽臨走時涂紅的云朵漸漸暗下去了,變成深藍色。有一朵云飄過。突然,天空好像明亮起來,我一驚,趕忙抬頭向上看,以為天要亮了。原來,是月亮從云朵身后粉墨登場,它散發(fā)出潔白溫和的光芒,俯身吹過一片麥田。我驚喜地望著月亮,你神秘兮兮地湊過來,要布置給我一個任務。
“我們來追月亮吧,看誰先追到!边@有什么難的,我自信地想著。于是我高興地點點頭,撒腿就去追月亮。我兩側的植株都被我掃開,也像我一樣高興似的,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。我也不顧衣服弄臟,一心只想著趕月亮,回頭看你,你卻只在慢悠悠地走?墒,為什么我一動,月亮也跟著動呢?我不解,也學你一樣慢慢走,可月亮離我還是那么遠。我一臉委屈地找你訴苦,你卻忍不住笑出了聲,我更難過了。見狀,你摸了摸我的頭,心平氣和地認真地說“月亮會在遠遠的地方看著你,不會離開你噢。你跑不近它,它也不會走,它一直在那里,它在給每個人好運氣呢!”聽你這么說,我立即破涕為笑,招著手和月亮打招呼。月亮好像也在朝我會意地微笑。
而如今,月亮還在那里,可你卻已去了天空,每每看到月亮,我都會想起你,你一定也在遠遠地看著我,向我招手。
我輕輕合掌祈禱,你一定看得到……
月亮的作文600字 篇4
夜幕降臨,天空中那一顆顆明亮的星星正頑皮地眨著眼,一輪金黃的圓月高高地掛在天空。
我坐在汽車里,隔著窗,望著窗外發(fā)呆。汽車在寬寬的馬路上飛馳,路邊的人哇,樹哇,房子哇,飛快地向后倒退,路燈的光芒在眼前一閃而過。
依然是那些景,還是那些物。
我將目光轉移到了深藍色的天空。那帶著一圈朦朧光環(huán)的月亮高高地掛在天空,周圍的云朵圍著它緩緩移動——不,是它正快速地穿過一縷縷輕煙似的`白云,跟隨著我們的車子前進!
月亮一直緊隨著我們,車子遇到紅燈時停下來了,月亮跑在車子前面,停了下來,像在等我們,又像是個急不可待的孩子停下飛奔的腳步,催促我們:“快些,再快些!”
綠燈亮了,車子緩緩起步,月亮也不緊不慢地尾隨其后!霸铝粮覀冏鍪裁茨兀繛槭裁丛铝習覀冏吣?”我望著那“跟屁蟲”,自語道。
回到家,終于在網(wǎng)上找到了答案——
因為我們與月亮的距離太遠了,我們走的距離相對于人與月亮的距離來講,實在是太渺小了,我們察覺不到,只能覺得月亮在和我們一起動。
由于我們走的時候地面向后運動明顯,所以月亮似乎在向前,這時我們與月亮可以忽視為相對靜止,地面在向后運動,所以覺得月亮跟著我們在走。
哦,原來是這樣!坐在電腦前,我恍然大悟。
窗外,月兒掩入云層,云朵染上了月亮那抹金色的光輝;葉在微風中絮語,沙沙響著,好似銀鈴的歌聲,美妙動聽。
這朦朧的夜色,使得本就迷人的月亮更添了一絲神秘的色彩。
月亮的作文600字 篇5
不知不覺中,已和月同行四年了。
美麗的月亮,將他圣潔的光芒灑向大地,在冰冷漆黑的夜空顯得多么純潔孤傲。在寒風凜冽的夜晚,月亮會顯得蒼白,但他總要擊退寒風的侵襲,高傲的掛在天上。
月景幾乎天天有,當我真正欣賞月卻是在上初一時。每當晚上上完晚自習后,在回家的路上,在匆忙的人流中,我總會抬起頭仔細地賞月。月光灑在大地上,似乎給了大地溫暖,灑在樹木上,似乎給了樹木關懷,灑在我的'臉上,好像使我嗅到了月的氣息,是那么溫暖,那么平緩。就使我那浮躁的心平靜下來,與這月景融合在一起,雖然每天只有那么短短的五分鐘,但五分鐘已經(jīng)足夠了。那些匆忙回家的人,沒有欣賞這夜饋贈的禮物,是不是太不幸耶?
不知不覺中已與月走過了四年時光。每當在學校中有什么煩心事,或者遇到了學習上的困難,我都向月亮訴說。有時我會面向月亮,輕輕地問道:“哥們,你在聽我說話嗎?”月亮無言,默默地注視。有時云彩會將月亮遮住,把月亮與黑夜的界限模糊不清,但他終要沖破云層的封鎖,展現(xiàn)自己靚麗的風采,我知道了,這是他以身說法,困難時有發(fā)生,但只要足夠努力,沒有無法解決的困難。
太陽和月亮是人們永恒的朋友,太陽將溫暖帶給人間,月亮把光芒灑向大地。但月亮總能找準自己的位置,當太陽冉冉升起時,月亮卻悄悄退到山后。月亮像一個賢者,殘缺的月,依然能夠恢復圓滿的風采;失敗的勇士仍然能夠再取得當年的榮譽。月亮不會因為你渴望圓滿就把他圓潤的臉展現(xiàn)給你,而是顯示出陰晴圓缺的本來面目。月亮變得圓滿,并非一日之功,是一點點,循序漸進的過程;每當月亮展現(xiàn)完他的姿態(tài)后,又會一點點消失,準備下次再展現(xiàn)風采。月固如此,人亦宜然。月教給我了很多。
四年來,每次放學的路上伴著月同行,他雖遠在天邊,我去覺得他近在身旁。抬起頭對月微笑:“謝謝你了老兄,三年來教會我很多!痹铝翢o言,只是默默地注視。
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