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讓愛與責任在我心中飛翔作文
讓愛與責任在我心中飛翔_350字泉港莊重文實驗小學 蔡騰翔
星期六早上，我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔愛與責任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。
讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個小男孩的愿望，把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個男孩。當這個男孩老了以后，終于明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了�！边@棵樹，不就像我們的父母么？在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點一點的付出，一點一點的關愛，一點一點的注視，從不求任何回報，
“誰言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛是無以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準備熱騰騰的早餐，不管風吹雨打，爸爸都要護送我上學……啊，父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是清涼的風，父母的愛是親切的教誨！
我不能再做一個衣來伸手飯來張口的孩子，應該自己能做的事自己做，做一個懂得感恩，孝敬父母，勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子，讓愛與責任永遠在我心中飛翔。
福建泉州泉港區(qū)泉港莊重文實驗小學三年級:蔡騰翔
我多想做那自由飛翔的小鳥_350字窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車鳴聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的數學試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個“132”。望著窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準備上“戰(zhàn)場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺的鳥撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，才回過神來，大概是王大爺忘記關鳥籠了吧。
望著那只鳥，心里一陣自嘲：人是高級動物不錯，但人有其它動物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！
我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學習知識，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔心成績，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動不動，眼神里更加充滿哀傷。
重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級中學校初一:劉星宇
找一個快樂的理由，讓心飛翔_900字因為不快樂，所以渴望快樂；因為快樂，所以希望更快樂。
凡塵中的我們，像永無休止的陀螺，為了生活，為了事業(yè)，奔波、勞碌。原始于我們內心深處的那些單純、明快，也就在生活的重壓與瑣碎中漸漸消失殆盡，取而代之的是麻木、冷漠、憂郁。
無須解釋快樂的內涵，因為每個人的生活層次不同，對快樂的要求也當然會參差不齊……我們不能把握生命的長度，但卻可以拓寬它的寬度；我們不能決定生活的環(huán)境，但卻可以選擇怎樣生活；我們不能控制風雨，但卻可以掌控自己的心態(tài)。
與其抱怨世界黑暗，不如走出風雨，讓心靈望見彩虹；與其嘆息生活無奈，不如敞開心扉，給自己一個快樂的理由，讓心自由飛翔。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。別讓那些瑣碎和勞碌，剝奪了快樂的權利，別讓那些陰晦和憂郁，遮蓋了心靈深處的明媚和陽光。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。生命如此短暫，我們不求太多的榮華富貴，但我們期望握住手中的那份安恬，讓生活的溫暖，氤氳心靈的每一個小小空間。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。也許，這世間有很多的事情，我們找不到合理的解釋，就像維納斯的斷臂，我們永遠無法考證。有時，也許不完美才是最美，沒有必要把困難和痛苦無限放大，生活，再不完美，畢竟存在著我們千絲萬縷的眷戀。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。明知道所有的美麗，都是因了千山萬水的阻隔，但我們仍是迫切的想去縮短，為了一聲呼喚而去感受魂牽夢縈，為了一縷微笑而去印證一個刻骨銘心，誰能說這不是一份痛并深情的快樂？
找一個快樂的理由，讓心飛翔。試著去認知和把握，試著有那么一天，不去要求什么事情都盡善盡美，也不強求所難地做自己辦不到的事，閑下來的時候，靜聽一段音樂，或去和大自然來一次親密對話，讓心中永遠有暖暖的感動。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。當朝陽升起的時候，如果生活平淡如水，實在找不出快樂的理由，那么，就對自己說一句：活著，真好！能夠每天看著朝陽升起和夕陽落下，何嘗不是一種快樂？
找一個快樂的理由，讓心飛翔。也許，享受快樂，只需要單純，而尋找快樂，卻需要智慧，假使我們已無法單純，那么，就讓我們擁有讓自己快樂的智慧吧，笑對人生，坦然風雨。其實，快樂并不遙遠，它就在我們身邊
初一:冬的溫度
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