班長的責(zé)任作文

時(shí)間:2021-07-11 16:34:12 責(zé)任作文 我要投稿

班長的責(zé)任作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的班長的責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長的責(zé)任作文

班長的責(zé)任作文1

  先回教室吧!“凌微,我們同意你是班長了。”班上的女生和凌微說,

  “真的嗎?謝謝你們!绷栉⑦呎f邊拉著她們的手。

  “你不要太自以為是了,以后有你苦日子受的!迸查_凌微的手。哼,我才不在意呢。

  第二天,凌微匆匆地跑進(jìn)校門,“報(bào)告”“凌微,你怎么又遲到了!薄皩Σ黄,老師啊!薄翱爝M(jìn)來吧,誰叫你是班長呢!

  原來班長還有這樣的能力啊,凌微心里暗暗的僥幸。

  “凌微,你該得名了!崩蠋煂倓傋献坏牧栉⒄f

  “知道了!绷栉⒄f

  “xxx,xxx,xxx……黎昕,黎昕!绷栉⒊桕康奈恢蒙峡戳艘谎郏桕,林佑熙,林玄寒,都不在。

  “凌微,你身為班長,該讓同學(xué)都回來上課,你是班長,這是你的職責(zé)!崩蠋熀莺莸貙α栉⒄f,“其實(shí)他們老是曠課啊,但是從現(xiàn)在開始,你要讓他們都來上課。”“不會吧。”

  本來就惹到他們了,現(xiàn)在還要我去找他們來上課,真是倒霉啊,不過,誰叫我是班長呢!

  “紫研,你陪我一起去吧,”不行啊,我還要上課啊,”額……好吧,那我先走了!

  真倒霉啊,班長的職責(zé)竟然就是找他們,真火大。!咦,這不是林佑熙嗎?終于讓我抓到了一個(gè)。凌微走近一看,他竟然在流淚,忽然,凌微感到一陣火熱……

  “佑熙,佑熙,是我!”凌微一把抱住林佑熙!澳闶牵苛钟游鯁!蹦阃藛?我是誰,你真的忘了嗎?”說完,林佑熙忽然想起來什么,“是你!薄班拧!绷钟游蹙o緊地抱住她,并沒有看清她的臉,“你不是死了嗎?”

  “我……”說完,凌微躺在了林佑熙的懷里。這時(shí),林佑熙才回過神來,仔細(xì)的看了她的臉,”咦,這不是凌微嗎?“難道……不可能,絕對不能!凌微,你曾是我最愛的人啊,如今,我卻還不能保護(hù)你,對不起!“說完,林佑熙把躺在懷里的凌微放了下來,自己一個(gè)人走了。他拋去的背影如此凄涼,如此悲傷:“對不起,我的愛人!”

  重新再現(xiàn)的另一個(gè)她,究竟是誰?為何林佑熙會如此悲傷?敬請期待!

班長的責(zé)任作文2

  新學(xué)期開始,我很榮幸地被同學(xué)們推選為了班長。剛開始,自信滿滿的我認(rèn)為可以管理好這個(gè)班級。因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)人都是和我關(guān)系不錯(cuò)的朋友。但是事實(shí)并沒有我想的那么簡單,他們心中也想著我在管理班級時(shí)會給他們一個(gè)面子,對于他們的過錯(cuò)睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的`好友有的竟對我有敵意。

  既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系,凡事按標(biāo)準(zhǔn)來辦。我認(rèn)為作為班長,就應(yīng)該以身作則,對所有人公平公正,對班級大小事物關(guān)心。留意同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的行為細(xì)節(jié)。以這樣的態(tài)度與學(xué)生們相處,自然會引來許許多多的不滿。

  記得有一次,有兩位同學(xué)下課打架,其他同學(xué)都在旁邊圍觀,沒有一個(gè)人阻止。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個(gè)人指責(zé)我道:“我們打架礙你什么事?又傷不著你,你管這么多事兒?”旁邊圍觀的同學(xué)有的也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個(gè)什么?真是多管閑事!”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中,我含著淚委屈的說:“盡量使班里每一位同學(xué)不受到傷害是我的責(zé)任……”說罷,我一個(gè)人回到了座位,抽泣起來。那時(shí)候感覺做班長好難。那群起哄的同學(xué)也漸漸平息了聲音。我一個(gè)人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了吧!钡沁@個(gè)想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點(diǎn)挫折算什么。只有用心才會傷心,傷心了說明我用心了,我盡職了。

  隨后的日子里,“這是我的責(zé)任”這句話在其他班干部口中時(shí)常響起。這也許成為了班干部們說服同學(xué)聽從管理的一句標(biāo)語。

  眼見這學(xué)期快過去了,在此期間我依然堅(jiān)持我以往的態(tài)度來管理班級,也許是我的態(tài)度感動了同學(xué)們,漸漸地,對于我的罵聲少了,贊揚(yáng)多了。每每有人夸贊我班級事務(wù)管理得好時(shí),我總會謙虛地說:“這是我的責(zé)任!

【班長的責(zé)任作文】相關(guān)文章:

負(fù)責(zé)任的班長 -作文01-01

班長責(zé)任演講稿01-15

班長作文06-25

班長作文05-20

班長作文06-10

班長作文03-11

關(guān)于責(zé)任的作文:責(zé)任03-31

責(zé)任500字_責(zé)任作文03-06

描寫班長的作文01-10