責(zé)任作文300字

時間:2023-04-27 16:27:58 責(zé)任作文 我要投稿
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責(zé)任作文300字匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的責(zé)任作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責(zé)任作文300字匯編六篇

責(zé)任作文300字 篇1

  何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。

  何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強(qiáng)調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴(yán)重,就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。

  何老師還特別地愛看書,每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的'時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認(rèn)真的閱讀。何老師愛看書的好習(xí)慣深深打動了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。

  我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

  這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

責(zé)任作文300字 篇2

  在一幅漫畫上,一個年輕人亂砍亂伐。一只鳥在他是腦袋上說:“這段木頭里一定有蟲。”看到這你一定覺得奇怪:人的腦袋里怎么有蟲呢?這“蟲”是什么,是金錢,是貪婪,他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢。但他失去了很多,他失去了鳥兒的歌聲,失去了夏日的安寧,失去了大自然的和諧,失去了許許多多。

  如果我們都像他一樣,那一年會毀壞多少片森林呢?森林是我們大家的家園。也是動物的家園,我們不能為了一己之利,而破壞了大自然的寧靜。我們不能只為自己想,不為森林中的.動物想,大自然不只是我們的,也是它們的。

  現(xiàn)在伐木工人隨處可見,人們已經(jīng)喪失了基本的環(huán)境保護(hù)意識,《最后一個村莊》還不能引起人們的反思嗎?難道,你還想讓這樣的故事重演嗎?

  親愛的朋友們,你們可曾發(fā)現(xiàn)天空不再那么藍(lán),白云不再那么純潔,鳥兒的歌聲不再那么動聽,這些你都注意到了嗎?

  讓我們伸出自己的雙手,保護(hù)大自然,讓我們留住藍(lán)藍(lán)的天,留住鳥兒的歌聲,留住白云的純潔。

  我們保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做一點微薄之力吧。

責(zé)任作文300字 篇3

  人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強(qiáng)的`責(zé)任心。

  早上,一跨進(jìn)教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了!蔽伊⒖虖臅锾统鲇涀鞅,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣?yán)浜,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶!薄皼]帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經(jīng)收走了。”原來這個負(fù)責(zé)任的組長還很淘氣呢!

  其實,有責(zé)任心的人很多,我也是一個。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責(zé)任心嗎?

  人人都有責(zé)任,但還得有顆很強(qiáng)的責(zé)任心,這樣才能把事做好。

責(zé)任作文300字 篇4

  如果你要問讓我感動的事,那我就告訴你這一件。

  這天下午,我騎車去上學(xué),到了小區(qū)大門口,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,趕緊騎車回家,經(jīng)過一個路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來,把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢,右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個,前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的`一點點修好,把我的車子放在了安全的地方。

  然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點藥,我看了看表,2:30了,叔叔開車把我送到了學(xué)校,在坐車的時候,我的心里熱熱的,其實我是被感動了,悄悄留下了眼淚。

  自己做錯了事情就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這是叔叔的行為告訴我的。

  在大人看來這個司機(jī)只是做了應(yīng)該做的,可在孩子眼里,這確是值得感動的事情,想想電視里報道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動著?

責(zé)任作文300字 篇5

  責(zé)任是每個人都有的,不是說我還小我就沒有什么責(zé)任;也不是說我已老去,是一個即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒有什么責(zé)任,其實不是只要你生活在這個世上,那么你就存在著責(zé)任。

  從我們來到這個世上開始,就注定了我們的責(zé)任,在生活中我們不只是只有享受,在享受的同時我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

  責(zé)任是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?

  我們出生時還是一個什么都不懂的小孩,那時的.我們會有什么責(zé)任呢?那時我們的責(zé)任就是長大;到達(dá)上學(xué)年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時我們的責(zé)任就是好好的學(xué)習(xí),長大以后好好的報效祖國;當(dāng)我們成年以后,我們的責(zé)任就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自己的父母,回報父母為我們所付出的所有;當(dāng)我們老去時,我們的責(zé)任就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。

  責(zé)任伴隨著我們的一生,我們到來有著責(zé)任歡迎,我們的離去,有著責(zé)任的送行。

  文章開頭簡而得當(dāng),語言通俗易懂,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

責(zé)任作文300字 篇6

  中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒,抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),今有我們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo),而我卻認(rèn)為“天下興亡,我的責(zé)任”。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚自由民族主義的'法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負(fù)起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動國家的富強(qiáng),民族之進(jìn)步。

  同樣是青春沒把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字”,五四運動便可用這句話來稱頌了。

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