我的責(zé)任作文

時間:2023-04-25 21:06:15 責(zé)任作文 我要投稿

我的責(zé)任作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的責(zé)任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的責(zé)任作文(精選15篇)

我的責(zé)任作文1

  青春是一首歌,伴隨著時間的流逝然后遠去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時光。

  時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

  但同時我又必須面對現(xiàn)實,負起我該負的責(zé)任,因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的'。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對你自己負責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時間,再等等吧,還有明天。

  人的一生那么短暫,你究竟還有多少個明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對自己負責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了!

  如果你對自己都不負責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補牢,為時未晚。只要我們對自己負責(zé)任,對他人負責(zé)任,對每一件事情負責(zé)任,那么就一定會成功的。你必須明白:時間不會因為一個人而停留,即使你不想長大,時間也會逼著讓你長大,而成長就必須負責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候,不如盡早負起自己該負的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠,更穩(wěn)。

我的責(zé)任作文2

  秋去春來,我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進入了校園,年復(fù)一年,我們又增長了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程,看著熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。

  我,被選為了班長,興奮異常,終于被同學(xué)們所認可,我開始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的桌椅;為學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)盡心地輔導(dǎo);將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切,將班級當(dāng)成自己的家一樣愛護……可是,我卻聽到了我這么長時間為班級盡力付出以來最不愿意聽到的一句話:有同學(xué)在背后說我“愛管閑事”,說我“好出風(fēng)頭”,說我“背著同學(xué)向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語,我深深地被這些話所傷害,苦心竭力想經(jīng)營起的所謂“和諧”班級,到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境,像夏日的`輕風(fēng)一般無法捉摸;像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間,我深陷苦惱無法自拔……

  漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過那些種種的不如意,這些都是我的責(zé)任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場夏夢,我也可以在如癡如醉的夢幻里將它演繹得更加美麗……

  那些曾經(jīng)年少的夢想,又重新浮現(xiàn)在我的眼前,是我的責(zé)任,讓我認識充滿了挑戰(zhàn)。

我的責(zé)任作文3

  梁啟超曾經(jīng)寫過這么一段經(jīng)典的話:“故今日之責(zé)任,不在人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”國家的命運和少年是分不開的。

  少年強則國強。我們應(yīng)像周總理那樣,從小有著“為中華之崛起而讀書”的責(zé)任感。國家的發(fā)展離不了少年,國家的繁榮離不了少年,國家能夠屹立于世界之林離不了少年。少年,那托起中國明天的陽光。而我們,作為21世紀的新少年,不應(yīng)為了祖國的明天而發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí)優(yōu)秀而努力嗎?我們處在一個安寧的社會,這個社會給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠認真學(xué)習(xí),健康成長。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,報效我們的祖國;蛟S當(dāng)我們每天在埋怨老師的喋喋不休的教導(dǎo),如山的試題,少的可憐的睡眠時間。每天,抱怨似乎成為一種發(fā)泄方式,但這種發(fā)泄往往帶來的是非但心中的苦悶沒有吐出來,心中的.怨便又多了一層。這時,我們是不是應(yīng)該想一想那一個破爛的小教室里塞了那么多的學(xué)生,這時,我們還會埋怨嗎?那么多雙求知的純潔的眼鏡緊緊地盯著老師,盯著黑板,生怕錯過什么,這時,我們還會埋怨嗎?雖然那些山區(qū)的孩子沒有足夠好的生活條件,但他們?nèi)稳慌χ,以自己?yōu)秀的成績走出深山,去回報祖國,這時,我們還會埋怨嗎?

  看看那些孩子,你是否生發(fā)出一種罪惡感?哪一種沒有盡責(zé)的罪惡感?那些孩子,為祖國的文化建設(shè)讀書,為祖國的繁榮富強讀書,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是他們的責(zé)任。作為21世紀的好少年,學(xué)習(xí)優(yōu)秀使我們的責(zé)任。我們應(yīng)該近我們最大的努力,提高學(xué)習(xí),來報效我們的祖國。

我的責(zé)任作文4

  身上背的是家庭的責(zé)任,班級的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,祖國的責(zé)任,我們是八九點鐘的太陽,祖國的未來,

  梁啟超曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年富則國富少年強則國強,我們唯有學(xué)好才對得起國家對我們的厚望,好好掌握現(xiàn)在,珍惜著美好的時光抓緊時間努力學(xué)習(xí)才可以對得起國家,對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學(xué)習(xí)時光,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。

  但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,就像現(xiàn)在的.我們班來說,貌似有一些太亂了,如果再不治理,恐怕誰都會受到影響的吧,每一個人都難逃干系吧。

  自習(xí)的時候大家自行組織舉辦了一次班會,沒有老師,大家可以對自如何建設(shè)好我們的班級發(fā)表自己的意見,開始時由班委發(fā)言,大家各抒己見,但是后來卻變成了要組織“護班隊”,“護校隊”還是挺聽說過的,但是這個還是很少耳聞,接下來的討論卻變成了是一場辯論

  會,演變成這樣,真是令人匪夷所思,班會自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。

  八班的同學(xué)們,我們的責(zé)任是建設(shè)好我們的班級,讓我們八班遠近聞名,而不是臭名遠揚,難道獨留我們在操場的感覺很好受么?難道氣的生物老師不給我們上課,讓咱們寫反思的感覺好受么,難道我們就真的要一蹶不振了么?這么大點的困難就可以難倒我們這個六十人的大熔爐么?覺醒吧,八班我們等著我們卻把它建設(shè)好,等著我們把它恢復(fù)成一個團結(jié)友愛,互相幫助,共進退的班級,這是我們的責(zé)任,你行么?

我的責(zé)任作文5

  在我家,有一個小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個快樂的小皇帝。

  這不,他的煩惱有來了?此恰阏唛L樂’的樣子,不用問了,一定是期末成績出來了吧?算你聰明,答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢?你太有才了,真聰明。有誰不滿意啊?那還有誰啊,我爸大喊一聲,我媽應(yīng)聲而起,聞訊趕來的爺爺.奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。

  說到他,他認為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價實,決無虛假。在英語考試結(jié)束后,成績一出來,我也只有‘聽天尤命’。北風(fēng)呼嘯,帶來北極邊上最冷的風(fēng),在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣,兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),目光可怕極了。在這嚴肅的時候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個問題,想起那往日英語老師在講臺上辛勤耕耘,想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課.....當(dāng)他含含呼呼說要簽字的時候,仿佛一場暴風(fēng)雨來臨的前奏,父親還是那句話“早你干什么來的!”真的`深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會他。當(dāng)然他的父親期望他考個好成績,在家長會上出出風(fēng)頭,也許他的父親只有在成績好的情況下才會關(guān)心他,對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個臉。

  他的責(zé)任好好學(xué)習(xí),他的責(zé)任在考試中考個好成績,他的責(zé)任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。

我的責(zé)任作文6

  什么是責(zé)任?為什么學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任呢?

  剛開始,我也不明白責(zé)任是什么,可是在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,老師的諄諄教導(dǎo),父母的次次教誨,讓我明白了責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?責(zé)任無非就是要對自己所做的事盡心盡職,對自己承諾過的事情要去兌現(xiàn)。

  在學(xué)完《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇課文后,我深深的明白了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”這句話的深刻意義:我們作為一名學(xué)生,學(xué)生就是我們的職業(yè),我們要做到“敬業(yè)與樂業(yè)”,首先,就是要把學(xué)習(xí)這個任務(wù)做好;其次就是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀就必須把學(xué)習(xí)優(yōu)秀當(dāng)做自己的責(zé)任,這要我們才能盡心盡力的去做好“學(xué)生”這一職業(yè),這樣才算得上一個稱職的學(xué)生。

  可是,說得這么容易,做起來確是很困難的。多虧了媽媽和老師的提醒。

  從上幼兒園開始,媽媽就天天叮囑我要好好學(xué)習(xí),后來上小學(xué)了,媽媽已就這么念叨著,老師還時不時的教育我們,每個學(xué)期的開頭或每次考試前后,老師說的話都是:“你們首先要對自己負責(zé),每天來來回回的,風(fēng)里來雨里去的,我們看著也覺得辛苦,可是你們這么行庫,最后卻一無所獲這樣是對你們自已的不負責(zé);其次是要對你們家長負責(zé),他們不管風(fēng)霜雪雨,每天都接送你們多么不容易;最后就是要對我們老師負責(zé),我們含辛茹苦的`把心血花在你們身上,不能讓我們失望!

  由此看來,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是多么重要,這份自認是多么的重大啊!所以,十多年的學(xué)習(xí)生涯,這些教導(dǎo)無形中在我心里力氣一到責(zé)任之門,他潛移默化的影響著我。現(xiàn)在我更加懂得了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”這句話的含義了。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任,為了之一責(zé)任我要努力奮斗!

我的責(zé)任作文7

  “什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負著自己的責(zé)任。

  ——題記

  在七年級開學(xué)的時候,我就自薦成為語文科代表,開始了我忙碌的科代表生活。

  第一天上任的時候,成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子,東一本《學(xué)案》。西一張考卷,簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時,都已第三節(jié)課下課了。

  第一天的手忙腳亂,讓我收獲了經(jīng)驗,在第二天時,我沒有那么的慌亂了,我井然有序地整理完作業(yè),便急速送到老師辦公室。

  就這樣子,我一天一天擔(dān)著這個責(zé)任。“收作業(yè),登記作業(yè),放到老師的辦公室“這一過程,我已經(jīng)能嫻熟地完成。

  曾記得有個同學(xué)對我說:“XX,當(dāng)語文科代表真辛苦。√焯煲欢炎鳂I(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對我說:“XX,你真厲害,能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。

  其實,他們并不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業(yè)時,我是多惱,多想辭掉這個惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天里,熱的腦袋快爆炸的'你,還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩,我惱,但我還是得堅持下去,因為這是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因為責(zé)任,必須收發(fā)作業(yè),必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。

  責(zé)任,牽制著我。我不能欠作業(yè),因為我是語文科代表:我不能不收發(fā)作業(yè),因為我是語文科代表。

  所以,我承擔(dān)著一個語文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭,而是我習(xí)以為常的身上的一部分,總的來說,它是我甜蜜的負擔(dān)。

我的責(zé)任作文8

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長改為了“天下興亡,我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。

  高震東校長說:“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個思想,我們的.國家才有希望!笔堑,責(zé)任是一種負擔(dān),當(dāng)我們出生在中國這個具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”對,細節(jié)決定成。∪缃裨S許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來什么事都不會做,一事無成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。所以,我們要從小養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,要從小事做起,從細節(jié)做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做,集小惡成大惡,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來才能做一個對國家、對社會有用的人!古人云“一屋不掃何以掃天下,”要想做到中國有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國家扛起一片天空。

我的責(zé)任作文9

  橫陽江畔,卓遠輝煌!

  隨著時間流逝,我對卓遠班的情感也越來越深了。這里仿佛就是我的另一個家,那種安心、溫馨的感覺是無法用言語表達的。

  前不久,我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午,有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來到我們教室。只見他們手中拿著一份“最美教室”評選單,目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖,急忙介紹著。

  環(huán)顧四周后,領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿意的笑容?墒牵(dāng)他們低頭時,卻又皺起了眉頭。這時,一位同學(xué)挺身而出,馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來,地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們在紙上打了一個大大的“18”。一看,分數(shù)比其他班高,我們才放心。

  不知怎么的,那時,我的心里泛起一種奇妙的感覺,仿佛心被一根弦一樣撥動了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛著卓遠班。卓遠班是我們的.愛構(gòu)成的。

  之后,在黃老師、歷屆同學(xué)及家長們的努力下,我們成功地獲得了全年段第一名!當(dāng)老師宣布這個消息的時候,教室里,歡呼聲,吶喊聲,掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……

  有些時候,班級里也有同學(xué)會犯一些錯誤,那是因為他們在做錯事的時候,壓根沒有想到班級。他們覺得守護班級榮譽不是他們的責(zé)任。但是,我們要時刻謹記黃老師的教導(dǎo):我們是卓遠班的一份子!卓遠班的過去,已經(jīng)由學(xué)長學(xué)姐創(chuàng)造;卓遠班的現(xiàn)在,要由我們來守護!

  一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過一群戰(zhàn)狼的。我們的班級是一個團體,如果我們每個人都團結(jié)一心,卓遠班一定會越來越強大!

  讓班級榮辱成為我們的責(zé)任!讓我們共筑卓遠班輝煌的明天!

我的責(zé)任作文10

  俗話說:“流水不腐!蓖瑯訉W(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,活到老學(xué)到老,學(xué)無止盡,永不停息。

  而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)然學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。作為學(xué)生的我們應(yīng)該想好同學(xué)看齊。為什么呢?第一,因為好品生不僅成績優(yōu)秀,品的也很高尚,學(xué)習(xí)有優(yōu)秀不僅代表學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,更重要的是要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。你可以學(xué)也不怎么突出,只要盡力便好,只要品質(zhì)好就行。第二,好學(xué)生可以激發(fā)你的動力,讓你因壓力而產(chǎn)生動力。第三,凡好學(xué)生思想純潔,心無一絲雜念,與他(她)交流,你自已也會成為好學(xué)生,她(他)讓你認識了“美”,有位哲學(xué)家曾說過:“人生有兩件大事,一是讀好書,二是交高人。”

  孔子曾說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币馑际牵阂姷劫t人,就因該向他學(xué)習(xí)和看齊,見到不賢的人,就因該想自已有沒有與他相類似的錯誤。換句話說,當(dāng)我們看見優(yōu)秀的人,也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀成為自已的。

  那么何為責(zé)任呢?責(zé)任就是一個人不得不做事或一個人必須承擔(dān)的事情。作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是本,學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任。學(xué)習(xí)做人?學(xué)習(xí)知識?這都是我們的責(zé)任,因為把人做好,將知識學(xué)好就是優(yōu)秀,所以學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的'責(zé)任。

  而對于不同的人,他們有著不同的職業(yè),不同的思想,不同的經(jīng)歷與感悟,自然優(yōu)秀的定義也不會相同。但是唯一一樣的是優(yōu)秀是真善美的體現(xiàn),是智者與高人身上精神的結(jié)合。我們應(yīng)該有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓優(yōu)秀成為自已的習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為自己的責(zé)任。

我的責(zé)任作文11

  時光流逝之快,歲月不等人,十五六歲我們已走入人生的花季節(jié),站在由少年走向青少年的門檻上。我發(fā)現(xiàn)我自己多了一分責(zé)任感!時光如小精靈,從你的指尖彈過,毫無痕跡。一路走來,我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來沖刺。

  人們常說:“又長大一歲,就懂得一份責(zé)任”。十六歲這個黃金時期,多么快樂,感到充滿活力。青春無極限,你們感覺到了么?責(zé)任意味著什么?意味著你將又承擔(dān)一個旅行包背著自己的責(zé)任。不知道你們是否看過《變形計》,節(jié)目編排的是找農(nóng)村主人公與城市主人公的互換生活30天,城市主人公嗜酒、打架、逃課等一系列行為,農(nóng)村主公則恰恰相反。懂事乖巧,分擔(dān)家務(wù)責(zé)任。然而城市主人公,整天無所事事。從這30天的互換生活中讓城市主人公蛻變感知自我,最終醒悟自己。我們要在這十六歲中找出真正的自我,讓自己活的有價值有意義。我們承擔(dān)的'責(zé)任有很多,列如:在家庭、學(xué)校、社會中承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,為自己找出一片藍天。多了一份責(zé)任!你知道什么事責(zé)任嗎?也許你并不知道!在這個瘋狂的時代,我們?yōu)樯鐣龀鲆环萘α颗c貢獻。

  我們的道路正在向未來延伸,我們的道路多么寬廣、光明!當(dāng)你在社會中,伸手撿起一片垃圾,我們的社會就會變得更美好,這也是一份責(zé)任。當(dāng)我們犯錯時要積極承擔(dān)責(zé)任,不能退縮。畢竟,我們長大了。要勇敢承擔(dān)自己犯下的錯誤,這就是責(zé)任。責(zé)任說小也不小,說大也不大,它在每個人心中,在每個生活角落中?偠灾麜菚r刻提醒著我們的一份責(zé)任心。少年們!奔跑吧!為自己的道路去延伸!為自己的明天去奮斗、拼搏、努力吧!爭取創(chuàng)造出自己的一份藍天!

  讓我們?yōu)槭鶜q喝彩,為青春喝彩,十六歲,我又多了一份責(zé)任。

我的責(zé)任作文12

  責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

  記得一天下午,我的.心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上。快到家門口時,隱隱約約聽見一陣“咯吱,咯吱......”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,躡手躡腳地走著,在拐角處時,響聲越來越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬根鋼針似的,怎么也喊不出來。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門。可我看著小偷撬門的動作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說過的話:要敢于同壞人斗爭,要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報警,可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了,眼看門就要撬開,我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動,吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

我的責(zé)任作文13

  瞥眼,便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機,但多了,也就會膩的。雨越來越大,大到毫無章節(jié),泥花一點點的濺在了臺階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無止境,但,她還是在堅持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的《荷葉母親》,那是荷葉對花朵的愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對子女的'愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無事情可干,活的毫無意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個只會哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實,更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

我的責(zé)任作文14

  進入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負責(zé)的態(tài)度?!

  也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?

  一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

  不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵,無法自拔。

  好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達目的.,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強,實我真么還很稚嫩,很渺小。

  為只要自己快樂,要自己問心無愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。

  我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。

我的責(zé)任作文15

  生活中,父母會不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)……,聽到這些抱怨,其實我們也很委屈,我們也想做個懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們該承擔(dān)的責(zé)任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無巨細,為我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說。

  其實,我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會刷不干凈,可是我們不管做什么都會有第一次呀,俗話說得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說了,沒有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛,可是我們想說,媽媽您能給我刷一輩子的`鞋嗎?總有一天我要長大,我要離開您,獨自生活,到那時候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

  有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽,總有一天我們會長大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個家的責(zé)任,社會的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點一點積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛與責(zé)任是成長的生命,更是生命的靈魂。

  小樹渴望成材,雄鷹渴望藍天,我們渴望成長,您們愛我,就請讓我承擔(dān),相信我,我一定會成長的很好!

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