責任作文

責任作文集錦七篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的責任作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任作文 篇1

　　“二十六年半，蹦出個薛老賤，走道貓貓腰，脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個村子的木匠，由于說話有些娘娘腔，東北人管這種娘娘腔叫“賤”（低氣，下作之意）。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的，可見他這人不怎么樣。其實這個人也說不上怎么壞，只是有些貪財，所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福。當然這對他倒是小事一樁。

　　他女兒叫薛桂芹，是個高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當今社會與文盲沒有區(qū)別。可在那個過年時連寫對子都很難找到人的村子里，無疑算個大知識分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒干重活，先是當幼兒園阿姨（60年代初各村為提高男女出工率，都成立了幼兒園），后來當小隊會計。

　　薛桂芹人雖然長得不算漂亮，由于沒干過重活，又喝過幾年墨水（體形不錯，又不黑），所以在村子人眼中，還算是個美人。于是和坎上的一個小學民辦教師私定了終身。那時侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事，尤其男方家境并不好，收入也不高（每年只掙二千多個工分，每分約值幾分錢）。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆，逼令女兒斷了這個念頭。恰好這時，從外地來投親落戶的一單身漢，由于有些結(jié)巴，說話很慢，姓田，人稱北京田（其實此人并未到過北京，但村民堅信北京人一定是象他一樣說話）。一有人問他叫啥，他都慢聲細語地連說帶比劃：“三橫三豎我老田——不賴”（這“不賴”純屬不表義的口頭語）。由于能說出自己姓的`筆劃，于是村民堅決認為這是個識文斷字的文化人（雖然北京田除了田字以外別的字都不會寫）。

　　這位北京田帶來八百元現(xiàn)金說媳婦（當?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f”，可能是需要通過說媒的緣故吧），由他娘舅花劉子（花，狡猾之意）親自到薛老賤家說媒。八百元在一個雞蛋幾分錢，一個小學教師一個月二十幾元的年代，無疑是個天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合，當下定下這門親事。為防止夜長夢多，不到一個月，薛、田就完婚了。當然，八百元的彩禮（聘金）全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道：“從南邊來了個北京田，帶來干錢八百元，薛老賤見了干錢就眼饞，把他女兒嫁給了北京田”。

　　婚后才發(fā)現(xiàn)，北京田是個好吃懶做的賭徒，帶來點積蓄除勉強夠壓一間半土坯屋外，基本是家徒四壁。由于氣不順，男人又不遂心，家又窮，于是，薛桂芹白皙潤紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣，也是羞于見人，她終日足不出戶，身體越來越差，不出幾年，幾乎變成一個老太婆了。雖然如此，她的繁殖功能還不差，一口氣生了七八個孩子，男人不務正，又懶，三天兩頭被叫去辦學習班（學習班相當于大隊辦的監(jiān)獄），家更窮了，經(jīng)常吊鍋無米，幾乎歇牙了。對此，也不能說薛老賤一點也不后悔，但誰也沒聽他對此事有所反省。當?shù)�嘛，錯也是對，這是千百年恒古不變的民間法則。其實，薛老賤有做木匠活的手藝，人口也輕，收入還算可以，但從沒看他對女兒有所接濟。當然，他們父女很少來往，似乎已斷絕了關(guān)系。

　　前幾年，聽說薛桂芹在饑寒交迫中死去，薛老賤，花劉也早已入土變泥，其實，這是個悲劇。但村民并不這樣認為，他們只是說，這是命，誰叫薛桂芹沒攤個好男人了呢？（是“攤”，而不是找）。在他們看來，薛桂芹悲劇的一生，不僅薛老賤沒責任，就是北京田也沒責任。

責任作文 篇2

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，那就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個真正成為社會的一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物便不知不覺地落到了你的肩上，它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下一筆，他叫弗蘭克。經(jīng)過艱難的努力。他積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他年不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款，所有人都勸他 ：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還的代價是三時九年的艱難生活，寄出最后一筆“債務”時，他感嘆道：“我終于一身輕松了�！彼�用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世人留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿，許多人通過了這場考驗，帶上了桂冠。逃匿的人隨這時間消逝了，什么也沒留下；通過的.人也會消逝，但他們?nèi)匀换钸@，人們會把他抬舉得很高很高。

　　我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧愿站這哭泣，這是他的責任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小都在這樣的沃土里成長。

　　愿我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)金子般的光芒。

責任作文 篇3

　　打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝，戰(zhàn)國時期的屈原，宋代的民族英雄岳飛，明代的愛國將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國，熱愛人民，不怕犧牲，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，他們甘于犧牲，敢于承擔自身的責任，才忠烈千秋，永垂青史。當一個民族的人民意識到自己的責任并肩負起自己的責任時，會成為一股不可戰(zhàn)勝的強大力量!

　　作為當代少年，肩負著復興中華的偉大重任;肩負著熱愛祖國，熱愛人民的責任;肩負著好好學習，好好鍛煉，保家衛(wèi)國的責任，時刻準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!我們要把真正實現(xiàn)自我和國家民族的命運聯(lián)系在一起，努力進步，為中華這一大國的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命，我們的責任。

　　毛澤東作為一代梟雄，為中華之崛起發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，他帶領(lǐng)紅軍行萬里，他帶領(lǐng)中國人們抗戰(zhàn)到底，是毛澤東及千千萬萬的革命者肩負起了自身責任，才使這個堅強而美麗的中華民族從新站了起來!

　　常言道：良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。每個人都有自己的責任，責任有大有小，有高有低，有崇有平凡，有偉大有一般，或許不是“生的偉大，死的光榮�！钡膲邀悾�不是“富貴不能淫，威武不能屈。”的滄桑。但是無論是怎樣的責任，只要扛在肩上，就會有意義有價值，有良知。當我們充滿了責任感，我們的.生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動，這就是真正意義上的責任。

　　有一些人，以考不及格為榮譽，以老師的批評為光榮，認為只有無家無國才無牽掛，認為浪跡天涯才能實現(xiàn)自身價值，殊不知，這種無家無國的心態(tài)，是自甘墮落，推卸責任的表現(xiàn)。當一些學生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時，可有想過責任?當年的鴉片戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍，圓明園被燒毀，這些血與淚的慘痛教訓難道還不足以警醒國人?肩負起自身的責任?作為當代少年，不讓歷史重蹈覆轍，讓國家繁榮富強是我們的責任，但同時愛護老人，也是我們義不容辭的責任。但當我們看到老人摔倒而不扶時，我們忘了自己的責任，忘了我們的初衷，忘了在國旗下的宣誓，當13億的國人扶不起一個老人時，這是一個社會的悲哀，中華民族的悲哀，如果這種情況在持續(xù)下去的話，誰家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局，不會有人扶。當我們真正肩負起自己的責任時，碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助，要為他人做出榜樣。

　　記住，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們肩負起自身的責任，成為推動中國文明進步的那只滾滾車輪。責任，要永遠在我們心中!

責任作文 篇4

　　教室應該是一個安靜、人我們思考的地方，但有時我們的教室總是很吵鬧。

　　剛進茸一時，我的好勝心很強，一心想要當一個班干部或者當一個課代表，總想可以幫助老師、同學，做一個好榜樣。

　　于是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的嘗試了。后來，我當了衛(wèi)生委員，雖然不是什么大職務，但我還是挺知足的。

　　在一個炎炎夏日的下午，我們班在操場上上著那對于夏天似乎有點“殘忍”的體育課。同學們都在抱怨著天氣太熱，老師嘴上雖然沒有說，但也悄悄皺起了眉頭。

　　上完體育課，回到教室，我們班里幾個男生大喊著：“熱死了，快點開空調(diào)！”后來，其他人也跟蛇他們開始一起起哄，班上實在受不了，只好去問問老師可不可以開空調(diào)，恰巧老師不在辦公室，班長只好讓我們先把電風扇打開。

　　這時的我，想著：我身為班干部，在這種時刻，可以稍微幫助班長、紀律委員她們管管紀律。老師說過：班里沒有老師的話，班干部就是老師。于是我打算，我附近如果有人說話的話，我就悄悄提醒他們一下，不要說話。

　　“快點開空調(diào)吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷著，班長跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不說話了。但班長一走，他又開始說話了。

　　我便轉(zhuǎn)頭向小孫輕聲說：“現(xiàn)在是自修課，其他同學都在寫作業(yè)，只有你還在說話，會打擾別人的�！闭�當我準備再次開始寫作業(yè)的時候，聽見小孫說：“你以為你是誰啊，不就是一個衛(wèi)生委員嘛，又不是什么班長、紀律委員，干嘛要管我！而且，你正好坐在電風扇下面，涼快得很，我在這里連風都沒有，要有風，也都是熱風�！彼�說這話的時候，我聽得很清楚，但周圍并沒有人完全聽見。那幾個字，直直的沖進我的心。

　　我的'眼睛有點濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，心里想著：我是不是有點自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？

　　過了幾分鐘，我慢慢鎮(zhèn)定、恢復理智了，我認為我盡到了一個班干部應有的責任，除了做好自己以外，也同時管理一下他人，我所做的事是對的！

　　后來，每當老師提到班干部，我就會想起這件事，我盡到了責任。

責任作文 篇5

　　一個家族，便是一種凝聚，它能夠保持這份源源不絕的長久，是因為在其中有著人與人之間的一種責任。

　　傳承，于一種精神、一份心態(tài)或一個做法。之所以傳承，是因為它有著獨特的意義，而我們的傳承，可以從曾經(jīng)的故事里得到。

　　新的一年，人們總會去拜訪老者，這是家族中的一個禮儀，也出于尊敬。倒不如換個方式，不再以貴煙名酒為招牌，而是坐于老者身旁，詢問家族的歷史，回憶曾經(jīng)的歲月，對于我們來說，這也又是一種收獲。

　　老人當然也樂意于講這些，他會放下手中的活，慢慢地談訴過去的一切，也許是富貴，也許有窮苦，或許是奮筆疾書的勤奮，是長征萬里的堅韌，是浴血抗戰(zhàn)的不屈……故事能流傳至今，就一定包涵了其中的不滅真諦，是什么？是靈魂，是先輩用行動證明的精神和責任，字句中，我們的心靈便流淌在歷史長河，穿梭在回憶的篇章里，時隔已百年之久，或許我們無法身臨其境地感受當時，但我們耳邊卻依舊能聆聽得到先輩不朽的心跳。

　　傾聽的故事更加讓人深思，因為話中的情感往往比字里行間生動許多，它便如同一杯茶，初入口微澀，細細品味中卻能得到甘甜，而我們感受到的.“甘甜”并不為口中的甜，而是心中的甜。一段暇想連篇的故事，定會沉淀著“甜”味兒，這種“甜”，會在我們細品中深入腦海，扎根心中，久久不能忘懷。

　　體味過去的故事，我們不僅要去感受，去銘記，更要承擔起這份責任。我們出生于和平的年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，也沒有貧苦的擔憂。而長輩卻并未讓我們坐享其福，則是時刻提醒著，不要忘記那段艱苦歲月，也不能忘了給予我們今天幸福的偉大先輩。我們銘記于過去的日子，明白今天來之不易，永懷著先輩，他們給了我們一個幸福的今天，一個美好的未來。而內(nèi)心的思考，只余于一種感悟，對于我們來說，傳承便是有所做為。族輩們的努力，換來了現(xiàn)在，我們的傳承，更是繼往開來。

　　傳承，并非傳承于事業(yè)，因為家族的振興，不是全部來自物質(zhì)，我們無需組織家業(yè)，只是要盡所能運用這份精神并帶給他人，老人為我們講訴過去，便是這個目的。無論自己身處何境，也不能忘本，不能忘記傳承的那種態(tài)度。

　　傳承這份美好，是一種責任，是每個人的責任。

責任作文 篇6

　　窗外的太陽烘烤著大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內(nèi)心無比煩躁：怎么辦？到底要不要承認？他們知道后怎么看我呢？越來越多的內(nèi)疚和不安充斥著我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天

　　上午，太陽火熱，上完體育課回到教室里，我左手拿著一瓶剛買的冰鎮(zhèn)礦泉水，右手拿本子使勁地扇著。曬得我皮疼。小明走過來，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地說妹，給哥喝點兒！少臭美了你，誰是你妺妺。我猛地站起來沖他喊道�？墒撬�真的很厚臉皮，依舊無賴地說：是你自己說的，我要是在這次50米測驗中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！說著，拿起那瓶水以百米沖刺的速度跑了。

　　我知道我追不上他，所以也沒追，只是走到他的座位上，把他那把本來就快零散的椅子拆開，再輕輕地支起來，然后若無其事地坐在自己的座位上等著看他的笑話。他倒是好，風風火火地跑進來，舉著喝得剩下小半瓶的礦泉水，沖我做了表示勝利的v形手勢，然后想都沒想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學都哄堂大笑，而我這個罪魁禍首更是笑得前仰后合。

　　當幾個同學攙扶著他一起去醫(yī)務室的時候，我愣住了，我萬萬沒有想到結(jié)果會是這樣�？粗�地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎么會這樣呢？我沒有，我從來都不曾想過椅子上的鐵釘會深深地扎進他的腿里。我也沒有想過他會傷得這么重，流那么多血。我傻傻地愣在那里，腦子里一片空白。

　　接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。

　　第四天，他來了，腿上纏著紗布。他竟笑著問我：妺，看哥的新造型怎么樣？他為什么要對我笑呢？為什么不皺眉頭？他越是笑，我就越是內(nèi)疚，越是想哭。挺帥吧！我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛

　　窗外的蟬鳴聲把我拉回現(xiàn)實，我的`心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認為是椅子的問題，沒有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認，向他說聲對不起呢？煩亂中，我隨意翻開一本書，想要平靜一下復雜的心情，上面有一則短文，寫的是在甲型hin1流感肆虐的時刻，一個在美留學的學生回國后自動在家隔離一周的故事。剎那，我懂得了責任，明白了責任不僅為自己，也為他人的道理。

　　窗外的陽光依舊烘烤著大地，知了依舊煩躁地叫著，我的心卻不再煩躁，打開門，我堅定地向辦公室起走去·····

責任作文 篇7

　　在成長的過程中，我們會遇到許許多多的困難，而責任是成長中的一部分。

　　責任是什么？責任是一種職責和任務。

　　我們小學生的責任是快快樂樂的學習，健健康康地成長。學習不能靠父母，要靠自己。俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思就是人在少年時不努力，不珍惜時光，等到老了，就會后悔。所以我們現(xiàn)在要勤奮學習。在家里我要仔細做作業(yè)，復習功課。

　　在學校里，除了學習，維護集體榮譽是我的責任，我要嚴格遵守校規(guī)，熱心幫助別人，給班級爭光。

　　記得三年級剛開學，要出一期關(guān)于感恩主題的黑板報，老師把這個任務交給了我和另外幾個同學。經(jīng)過協(xié)商和分配后，我和張婷主要畫彩虹和一些點綴，可是，彩虹的面積很大還有一些難度，我們畫了好幾次都感覺不好。在我們快要放棄時，我忽然想到了：老師把這個任務交給我們，就應該把它完成，負起一份責任。最終，大家齊心協(xié)力把這個任務完成了。

　　在家里尊敬長輩是我的責任，我要聽父母的'話，幫他們做一些力所能及的家務。在外面保護環(huán)境是我的責任，我要愛護花草樹木，不亂扔垃圾。

　　我還有很多責任，我要從小事做起，履行我們的責任。

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