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【推薦】責(zé)任的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
城市的繁華社會的發(fā)展需要電,高度文明的都市人對電能的依賴比任何時候都更強烈,人們會因小區(qū)的短暫停電大發(fā)雷霆,電視不能看、電腦不能用、空調(diào)不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個家庭的用電量可以反映出這個家庭的生活水平,一座城市的用電量可以反映出這座城市的經(jīng)濟狀況和文明程度,一個國家的用電量可以反映出整個國家的綜合實力。但是,就在你享受著電能給你帶來的方便時,有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電,忍受著寒冷、饑餓、寂寞,甚至可能付出生命的代價,這就是——送電工。
我就是這群普普通通的人當(dāng)中的一員,我和我的同事們整日奔波在農(nóng)田和一座座山峰之間,還時常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。
云南大部分地區(qū)降下了一場多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區(qū)域同樣受到了降雪天氣的影響,但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步,我們在工作站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和調(diào)配下,在天氣情況趨于穩(wěn)定,道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下,對“仁廠甲、乙線”進行正常巡視。由于積雪的原因,我們的'巡線道路相比平時更顯不易。車輛在結(jié)冰的路面多次打滑,無法將我們送到距離塔位最近的地方,我們只能下車,踏著積雪,徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步,我們頂著山里刺骨的寒風(fēng),沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著,當(dāng)我們到達塔位,站在山頂,放眼望去時,第一次體會到云海藍天可以美得這么純粹,溫暖的陽光灑在了身上,心中的喧囂也隨之腿去,這也讓我想起了那句:“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”的詩句。借此美景我和同事抒發(fā)著自己的豪言壯志,也希望汗水會帶著我們心中的那份責(zé)任與堅守隨著延伸在崇山峻嶺中的導(dǎo)線傳遞到千家萬戶。
責(zé)任的作文 篇2
人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣!}記
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面對朝陽。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。
我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀(jì)的接班人,“責(zé)任"又是什么呢?帶著這個難題,我穿越時空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。
歷史的車輪帶我來到了古代。
我來到汩羅江畔,只見一人仰天長嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著。你為報祖國,跋涉千山萬水,獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織著的生與責(zé)任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔(dān)負的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責(zé)任。最終你為責(zé)任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責(zé)任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。
夕陽如血,那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠離金戈鐵馬的'殺戮之聲;無視“白骨蔽于野,千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活。可你卻不愿愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報國,浴血沙場!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應(yīng)該是你的真實寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責(zé)任感激勵著千百萬后人。
歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。
黑暗吞沒了整個宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因為你對民族榮譽的責(zé)任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。
周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責(zé)任。責(zé)任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。
我恍然大悟。對于這些仁人志士來說,責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標(biāo),撐起了華夏一片明凈的藍天,留下一個個清晰的文明圖騰!作為21世紀(jì)接班人的我們,責(zé)任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設(shè)增光添彩!
堅守責(zé)任吧!朋友。生命因責(zé)任而異彩紛呈,生命因負責(zé)而光芒四射。
責(zé)任的作文 篇3
孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實基礎(chǔ);將來,我們都會長大的,無論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過:“責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,當(dāng)我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
細想自己,平時應(yīng)貪玩將大好時光白白流失掉,事后回想又萬般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯,到了訂正的時候每每才說:“呀,我怎么又粗心了?”其實這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?
在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
一個人來到這個世界后,面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。
細細想來,人的一生就是做什么樣的人的一生,當(dāng)我們決定做什么的時候,其實潛在的`要求已經(jīng)在影響我們的舉動了,那就是“責(zé)任”二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。
曾經(jīng)看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機那樣,做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任,顧名思義,也就是對于某件事應(yīng)該負的責(zé)任。責(zé)任與我們的生活息息相關(guān),比如說:在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí),這就是我們學(xué)生的責(zé)任;在家里,我們做個好孩子,這也是我們的家庭責(zé)任;在社會中,我們遵紀(jì)守法,這是我們的社會責(zé)任……
知道嗎?在我的實際生活中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。
大概是我在上四年級的時候吧,我們的老班是一個非常仁慈的,當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)的時候,她也只是小小的批評,從來不發(fā)大脾氣。因此,我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時在我們班里有一個特別調(diào)皮的男生,那實在是調(diào)皮的無人能比,同學(xué)們不喜歡他,老師也不喜歡他。老班每天去找他談話,即使是這樣,他還是沒什么改變。 有一天,他做了一件不好的事,弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后,老師們也對老班說,這個學(xué)生是無藥可救了,早點放棄,別管他了。省得每天惹一肚子氣?墒牵覀兊睦习噙是耐心的教育他,在班會上說:“你們都是我的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)把你們管理的`好好的,這是我的責(zé)任,對你們每一個學(xué)生應(yīng)負的責(zé)任!
曾經(jīng)在電視新聞中看到,一個60多歲的老人,有一個已經(jīng)癱瘓30多年的妻子,她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作,沒時間回來照顧。兩位老人相依為命,開始了艱苦的生活。當(dāng)記者問丈夫為什么能這么長時間照顧妻子,是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至?只聽他說:“他是我的妻子,照顧她是理所當(dāng)然的,這是我的責(zé)任!” 是的,責(zé)任對于我們來說實在是太重要了。所以,在我們做事時,心中也要有責(zé)任相伴。
責(zé)任的作文 篇5
何謂責(zé)任?責(zé)任就是對自己和身邊的人負責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對人們行為的一種約束。
責(zé)任有很多種,父母對子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對父母有著孝敬的責(zé)任;老師對學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個人對國家都負有應(yīng)盡的.責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個有責(zé)任的人!
有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說的極有道理。做人,首先要對自己負責(zé),如果對自己都負不了責(zé),又拿什么對別人負責(zé)。就拿菜斯.布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因為他對自己負責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強.終被評為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對自己負責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對自己負責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會成為著名的作家、議員和勵志演說家?不會的,如果他不懂得對自己負責(zé),那今天,他將是個無名小卒。正因為布朗知道:生活中有些事并非個人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動,我們必須為自己的人生負責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對自己的人生負責(zé)。
責(zé)任,不分大小,但一定要負責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報廢,3名乘客死亡,給國家造成了119萬元的經(jīng)濟損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會發(fā)生?一定不會。因為沒有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>
讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任,走向明天!
責(zé)任的作文 篇6
不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負責(zé)任的舉動,你就能感動整個中國。
湛藍的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機,還有??地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。
然后,還是湛藍的天空,一只手擰滅了發(fā)動機,另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護試驗樣機是我的責(zé)任!
----因此,他感動了中國。
突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護士大聲的呼喊。
忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的`母親。然后,手術(shù)室閃動的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責(zé)任。”
----因此,他也感動了中國。
還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會神的老師。
然后--陽光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替,周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后,還是炙炙的陽光,朗朗的書聲和微笑的臉。
----“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動和始終微笑徐本禹。
是對國家的責(zé)任,是對母親的責(zé)任,是對孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ模沁@一點點的責(zé)任。
一點責(zé)任,一點感動,用責(zé)任來感動中國,你可以的。
……
責(zé)任的作文 篇7
我們班有一位和負責(zé)任的人,他就是張銘軒。
有一次,潘老師對張銘軒說:“請你幫我把這個文件送到德育處,謝謝!薄昂玫.!睆堛戃幗舆^文件,馬上就跑了出去。過了一會,他又回來了,手里還拿著文件。原來,德育處沒開門。
課間的時候,張銘軒正和同學(xué)們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室,出來時手里還拿著什么東西。過了一會,張銘軒又回來了。原來,他又去了一次德育處,可惜的是那里沒開門。
下午,潘老師對張銘軒說:“現(xiàn)在德育處開門了,你可以去送文件了!薄芭死蠋,我已經(jīng)把文件送到德育處了!睆堛戃幷f。
看,他就是我們班的張銘軒。
責(zé)任的作文 篇8
上周五,我們班召開了一次班會,主題是“學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩”,老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。
爸爸在班會上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作著,很少有時間回家。去年來北京以前,我很少見到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣,飛到爸爸的工地和他團聚。聽媽媽說我出生的時候爸爸都還在工地干活呢。我來北京上學(xué)后,真正見識到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話,晚上還經(jīng)常有應(yīng)酬,有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨,我一睜開眼,一定可以見到爸爸,他總是會幫我打好早餐,騎著電動車送我上學(xué)。我問爸爸:“你怎么那么忙呀?”爸爸說:“我是項目經(jīng)理,干好工作是我的責(zé)任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄。”爸爸說:“那不行呢,天氣冷了,再說,我是你爸爸,送你上學(xué)是我的責(zé)任呀。”我坐在電動車的后座上,頭靠著爸爸的后背,心里頭暖烘烘的。
責(zé)任?對呀,教書育人是我們老師的責(zé)任,梳理交通是交警的責(zé)任,打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,治病救人是醫(yī)生的責(zé)任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責(zé)任,我們的生活才不會亂七八糟呀。
那我,作為一個小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?仔細一想,和平年代不用我們兒童上戰(zhàn)場,工作崗位也不招用童工,那學(xué)習(xí)當(dāng)然是每個同學(xué)最大的責(zé)任咯。要想學(xué)好知識,又必須“守規(guī)矩”呀。我作為一個班干部,做同學(xué)的榜樣,做老師的.助手,也是我的責(zé)任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說:“我們的寶貝女兒今天突然長大了呢!”我說:“這是我這個女兒的責(zé)任呀!笨吹桨职謰寢尩男δ,我的心理別提有多高興啦!
今后,我要更加嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文 篇9
當(dāng)人們呱呱墜地之時,就有了他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。父親的責(zé)任是為家庭撐起一片天;老師的責(zé)任是用知識灌溉棵棵幼苗;小草的責(zé)任是盡自己所能裝扮世界。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
為什么好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任?因為身為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,只有認清自己的責(zé)任,才不會在新世紀(jì)的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。只有這樣,我才能回報父母對我十幾年來的無私奉獻。不光是為了我的父母,更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看,承認中國是最強的,我們必須要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在的刻苦,是寬敞的大路,能送我們通往自己心中的成功之門;現(xiàn)在的優(yōu)秀,是有用的墊腳石,能夠讓我們與自己的理想更進一步;現(xiàn)在的認清責(zé)任,更是為了日后不會迷路,不會為了當(dāng)初的不努力而后悔。
放眼中華民族五千多年的歷史長河,哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認清責(zé)任,好好學(xué)習(xí),為日后的'成功埋下基石。
清朝初期著名的史學(xué)家萬斯同,雖從小頑皮、貪玩,可在經(jīng)過閉門思過后終于認識到自己的責(zé)任,用心讀書,最終成為通曉歷史的著名學(xué)者,參與了《二十四史》之《明史》的編修工作
十二歲的周恩來,自小就知道自己的責(zé)任,當(dāng)老師提出“為什么讀書”的問題時,他再也忍不住自己的愛國情懷:“為中華崛起而讀書”,他深知自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí),將來要為祖國做貢獻。
青春是支歡樂的歌曲,是激動人心的比賽,是寫不完的熱情,是澎湃的海洋,是五彩繽紛的調(diào)色盤……可這一切的一切,只有在認清自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí)的前提下,才會綻放出它應(yīng)有的光彩。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,親愛的同學(xué)們,我們是祖國的新一代。好好學(xué)習(xí),爭取好的成績是我們的責(zé)任。讓我們行動起來,從此刻認清自己的責(zé)任,向未來更加邁步吧。我相信,不久以后,滿載勝利與喜悅的船只會在責(zé)任海的彼岸向我們招手!
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