責(zé)任心的作文

時(shí)間:2023-03-17 14:53:41 責(zé)任作文 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任心的作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的責(zé)任心的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】責(zé)任心的作文集錦8篇

責(zé)任心的作文 篇1

  有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的`人!眿寢屝χf(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

  就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書(shū)。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。

  我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話!

  那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”

  他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。

  我見(jiàn)管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話!

  那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書(shū)了,還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。

  后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。

責(zé)任心的作文 篇2

  冬爺爺下班了,該春姑娘上班了,春姑娘開(kāi)開(kāi)心心地上了班,誰(shuí)知才上了半個(gè)月不到,家里人商量說(shuō)要去太空旅行。

  這讓春姑娘開(kāi)心得不得了,這可是她夢(mèng)寐以求的事,可是沒(méi)多久又犯了愁:我的崗位無(wú)人替代,老天爺不會(huì)準(zhǔn)假的。家人們催她說(shuō):“你不去我們不開(kāi)心,可以像個(gè)辦法嗎?”對(duì),我得像一個(gè)辦法,不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛,終于想到了一個(gè)好辦法。

  第二天,春姑娘對(duì)老天爺說(shuō):“老天爺,下星期是我爸爸70歲生日,我能不能請(qǐng)三天假,之后我一定會(huì)回來(lái)繼續(xù)上班的。”人總要講人情,老天爺沒(méi)辦法,只好答應(yīng),春姑娘開(kāi)心得滿面春風(fēng)。

  可請(qǐng)誰(shuí)代班呢?老天思忖了半天,請(qǐng)其他人不合適啊,還是請(qǐng)回了冬爺爺。現(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了,剛剛含苞待放的春花被凍僵了,有的`花謝了,有的碎了,還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景,冬天忽然這么殺回馬槍,把他們逼進(jìn)了旅館,只能夢(mèng)里游春了,同時(shí),有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。

  旅客們對(duì)著老天爺罵道:“我們是來(lái)旅游的,不是住賓館的,還錢(qián),把我們的旅游錢(qián)還給我們,還有我們醫(yī)療費(fèi)誰(shuí)出?”

  旅游公司趕緊打老天爺電話:“老天爺求求你了,快讓春姑娘回來(lái)吧,如果再不回來(lái)我的公司怕是要倒閉了!崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫,這才知道她去太空旅游了。

  看來(lái),做事要有責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng),千萬(wàn)不能在關(guān)鍵時(shí)刻撂擔(dān)子。

責(zé)任心的作文 篇3

  今天,我從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)窨井蓋被撬開(kāi)了,一個(gè)巨大的黑洞呈現(xiàn)在路邊,像一張巨大的嘴巴,路人一不小心,就有可能掉下去,釀成慘劇。我便蹲在邊上,看看路人們作何反應(yīng)。

  路人甲:這是一位中年男子,他好像剛剛下班,正急匆匆的往家里趕,走到了這個(gè)窨井蓋邊上時(shí),停了下來(lái),他彎下腰,好像正準(zhǔn)備把窨井蓋放回原來(lái)的位置,剛蹲下身子,又猶豫了一下,看了看表,搖搖頭,站起身,無(wú)奈地走了。

  路人乙:這是一對(duì)母女,兩個(gè)人正有說(shuō)有笑的走著。這時(shí),她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來(lái),好奇地推了推窨井蓋,好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭,拉起小姑娘,訓(xùn)斥道:“你在干嗎!那么臟的東西你也碰,看看你的手,臟死了!快!回去洗!”小姑娘眼中似乎閃出了淚光,委屈地皺了皺鼻子,留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。

  路人接二連三的路過(guò),可是沒(méi)有一個(gè)人伸出手來(lái),把窨井蓋放回原位,他們有的注視兩眼,就走開(kāi)的;有的無(wú)能為力的搖搖頭,避開(kāi)了;還有的所幸直接繞道而行,目中無(wú)人。但當(dāng)我快就要絕望之時(shí),他,出現(xiàn)了。

  路人丙:他是一位老者,滿頭白發(fā),拄著拐杖,正步履蹣跚地走著,來(lái)到了窨井蓋前,用拐杖敲了敲蓋子,便慢慢蹲下了身子,雙手用力的扒著井蓋邊緣,試圖將它拿起來(lái),但一切都是徒勞。

  這時(shí),一個(gè)學(xué)生樣的男青年上前來(lái),對(duì)老者說(shuō):“我來(lái)幫你!”說(shuō)罷,來(lái)到老者對(duì)面,把手放在了窨井蓋上,兩個(gè)人用力地抬井蓋。男青年很瘦,抬井蓋時(shí)便青筋暴起,老者也很吃力,但在他們倆的努力下,窨井蓋硬是被抬了起來(lái),他倆緩緩地移動(dòng)著,慢慢地移動(dòng)到了洞口上方,男青年小心翼翼的喊著:“小心,1,2,3,放!”“啪”的.一聲,窨井蓋應(yīng)聲落地。

  男青年站了起來(lái),拍了拍手上的泥。老者說(shuō):“謝謝你,年輕人!”男青年說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的,再見(jiàn),老爺爺!”說(shuō)完,便小跑步離開(kāi)了。望著男青年的背影,老者意味深長(zhǎng)的笑了笑,站起身來(lái),拄起了拐杖,緩緩地消失在了人群中…

責(zé)任心的作文 篇4

  天陰沉沉的,下著冰涼的細(xì)雨,正是一年中最冷的時(shí)候。

  這里是學(xué)校的食堂,這里面喧鬧不已,但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開(kāi)了,有些人把自己吃過(guò)后剩下的碗筷靜靜地?cái)[在飯桌上,又若無(wú)其事地走了。但更多的人,選擇把自己的碗筷收拾好,才安安心心地離開(kāi)。

  我坐在一張餐桌前,品嘗著今天的美食。突然,一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜,刺穿我的`大腦,吸引了多少驚詫的目光,也包括我。原來(lái),事情是這樣的:

  就在剛才,一個(gè)食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當(dāng)她推著餐車挪到門(mén)口時(shí),忽然,閃過(guò)一個(gè)人影,把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤(pán)子、筷子、碗一個(gè)不漏地掉了出來(lái),里面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上,我隱約看見(jiàn),還有幾個(gè)盤(pán)子碎了……

  面對(duì)如此之大的動(dòng)靜,食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂,周圍的人紛紛圍了過(guò)來(lái),拾起了那些碗筷,我也有些摁抐不住了:“我們也去幫忙吧!钡覄傁肫鹕恚瑓s發(fā)現(xiàn)爛場(chǎng)子已經(jīng)被清理得差不多了。當(dāng)零落散亂的殘局被清理干凈時(shí),食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動(dòng)。

  讓我們?cè)侔岩暯寝D(zhuǎn)移到“惹事者”身上,面對(duì)自己的“驚天之作”他不屑一顧,竟然“畏罪潛逃”了,我從心底里替他遺憾:“唉,你的責(zé)任心被你拋棄了!”

  學(xué)生們自己收拾碗筷,這是一種責(zé)任;食堂阿姨為我們服務(wù),這也是一種責(zé)任;我們主動(dòng)去幫助別人,這仍是一種責(zé)任。生活中,我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任。因此,我想對(duì)那個(gè)人說(shuō):“當(dāng)你摔碎碗的那一瞬間,你的責(zé)任心碎了;可是,待你“畏罪潛逃”的那一刻,你的責(zé)任心便已蕩然無(wú)存了……"

責(zé)任心的作文 篇5

  擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國(guó)家興盛,簡(jiǎn)稱責(zé)任心是國(guó)強(qiáng)的基礎(chǔ),請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  生活的樂(lè)悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開(kāi)始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來(lái)自然把握國(guó)家的命運(yùn)。

  或許自己不是一舉成名天下知,但面對(duì)父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無(wú)愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國(guó)家社稷,受命于天下存亡,但對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書(shū)房望窗外,但對(duì)自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會(huì)使我們問(wèn)心無(wú)愧。

  還記得《項(xiàng)鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項(xiàng)鏈,用自己的十八年的青春與汗水來(lái)償還自己所做的錯(cuò)誤,雖然項(xiàng)鏈其實(shí)是假的,但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動(dòng),她的責(zé)任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個(gè)在雨天出去交友的家庭嗎?父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對(duì)弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來(lái)的社會(huì)更加融洽,讓祖國(guó)的未來(lái)更加昌盛。

  人生最苦的`是,莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變,不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是,做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會(huì)消失的。

  責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)。

  成功的大門(mén)將為有責(zé)任心的人開(kāi)啟。

  如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎?

責(zé)任心的作文 篇6

  有一天,秀蘭帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū),李明看了覺(jué)得很有趣,就把漫畫(huà)書(shū)借過(guò)來(lái),明天還給秀蘭。

  放學(xué)了,李明邊在路上行走,邊看漫畫(huà)書(shū),不小心跌倒了,書(shū)掉臭水溝里了,李明爬起來(lái),把書(shū)撈上來(lái)一看,書(shū)變黑了,李明撿起書(shū),往家門(mén)口跑,把書(shū)扔了下去,直奔房間。

  第二天,秀蘭向李明要回,李明說(shuō):“我沒(méi)借你什么書(shū)呀!毙闾m非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。

  星期天,陳雪出去玩,正好路過(guò)李明的家門(mén),看見(jiàn)李明有一本書(shū)扔在桂花樹(shù)旁,陳雪跑過(guò)去仔細(xì)地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫(huà)書(shū)嗎?”陳雪說(shuō)。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門(mén)口,著急地拍著門(mén),連聲喊著:“秀蘭,秀蘭,快開(kāi)門(mén)!毙闾m說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!毙闾m開(kāi)了門(mén),陳雪對(duì)秀蘭說(shuō):“秀蘭,我在李明的家門(mén)口撿到了你的漫畫(huà)書(shū),李明如果是個(gè)有責(zé)任心的`人,他因該來(lái)向你道歉。”

責(zé)任心的作文 篇7

  我們是否曾丟失過(guò)什么?是否丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西?

  ——題記

  獨(dú)自一人佇立在街頭。

  仰望天空,原本湛藍(lán)的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來(lái),失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時(shí)雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

  反觀二十年后的今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的.口號(hào),可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過(guò)后留下的臟亂痕跡……

  人們不知在何時(shí)失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  天空中飄起了細(xì)碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開(kāi)右腿。就在我轉(zhuǎn)身時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來(lái),他的手里拿著一個(gè)易拉罐。我停下了腳步。

  那個(gè)青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個(gè)方向。我順著他的目光望去,看見(jiàn)了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的垃圾箱。

  青年目測(cè)了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

  那易拉罐并沒(méi)有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個(gè)擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

  青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

  天空中的雨絲在這時(shí)被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭,剛想走過(guò)去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個(gè)小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。

  飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎輾過(guò)易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒(méi)有一人肯伸出手。

  人們不知在何時(shí)失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  我在雨幕中跑起來(lái),在車流中撿起易拉罐,扔進(jìn)了垃圾箱。

  我奔跑著,心里涌起了感慨:保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失,因?yàn)槟鞘俏覀兪刈o(hù)家園唯一的辦法。

  我們應(yīng)該銘記。

責(zé)任心的作文 篇8

  學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊囊黄恼隆蹲羁嗯c最樂(lè)》。其中寫(xiě)道:我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。在我看來(lái),責(zé)任是最容易得到的,但也是最難以做到的。

  于是我就情不自禁地想起了去年開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我沒(méi)有別人跑得快,沒(méi)有別人跳得遠(yuǎn),于是只能做一個(gè)通迅員,一個(gè)小小的通迅員這個(gè)職位雖然不大,但還是我肩上艱重的責(zé)任我會(huì)好好完成它的!在小小的`心里我這樣想。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我?guī)еㄓ帽,手中壤著筆,手掌大的記者證在身前搖晃。來(lái)到操場(chǎng)一列列的"營(yíng)帳"呈現(xiàn)在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下,打開(kāi)本子,握著筆,冥思苦想起來(lái),比賽正在進(jìn)行,眼前飛快閃過(guò)的一個(gè)個(gè)背影,攪亂我的思緒,有時(shí)讓我茅塞頓開(kāi),有時(shí)又妨礙我組織語(yǔ)言,使我無(wú)從下筆。這樣一個(gè)小小的通迅員,其實(shí)也不是那么好當(dāng)?shù)难剑∩踔晾碓蛊鹄蠋焷?lái):明明我文筆又不好詞匯量又不大,文字寫(xiě)起來(lái)也平平無(wú)奇,會(huì)什么選我當(dāng)通迅員呢?但我趕快打消了這個(gè)想法。老師會(huì)選擇我是有原因的,哪怕我的思維不那么敏捷,哪怕我的文筆不那么出類拔萃。但既然我已經(jīng)擔(dān)下了這份責(zé)任,那就要擔(dān)到底!

  于是,我便重新振作起來(lái),腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)適合用于運(yùn)動(dòng)會(huì)的詞語(yǔ),盡可能地用在我寫(xiě)的句子中。經(jīng)過(guò)不斷地織、排序與修改,一小段激昂的新聞稿終于誕生了?纯词种械淖髌,我長(zhǎng)吁了一口氣,跑上主席臺(tái),交給了朗讀的同學(xué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中,我好像聽(tīng)到了一篇很熟悉的段落。哎呀,這不是我的嗎?我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天,我卻多么迫切地想聽(tīng)到我的作品。,我是多么迫切地想把自己負(fù)責(zé)的成果帶給大家呀!

  僅是過(guò)了短短三天,我的記者生涯便到此結(jié)束,但我卻很快樂(lè)。為什么呢?梁先生還在文中寫(xiě)道:責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得。所以這是因?yàn)槲业呢?zé)任完了呀!我從苦中得來(lái)了真樂(lè)。

  擁抱青春,去得到一顆赤熱的責(zé)任心吧!它會(huì)伴你一生,益你一生。

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