關于責任與擔當作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關于責任與擔當作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任與擔當作文 1
堅持,不一定會成功。但放棄,注定意味著失敗。
忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數(shù)著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。
我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個奇妙的轉機;只是希望,過去的'所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅守那一份責任。
記憶最深刻的是你們剛剛進組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時候,聽到敲門的聲音,開開門一看,卻一個人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什么,可對那時那刻的我來說,這已經(jīng)是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿了對你們的感激,僅僅不到一個月的時間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?
而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的關心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時,你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,盡管花費了那么多的時間在你們身上卻只得來一個不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,為了,那一份責任。
或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關心不太重要;或許,從前那個帶領你們上進的組長已經(jīng)在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。
為了那一份責任,我會,一直堅守。
責任與擔當作文 2
英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責任! 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責任,我應該還錢。
責任的存在無時無刻。責任的'代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
責任與擔當作文 3
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的'人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
責任與擔當作文 4
由于有責任心,由于善良,人們便有了擔當。擔當有時很小,但肩扛的責任卻很重。
秋季是一個多風的季節(jié),隨風而走的也許不是落葉,而就在這樣一個季節(jié)中,一面墻上有一張白色的'單子,且有一角被風掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調。也許路人經(jīng)過也不會看一眼,而是迎風匆匆走過。
這時,一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時,停下了腳步。虛著眼睛看報紙般看了起來,然后無奈地搖搖頭,緩慢離開。
過了一會兒,一位清潔工走了過來。他老遠就看見了那張“醒目”的白紙,手上拿著一個工具,皺了皺眉,說道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當他的工具托起掀起的一頁正要用力時,他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)了一會兒神,嘆了口氣便帶著工具離開了。
又過了一會,封起來了,那一角迎著風跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到了老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個存在。她眨著她那大眼睛看了看,但她似乎不能認全單上所寫的字,眼珠子轉了轉最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點貼了上去,讓它不再舞動。
兩天后,細心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子,上面有四個大字非常醒目:尋母啟事。
每個人在社會中都擔當了各自的角色,而當自己的角色與責任矛盾時,人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心,多為這個社會承擔一些。
責任與擔當作文 5
這會兒,已是晚上七、八點,老師的手機上出現(xiàn)了一條信息,內容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責任!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔當,責任至上的品格令我欽佩。
那條信息的由來,還得從幾天前的一個下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學校寫作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的`話當成了耳旁風,還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點兒也沒生氣,反而表揚了他。側眼看去,只見她不像往常受表揚一樣面露喜色,而是默默低下了頭。
上個星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們如往常一樣收作業(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術指導,讓組長改吧,這樣,您可以騰出時間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏得了時間而高興。
想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認真、細心,時時處處為班級、為老師著想。
這就是我們的學習課代表,一個勇于擔當,責任至上的弱小女孩。
責任與擔當作文 6
今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問。“嗯!”羅文卓飛快地說:“我要當課前值日生!薄昂茫有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來!辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。
接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當?shù)估,我力氣大!薄班!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的`,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生!安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢WPK,我和鄒冰妍一起關早讀,我心里美滋滋的。
這時關鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長!蔽虝哉f:“班長游添億,副班長楊雪嘉!薄按蠹彝獠唬俊辈芾蠋焼,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!
責任與擔當作文 7
英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責任! 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責任,我應該還錢。
責任的.存在無時無刻。責任的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
責任與擔當作文 8
在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中,我們每個人都懷有著自己的擔當和所應盡的責任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當,責任,似乎在漸漸遠離你我。
伴隨著科技的不斷進步,人類文明也在不停的進步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔當?shù)男摹?/p>
碰瓷,這在以前是從來不會有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個難題。
扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的.熱心還有那對后續(xù)事件的擔當。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點一點地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測,懷著不安,也許有的人會直接放棄,轉頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔當,站了出來,承擔著責任。
不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中,還是有那么一部分人懷著擔當,懷著責任一點一點溫暖著這個世界。
慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點溫暖似乎很小,可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界,教會我們怎樣擔當,怎樣負責。
責任與擔當作文 9
責任與擔當對于一個人的人生很重要,因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結石,膽都割了的!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的'手,看著她忍著寒冷,忍著寒風刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親。∷芡砹诉沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當時的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個能為家人遮風擋雨,過上好日子的人。
責任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn),有時它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當你發(fā)現(xiàn)并擁有責任心時,把責任看做本分,那么你就將會成為一個有擔當?shù)娜耍粋能為家人遮風擋雨的人。
責任與擔當作文 10
人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責任!}記
在以我現(xiàn)在的年紀,我不認為我應該背負著很大的責任或是主動挑起在自己能力范圍外的責任。我認為把我們所必須做到的事情做好就是承擔責任的表現(xiàn)。
說真的,寫作業(yè),其實也算是我們學習生活中的一種責任。因為在學習的道路上,我們必須用寫作業(yè)的方式鞏固我們當天學的知識。在班級里總是會有大部分人偷懶,不管是基本寫了,還是根本沒做都是不負責任的表現(xiàn)。只有當我們完完全全地寫完了。才是對作業(yè)的`一種負責任的表現(xiàn),人家在這個時候,那種輕松愉快,真是不可言語形容。而當我在沒寫完作業(yè)時受到同學的邀約又忍不住想要出去玩時,本是開開心心的出去了,但一路上卻一直擔心著自己作業(yè)的事情,想著自己的作業(yè)今天是否能全部寫完,要多久寫多快才能把自己出去玩的時間補回來,像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭,這種滋味是不好受的,為什么呢?因為受到良心責備不過,要逃躲也無處逃躲呀。
你若卸了這寫作業(yè)的責任,便是自投苦海永遠不能解除了,所以我們必須承擔起這份責任,這是我們作為學生義不容辭的責任!不要小看這寫作業(yè)這份責任,其實它說大也不大,說小也不小那責任自然壓在你頭上如何能躲?我們自己的責任只能由自己來承擔,人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂趣。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。
責任與擔當作文 11
任何人在自己的崗位上都要有一種責任,責任看起來簡單,而這責任兩字后面卻有很多感人的故事。比如2012年5月29日,大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候,吳斌的動作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩(wěn)穩(wěn)地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然后讓乘客下車,最后倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識就是一種責任,一種偉大的責任!
而對我而言責任很簡單,我是一名學生,我的責任就是在學校好好聽課,爭取考上好一點的初中。我在學校還有別的責任,我是“黑貓警長”在學校是檢查五年級學生的行為習慣,我每個星期五,都有對五年級進行檢查這也是一種責任;我在班級里的`責任是每個星期必須要打掃一下衛(wèi)生,這關系到班級的衛(wèi)生以及整潔,現(xiàn)在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責任;在小組里我是語文數(shù)學組長,我的責任就是收好作業(yè)本,按時交到老師那里,讓老師可以看到我們組的作業(yè)情況!這也是一種責任。這些是我的責任!
下面看看名人們的責任吧:范仲淹在岳陽樓上提下一筆:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責。有關這樣的還有很多!
我覺得責任可以是達到國家,小到家庭的范圍。責任每個公民都應該有,請大家多多在你自己的崗位上遵守責任!
責任與擔當作文 12
記得有一次,我同一位女生在寬闊的草地上展開了一場“戰(zhàn)爭”―羽毛球賽。只見對方將羽毛球瀟灑地拍了出去,我舉著球拍,眼睛直盯著球,不肯放過一點兒細微的動作,羽毛球“飛”過來了!我緊緊地注視著,不管三七二十一用力一拍,當我睜開眼一看,球早已無影無蹤,對方哈哈大笑,我也糊涂了,轉頭一看,原來球早已在我的身后,我十分懊惱,咋這么笨呢?又來一個,我馬上又進入了作戰(zhàn)狀態(tài),幾次漂亮的回旋球過后,我不得不佩服對手的技藝高超!
我要回擊了!“砰”的一聲,把球打了出去,結果,出乎意料之外,球偏偏朝圍墻外飛去,我不禁呆若木雞,這... ...這我技術也太好了吧!可又轉念一想,這羽毛球是人家的,沒了可要賠償?shù)难剑∥亿s緊拉著那位佇立著的人士,撒腿就向門口奔去,一分鐘也不敢怠慢,生怕球被人撿走了。來到球掉落的地方,我們抬頭一看,呀!一堵又高又大的`墻擋在了面前,我擔心:不會拿不回來了吧!我們又東奔西走,問了保安,還問了掌管鑰匙的大叔,怎樣才能進去?可都得到同樣的答案:不能!
這是我的失誤,我得負一切責任,總不能做個耍賴皮不肯承擔的人吧!回到家中,我拿出自己的零花錢,賠給了她。
責任雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠,就在我們身邊。
責任與擔當作文 13
每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的`社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!
責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!
責任與擔當作文 14
使命、責任、擔當這三個詞都是很神圣的,他們如果也要比較大小的話,我就會認為使命最大,擔當最小,則責任居中。
在小學的時候,我希望自己將來能做一名老師,因為我認為作為一名教師,是一種使命,則你的使命是教好每一位學生,讓他們獲得大量的知識。讓他們成為知識淵博的人。我小學四年級的時候,最喜歡的老師是語文老師,尤其喜歡她教我寫作文,她教我的第一節(jié)作文課讓我記憶猶新。
她教我寫的第一篇文章是關于校園美景的,這是一篇現(xiàn)場作文,可我卻交了白卷,這讓她大吃一驚。她了解了我的情況之后,把我?guī)У綄W校里的一個小花園,這里很漂亮,這里有小橋,橋下面有許多可愛、自由自在游著的小魚兒們,還有假山,這里還種了許多好看的花朵,各式各樣的,我被它吸引了。
老師給我講述了寫這類型的作文的關鍵之處,我就是這樣喜歡上這個老師的,我覺得她有完成她的`“使命”,她讓我感受到知識的魅力。
進入初中之后,班主任是語文老師,便對老師充滿了好感。在初中的時候,我競選了生活委員,我最后如愿地競選成功了。生活委員是負責班里的收入支出的,我準備了一個小本子,仔仔細細地登記著班級里的所以收入與支出。我明白這是我的責任,班主任也時常幫助我,我也懂得了當老師需要一份責任心了。
“擔當”也相當?shù)闹匾,當一位老師也需要擔當?/p>
只有把“使命”、“責任”、“擔當”這三位理解透徹了,才會是一個好老師。
責任與擔當作文 15
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責,才能走向社會,走向未來。
在家庭生活中,有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功。我們應盡的責任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng)。我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向導。
在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的.天職。在學校里,我們應盡的責任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現(xiàn),一個班級只有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應盡的責任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的,我們只有盡我們應盡的責任,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
責任與擔當作文 16
責任這個名詞聽起來容易,能夠做起來就是一份擔當。
無論什么時候,對于工作,還是家庭都需要一份責任和擔當?墒谴丝痰纳鐣胸熑涡牡娜嗽絹碓缴倭耍枚嗳藶榱颂颖茇熑,往往會做一些匪夷所思的,令人無法容忍的事情。所以小三,小四就變得肆無忌憚。更可氣的事,不管是男人和女人,一旦有了寶寶,有的成了新時代的陳世美,有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。
此刻的人缺乏責任感,對于婚姻和感情,就像在玩游戲一樣,自我想咋養(yǎng)就咋樣,完全不會顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性,讓婚姻失去了原有的意義。他們認為,結婚雖然只是兩個人的事情,對家庭也不負責任。就像依然還是自我一個人活的感覺。愛,這個詞,對此刻的人來說,好像是種奢侈,此刻是看錢和看臉的社會,真愛真的少了,沒多少人會相信真正的感情了,多多少少有點利益關系。
對于社會年輕人的年少輕狂,讓女人的墮胎就變得習以為常。在婚姻上,多數(shù)是奉子成婚。期望這是件好事,因為有了孩子,人們至少不會太自私。此刻能有幾個人會從婚姻中學會人生的真諦,只要不活在自我的世界,已經(jīng)不錯了!
如今的社會離婚率越來越高了,人們對婚姻和感情也失去了信心。就是因為失去了本有的責任,還有擔當,婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易,還是人們沒有擔當,沒人能夠去解釋。
對于工作,學校雖然是讓孩子多元化的學習,可是無形中,給了孩子不少的壓力。在這個應試教育的大背景下,為了對成績的重視,往往構成不少的培訓班和補習班。對于金錢的渴望,人們對三觀都有了不一樣的見解。
不知是社會的不好,還是人變了,真正的.素質教育去哪里了,表面的工夫就算掩飾的`再好,總有被曝光的時候,人的品性也是,天網(wǎng)恢恢,總有馬腳。
一代人有的時候也不如一代人的時候,科技是發(fā)達了,可是人心卻怠慢了。
新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞,構成了新的觀念。時代在提高,總會有點不滿意的時候,只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。
我們需要一種責任和擔當,不只為了身邊的人,還是為了下一代。
不要讓我們去逃避責任,不要害怕責任,不要去不敢擔當。
責任與擔當作文 17
剛開始在網(wǎng)上看到《焦點訪談》一封家書——感恩的禮物這個標題時,心里很是鄙視,在央視上談一首90年代的老歌,還能唱出啥新意?懷著不屑的心情打開視頻,但沒有五分鐘,我的眼眶就蓄滿了淚水,最后是一邊流淚一邊看完了視頻。
T197是鄭州局運行時間最長的車次,它?康牡谝徽臼庆柫x車站,家住鞏義的董靜是幸福的,又是痛苦的。幸福的是在這短短2分鐘時間里,能和父母見上一面,痛苦的是明明家就在鞏義,她卻不能在春節(jié)回家和父母團聚過年。他們車隊有一名老乘務員,上班39年其中有20年都沒有在家過春節(jié)。
對于不能和父母團聚過一個團圓年,他們內心是愧疚的,為了表達對父母的.愛與祝福,愛好音樂的列車長王志尚,改編了《一封家書》這首歌,結合工作特點由車隊的幾名列車員演唱做成手機視頻,作為禮物送給爸爸媽媽。
天天送旅客回家過年,自己卻不能回家過年,這從另一個層面也折射出數(shù)以萬計的廣大鐵路干部職工犧牲節(jié)假日,舍小家顧大家的精神狀態(tài),他們日夜奮戰(zhàn)在工作崗位上,默默堅守的敬業(yè)精神,也是踐行社會主義核心價值觀的一種體現(xiàn)。
作用千萬鐵路人的一個縮影,他們在列車上,來往穿梭于旅客中間,打掃車廂衛(wèi)生、整理行李、送熱水,為帶孩子的旅客提供幫助,一遍遍不厭其煩地回答旅客提問,為手提大包小裹的旅客幫把手等等,通過這些感人的場面,用自己的辛勤和努力做好春運服務工作,讓人們深切地感受到了鐵路職工為了確保旅客順利出行所付出的辛苦和無私的奉獻。
我們可以感受到,為了每名旅客的安全、方便和溫馨出行的鐵路職工,用他們堅實的臂膀筑起了通往祖國四面八方的和諧平安路。他們在工作中沒有豪言壯語和驚天之舉,時時在用自己的行動,詮釋著“以服務為宗旨,待旅客為親人”的深刻內涵。他們用責任、愛心、熱情為旅客們送來了旅途的溫馨,讓廣大旅客享受回家的溫暖和鐵路職工的奉獻之情。他們期望著一家人能在除夕夜團聚,但是,為了春運,他們舍小家為大家,毫無怨言地暫別家人,冒著嚴寒堅守在第一線,他們始終堅信:奉獻是一種精神,堅守是一種責任。他們用責任和汗水為每一名旅客送去溫暖和祝福,用愛崗敬業(yè)的實際行動向社會交上一份滿意的答卷。
責任與擔當作文 18
在這個周末的晚上,我看了綜藝《爸爸去哪兒》,作為一部綜藝娛樂節(jié)目,它給我們帶來了很多的歡笑,同時也在爸爸們教導孩子的過程中讓我們學到了很多的為人處世的道理。
在這個節(jié)目里,我很喜歡費曼,他聰明機靈,善于思考,有自己的思想,在今天這個節(jié)目里,有這么一段,費曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍,在他要走到爸爸跟前時,他旁邊的姐姐不小心摔到了,爸爸跟他說,讓他把姐姐扶起來,但是還很年幼的他沒有領會爸爸的意思,越過了姐姐,走到爸爸跟前想要拿到木棍,爸爸當著他的面把棍子折斷了,并且問道:“你為什么不把姐姐扶起來?”,費曼有些委屈的哭了,爸爸抱著他,與他說著道理:“費曼,你和Joe是好朋友,姐姐是Joe的.妹妹,在你看到姐姐摔倒的時候,明明可以幫她,卻沒有,Joe會怎么想呢?他還會當你是好朋友嗎?以后你就只能一個人玩了。”聽了爸爸的話,原本傷心的費曼若有所思,似乎有些明白了作為一個男子漢,一個哥哥應該要承擔的責任了,在接下來的節(jié)目中,費曼也開始時不時的照顧著姐姐,我想,他是明白了他所要承擔的責任了。
我們每個人都有自己的責任需要去承擔,從小時候作為哥哥姐姐對弟弟妹妹的責任,到長大成人對父母的責任,這些都是我們成長過程中需要學會擔當?shù)摹?/p>
責任與擔當作文 19
做人要有所擔當,擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當,看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。
有所擔當,為己。
司馬遷擔當起父親著書立說之責,遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥,或輕于鴻毛。”他所擔當?shù)闹厝,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任,不僅僅是付出,還是為了體現(xiàn)自己存在的價值。從這一方面看,擔當,也是為了自己。
有所擔當,為人。
英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔當自己作為軍人的職責,縱身跳進滾滾江水中,為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔當,毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當,體現(xiàn)著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華
更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?
有所擔當,為國。
文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢
是那勇于擔當?shù)木。祖國危難之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地擔當自己應盡的責任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔當?shù)木瘢炎⒍怂麄兊膭倮,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔當?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們現(xiàn)在的中學生,最重要的責任便是學習,雖不必強求個個擔當“為中華之崛起而讀書”的重任,但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?
人,家,國,因為擔當會更加強大。
人之為人,要敢于擔當;為己,為人,為家,為國。
責任與擔當?shù)淖魑膶τ诠ぷ,學校雖然是讓孩子多元化的學習,可是無形中,給了孩子不少的壓力。在這個應試教育的大背景下,為了對成績的重視,往往形成不少的培訓班和補習班。對于金錢的渴望,人們對三觀都有了不同的見解。
不知是社會的不好,還是人變了,真正的素質教育去哪里了,表面的'工夫就算掩飾的再好,總有被曝光的時候,人的品性也是,天網(wǎng)恢恢,總有馬腳。
一代人有的時候也不如一代人的時候,科技是發(fā)達了,可是人心卻怠慢了。
新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞,形成了新的觀念。時代在進步,總會有點不滿意的時候,只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。
我們需要一種責任和擔當,不只為了身邊的人,還是為了下一代。
不要讓我們去逃避責任,不要害怕責任,不要去不敢擔當。
責任與擔當作文 20
擔當,在詞典里有一句話“接受并負得起責任的,叫做擔當。”每個人都會擔當自己的責任,履行他人的責任。即然接受了,就要負擔得起這份責任。對得起“擔當”這兩個字,你接受了這個責任,那你就要好好的去做,而不是欺騙和隱瞞或者推脫。
有一學期,我做了勞動委員,每次在上下午的時候我都會非常仔細的檢查看教室和走廊里有沒有垃圾。我既然做到了勞動委員那么我就應該有承擔責任和擔當義務。在有一天早上,特別早的就放學了,我說:“要掃地的掃地,要走得走吧!钡人麄兌紥咄炅,就走了。我都還沒有檢查,我慢慢地走向了他們掃地的位置,一看有那有很多拉圾沒有掃走,也沒有拖。
那一下午,教室就我一個人,真的好安靜,我有點害怕,但正好我政治的作業(yè)上正有這那句話“既然接受了這份擔當,就要負得起這一份責任!
我我頓時充滿了信心,于是我就想了想:“我一定會搞得很干凈,因為我要承擔的起這份責任。履行這份義務,這是勞動委員的一份義務和責任!
我最終把這個教育室搞得干干凈凈、整整齊齊的,仿佛是一個和諧、又很安靜的一片森林。我很開心和高興,我就收拾一下就走了。
到了第二天,老師看到教室里這么干凈,就贊揚和獎勵他們三個人。我看見了很生氣,我不是生氣他們有贊揚和獎勵,我生得是他們?yōu)槭裁礇]有對老師說實話和還有為什么什么不承認自己沒有好好搞衛(wèi)生,而溜回到了家中玩?我實在不想讓他們繼續(xù)在欺騙老師,因為有了第一次就會讓他們有僥幸感然后繼續(xù)有第二次,這樣惡性循環(huán)下去。
在下午的'時候,老師在教師辦公室里,我大口的呼吸了一下,然后向辦公室走了進去后,跟老師說“老師,不是他們三個人,是我一個人把教室掃干凈的,他們還說假的慌話來騙老師您。你老師,你不信的話,你可以問班上的人,我是最后一個走的,我承擔了我的責任,但我不希望他們一錯在錯了!”
說完,我很委屈的哭了出來。最后,老師批評了他們一頓,老師很開心的對我說:“你這個勞動委員很棒呢,都知道自己能承擔責任了啊!”
這是我印象中最深刻的一句話了。
承擔自己的責任和錯誤,擔當責任是我們每個人都應該履行的責任,而不是欺騙自己或者欺騙老師,把別人的勞動成果轉到自己身上,是不對的。既然接受了這一份責任,就要保持和堅持下去!
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