責(zé)任的作文

責(zé)任的作文[集錦15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任的作文1

　　大千世界，朗朗乾坤，出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在？——題記

　�。ㄒ唬�

　　一位母親焦慮的坐在電話機(jī)旁，眼里血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動不動好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時(shí)，打開電視機(jī)，偌大的一張“通緝令”占滿整個(gè)電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財(cái)物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子，望著通緝令中熟悉的'照片，淚眼婆娑——怎么會是自己的兒子？

　　想到這，心如刀絞。

　　夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”

　�。ǘ�）

　　雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上背著一個(gè)小男孩，小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，舒舒服服的躺在她的身上，她撐著傘，一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲�，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了！接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著小男孩進(jìn)了門，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾，因?yàn)樗�想：該送下一位小學(xué)生回家了……

　�。ㄈ�）

　　某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉(zhuǎn)緊張，向來的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著，煙一根一根的抽著，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報(bào)，就只有這樣，現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見，也不見得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實(shí)現(xiàn)高報(bào)酬，低成本，振興企業(yè)，其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了�！�

　　思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機(jī)，合同就這樣條條碎紙地從機(jī)里出來，接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

　　責(zé)任何在？責(zé)任無處不在！——后記

責(zé)任的作文2

　　無聲無息中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，漸漸融入了大家的生活。面對著這部分因新奇而充滿魅惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕熱情卻以一種平和溫暖的方法提醒著大家永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會特別這樣。由于日常的感恩好像已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的。抱怨。

　　過上了平淡安穩(wěn)的日子，大家卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛大家的親人，大家卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友，大家卻抱怨他們還不夠體貼……大家好像忘卻了，忘卻了過去貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，就算只有一天，大家會感恩;忘卻了過去失意時(shí)，能有入鼓勵(lì)，就算只有一句，大家也會感恩;忘卻了過去無助時(shí)，能有人關(guān)心，就算只有一點(diǎn)，大家同樣也會感恩……

　　現(xiàn)代生活的快步伐，讓大家忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。大家需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度�；蛟S日常真的有不少不如棗之處，但換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，大家會發(fā)現(xiàn)心情明朗了很多。

　　提醒感恩是為了要讓大家懂得感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了大家體驗(yàn)生活的'入場券;感恩于愛，感謝它給了大家感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)會，感謝它給了大家升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了大家繼續(xù)拼搏的籌碼……常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更要緊的意義在于要讓大家能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)大家感恩的對象。對生命的回報(bào)莫過于珍惜，對愛的回報(bào)莫過于傳遞，對機(jī)會的回報(bào)莫過于把握，對苦難的回報(bào)奠過于升華……

　　提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵那不是一味地一定或依靠于外面的給予，而忽略了自己努力的價(jià)-值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不能成為一種麻醉。

　　感恩如一場準(zhǔn)時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓所有在塵埃落定的平靜之中孕育愈加精彩的新生。所以，讓大家一塊兒提醒感恩，在每個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。

責(zé)任的作文3

　　從今年3月起，我就成為巧歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)候，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

　　但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下學(xué)期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己，到底是為什么而活?我好茫然，好仿徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩地過了巧年，巧年來，我存在的價(jià)值是什么呢?

　　一輩子就這么一個(gè)巧歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢?

　　巧歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市人的心時(shí)，我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?巧歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f:“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀、體貼的男孩說:“此情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！鼻蓺q了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的.洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個(gè)世界和所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^后，問題依然存在。

　　如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會為自己療傷，為自己止血。

　　我們需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!

責(zé)任的作文4

　　太陽的責(zé)任是溫暖萬物，給與大自然生機(jī)；雨水的責(zé)任是滋潤花草樹木，給予它們生命；暖風(fēng)的責(zé)任是喚醒沉睡的事物，給予它們溫暖，如母親般的感覺。我以前卻找不到屬于我的責(zé)任。

　　在茫茫人海中，我焦急的身影很是顯眼，手中沒有握著另一只稚嫩的手，讓我感到恐慌。汗水滑下，額頭上早已密密地布滿了汗珠。她走丟了。

　　“我的妹妹今年只有五歲，他肯定現(xiàn)在正躲在哪個(gè)角落里哭呢！“我心想。拿出手機(jī)想打電話給父母卻止住了動作，停下來，生怕是父母罵的原因。但管不了這么多了，把妹妹找回來才是最重要的。打完電話，父母也開始尋找。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字，不知為何眼淚涌出，回想起她溫柔的叫我姐姐的聲音，露出可愛的笑容的臉。我的一不下心就把這一切都給扔了。心中浮起一種想法：我一定要找到她，我必須保護(hù)她！一陣帶哭腔的聲音傳過來，耳熟極了，我尋找著聲音的來源，在一個(gè)陰暗的角落里，看見了正哭得面目全非的她。

　　我沖上去，抱住那個(gè)正發(fā)抖著的弱小的身體，心中的焦慮感全被沖洗掉了，好像突然想起了什么，跟父母打電話：“我找到她了�！半娫挼牧硪活^的聲音充滿了喜悅與激動，和我此時(shí)一樣。

　　回到家里卻迎來父母的“訓(xùn)斥”你怎么那么不小心，他還這么小，你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時(shí)候，我心震動了。突然有了守護(hù)的想法，明白了守護(hù)親人，守護(hù)妹妹是我重要責(zé)任��！既然是責(zé)任，那就一定要去遵循，一輩子都得保護(hù)好妹妹，親人。因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意間發(fā)生的事情差一點(diǎn)就失去這個(gè)可愛的妹妹！

　　我的責(zé)任心上綻放了一直凋謝著的花朵，是一股神奇的力量讓它再度開放蘇醒的，那是責(zé)任。

　　責(zé)任對一個(gè)人來說十分重要，它就像支撐你身體的'雙腿，給予你前進(jìn)的動力，正確的方向，責(zé)任這股神奇的力量會讓你更早地成功，達(dá)到目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，人生中的不同階段的責(zé)任也不同，而我現(xiàn)在的責(zé)任是守護(hù)，但唯一一樣的是每個(gè)人都要為自己的事負(fù)責(zé)，要持有一顆責(zé)任心！

　　來吧！讓我們的責(zé)任心一直存在，讓我保護(hù)妹妹的渴望心情變?yōu)闈膊粶�，一直燃燒的烈火�?/p>

責(zé)任的作文5

　　作為一個(gè)學(xué)生的我，曾一度認(rèn)為我的責(zé)任僅是學(xué)習(xí)而已，甚至還無知的想過：成績好，便算是給父母的回報(bào)了吧！可當(dāng)我回首生活的時(shí)候，我才驀地發(fā)現(xiàn)；父母給予的太多，可我做的得卻微不足道。

　　十月一日那天，陽光明媚，太陽和白天一掃往日陰霾，露出一大塊藍(lán)天。溫和的光亮打在片片枯黃的葉上，而那卷起的葉片，包繞著一方潤朗的天。如此美好的日子，不出去透透氣，實(shí)在愧于這安然靜好的一天。

　　于是，我梳洗完畢，邊踏著輕快的步子來到媽媽的臥室前，叩響面前的房門。

　　半響無言，然后響起一聲輕輕的'帶有一絲沙啞的話：“進(jìn)來吧。”我推開門，只見媽媽無力的倚在床頭，面色略是蒼白，走近看，連目光都似乎有些黯淡。

　　我正想問媽媽為什么這病懨懨的，媽媽便搶先說到：“怎么，天兒好就起得早了？快去吃點(diǎn)兒東西，媽媽一會帶你出去。你不是想爬山嘛！”說罷，便扶著床，要下床來。我趕忙把媽媽扶回床上躺好，不無遺憾地說道：“算了吧！媽媽歇著吧！改天再去好了。”說著，走出了房間。

　　到了日上三竿時(shí)分，媽媽還沒有起床，于是，我疑惑的走到媽媽臥室里。之間媽媽額頭上不斷出的汗，沒心緊蹙，還蜷著身子，一副痛苦的樣子。我嚇了一大跳，手足無措，媽媽在我的記憶中可還沒生過病��！我慌的走來走去，不知怎么辦。

　　正好，爸爸打來電話了，我連忙對他說啦媽媽的情況。不一會兒，爸爸回來了，只見他手中提著許多藥，直奔媽媽的房間。我呆呆得站在旁邊。只聽爸爸問道：“有沒有給媽媽喝點(diǎn)熱水？”我搖搖頭。爸爸又問：“有沒有找醫(yī)生問一下媽媽怎么了，吃些什么藥？”我又搖搖頭�！鞍Γ�你這孩子，怎么什么都不管，什么都不知道�。　�

　　這一刻，我好像被打了一棒，是啊，媽媽病了為什么我什么都不會做啊！我狠狠的自責(zé)。此時(shí)的我如夢初醒，雖然母愛不求回報(bào)，但我給予的實(shí)在太少。在這個(gè)家里，我承擔(dān)的太少了，燒到我甚至忘記了，愛，也是一種必然，更是我必須承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任的作文6

　　我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　小時(shí)候，我還不懂得什么是責(zé)任，盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經(jīng)歷過許多事情。

　　小學(xué)二年級時(shí)，有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對我說：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以后記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時(shí)候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認(rèn)，勇于擔(dān)當(dāng)，要對自己做出的'事情負(fù)責(zé)任�。　卑职忠谎劬涂创┝宋业闹e言。

　　有一天，我來的很早，補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開，我便到旁邊的“面包新語”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè)，服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務(wù)員似乎沒有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務(wù)員的責(zé)任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，人們會把他抬舉得很高很高。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責(zé)任的作文7

　　在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑�；蚋袆�。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就如此，遺留。之后選擇消失，或許是成長的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。過去熟知的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶

　　青春，到底意味著什么?隊(duì)我來講，或許終究只可以用遺憾來詮釋這一段漂亮的日子，走到了這里，才真的了解，生活。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的飾演著一個(gè)戴著假面具的小丑，飾演真寫著開心的藏鏡人。

　　感恩過去那些無知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我突然了解，人終究會以不同的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。

　　后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒享受青春的空隙里，我考慮了生活，考慮了十八歲我的責(zé)任。。

　　像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月一直想、悄然的逝去。每一次心跳的'瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒選擇的必答卷中，時(shí)間最后把我推向了責(zé)任的位子

　　走過了，突然了解緬懷過去所有似水年華，我是懦夫，然而責(zé)任的膽子，對于這個(gè)沒心理籌備的女生來講太快了。但。上帝并不由于我打開了另外一扇窗，是我的，目前我欣然同意，由于我長大了

　　或許是該在責(zé)任上增添面對，面對世界變化的腳步，同意現(xiàn)實(shí)的殘酷，過去試圖逃脫，但那是無知的行為

　　在每一次回首。隨著著后悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，

　　淚痕不只為了表達(dá)悲傷，更值得感動淚還有如此的留法

　　生命是最漂亮的奇跡

　　青春是一首歌，在G小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過的每個(gè)痕跡劃過的空白，在那里我承擔(dān)了責(zé)任，是欣慰，

　　就如此延續(xù)我的歌。

責(zé)任的作文8

　　一次經(jīng)歷讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。在一排排刷下來的70多分中，一個(gè)輝煌的“99”分顯得格外耀眼。面對這個(gè)高分，我沒有笑，眼淚卻在滑落…

　　這是英語單元測試。奇妙的是語法不學(xué)，下半年才會出現(xiàn)。我環(huán)顧四周，很多同學(xué)皺起眉頭，舉起筆，沒有寫。他們可能參加了考試。我偷偷看了眼旁邊的監(jiān)考老師，他正在寫這篇論文。當(dāng)他在寫的時(shí)候，我可以復(fù)制他寫的答案。

　　本來想抄幾個(gè)，一抄就失控了。語音學(xué)，選擇，填空，讀每個(gè)單詞。后來怕考得太高，就自作聰明，故意拼錯(cuò)了我看的一個(gè)字。我當(dāng)時(shí)“太聰明”了，以為即使同學(xué)看到我抄答案，我也可以辯稱這個(gè)問題是反例。

　　試卷發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們看到我的分?jǐn)?shù)偏離了大眾，紛紛來舉報(bào)我，我卻用“機(jī)智”來故作鎮(zhèn)定�！拔夷睦锍�的？”抄的話抄100分。99分是怎么得的？”有同學(xué)喊道：“她故意抄錯(cuò)了。"

　　這時(shí)候老師幫我出來了：“你羨慕嫉妒恨？二、我平日一直很努力。這次的好考驗(yàn)是對她努力的回報(bào)�！崩蠋熣f話時(shí)用肯定的.眼神看著我。心越來越弱，老師的信任讓我愧疚。你這樣不辜負(fù)老師的信任嗎？

　　我盯著“99”的分?jǐn)?shù)，心里越來越堵.

　　秘書長xi今年說：“生命的價(jià)值就像戴上一顆紐扣。如果第一個(gè)按鈕是錯(cuò)誤的，其余的按鈕也會是錯(cuò)誤的。”如果我承認(rèn)這次自己考了“99”，以后還會為了這個(gè)謊言繼續(xù)撒謊，那么老實(shí)就離開我了。同學(xué)們肯定不會再相信我了。如果有一天老師明白了真相，他會怎么對我？我扣好誠實(shí)的扣子了嗎？誠信這個(gè)按鈕是錯(cuò)的，誠信以后會被質(zhì)疑。

　　我二話沒說，快步走到講臺上，拿起一張未完成的試卷，堅(jiān)定地對老師說：“我抄了答案。我想再做一次真正的測試�！崩蠋熛仁求@訝地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后只考了75分，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我看的很踏實(shí)，因?yàn)槲医K于學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)也夸我老實(shí)勇敢。

責(zé)任的作文9

　　有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利，不懂得什么叫做責(zé)任；有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露，不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦；有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大，不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的，難道你也是這樣認(rèn)為的？

　　其實(shí)你錯(cuò)了！所有流著中國血喝著黃河水的中國人都不會忘記，當(dāng)大地仍在顫動，當(dāng)家園已經(jīng)失守，為了能夠多挽救一條生命，面對戰(zhàn)友好心的勸阻，他卻指著身上的迷彩服大吼道：“你記住了，一個(gè)兵，穿上軍裝的時(shí)候，就不再只是你老子的兒子，你老婆的男人，你是老百姓的兒子，是國家的男人，是國家的軍人！”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：危難來臨時(shí)，能夠昂起頭，挺起胸，扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.你肯定不會忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”，帶領(lǐng)博奇，代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境，身受巨大壓力時(shí)，當(dāng)面對日本代表的.質(zhì)疑時(shí)，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職。”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：向著目標(biāo)，勇往直前，既執(zhí)著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受分子的突然襲擊時(shí)，手無縛雞之力文文弱弱的她，卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時(shí)，她只是微微一笑淡淡的說：“那一刻我只想保護(hù)火炬！”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì)：熱愛祖國超過自己的生命，就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。

　　現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣，雖寫一個(gè)錯(cuò)別字卻能通過自己利用機(jī)會使自己因禍得福，而不應(yīng)像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳。現(xiàn)代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣，堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天，而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚(yáng)又謙虛，既執(zhí)著又瀟灑，既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國現(xiàn)代的青年人，這才是真正的龍的傳人。親愛的，你懂了嗎？

責(zé)任的作文10

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長歲月之中，我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多，但是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中，比起年少時(shí)多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激。

　　曾經(jīng)我看過一段小故事，他是這么說的：弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的.，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼�用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　這個(gè)故事對我的印象頗大，他讓我認(rèn)為自己的這些變化比起責(zé)任來是那么的冰山一角。對于現(xiàn)在的我們來說責(zé)任好比肩上的擔(dān)子，平時(shí)它在你的肩上，并不怎么起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上，它卻顯得那么重。我想，如果在我們這個(gè)年紀(jì)，一旦缺少了責(zé)任是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù)模�每�?dāng)你做了什么錯(cuò)事，你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來，現(xiàn)在的我們要有責(zé)任心或者說就是要對自己所做的負(fù)責(zé)，要敢于承認(rèn)。

　　其實(shí)責(zé)任無處不在，也許有人從未在意過它，其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事，只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，你都要勇于承認(rèn)，承擔(dān)責(zé)任。無論事情的嚴(yán)重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對你所作所為負(fù)責(zé)，你沒有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。

　　當(dāng)下正值我們青春期，他是最美好的時(shí)光，卻也是我們最容易沖動犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí)，你已經(jīng)沒有權(quán)利為你做的事而去找借口，你所要面對的則是對他負(fù)責(zé)。

　　歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟�終于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責(zé)任。

責(zé)任的作文11

　　擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。

　　——題記

　　美國前總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候曾經(jīng)收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍的時(shí)候，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。

　　第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常的高興，因?yàn)樗�知道自己的兒子長大了。

　　盡管華盛頓當(dāng)時(shí)的心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

　　知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑�？屏_西就是那個(gè)長著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到了剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然的.站起來，語氣果斷地說：“是我！”……

　　卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認(rèn)是會受到老師的處分，卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任，并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美！”

　　擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，勇敢地站上去吧，因?yàn)椋�敢于�?dān)當(dāng)?shù)娜�，其心靈必然是美好的！

責(zé)任的作文12

　　在生活中，每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生，要承擔(dān)遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長，要承擔(dān)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女，要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。作為老師，要承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。

　　一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，在人生的道路上會因?yàn)椴回?fù)責(zé)任帶來許多失敗，最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負(fù)責(zé)任，就會給子女帶來傷害，就會導(dǎo)致家庭的破裂，就不會感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負(fù)責(zé)任，在學(xué)業(yè)上就會寸步難行。

　　作為老師不負(fù)責(zé)任，就會耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，也會被學(xué)校批評。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，是難以成就一番事業(yè)的。因?yàn)檎l也不喜歡沒有責(zé)任感的`人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會上是需要?jiǎng)e人的幫助的也需要和別人合作。沒有責(zé)任感的人總是推卸自己本來應(yīng)該做的事情，總是無所作為，往往也會導(dǎo)致沒有團(tuán)隊(duì)精神。

　　魯迅是一位極有責(zé)任感的人。他將中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成是自己的義務(wù)。先是希望通過醫(yī)學(xué)來拯救中華。后來轉(zhuǎn)向文學(xué)，希望通過文學(xué)喚起人民的意志。所以，魯迅后來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任心的人會把自己理應(yīng)承擔(dān)的事情做好。

　　在生活中，有責(zé)任感的人會沒有責(zé)任感的人過得幸福。有責(zé)任感的人會把事情做好，機(jī)會與幸運(yùn)也就更青睞于他。如果魯迅是一個(gè)沒有責(zé)任感的人就不會創(chuàng)作出那么多文章，也不會得到后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任感的人會明白自己身上承擔(dān)的責(zé)任，會因此而努力，努力了就會有收獲。聽到過這樣一句話：愛笑的人運(yùn)氣不會差。我想，有責(zé)任感的人運(yùn)氣也不會差。與不負(fù)責(zé)任的人相比，人們更喜歡有責(zé)任感的人相處。

　　在生活中，我們有著不同的角色，也就承擔(dān)著相對應(yīng)的不同的責(zé)任。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，有責(zé)任感才會帶來一系列的好處。不負(fù)責(zé)任只會導(dǎo)致家庭人際關(guān)系的破裂，會導(dǎo)致事業(yè)的失敗，會讓你的一生碌碌無為。

責(zé)任的作文13

　　責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。

　　我聽過這樣一則報(bào)道，報(bào)道的標(biāo)題叫：橋的堅(jiān)強(qiáng)。報(bào)道是這樣說的：20xx年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設(shè)計(jì)和當(dāng)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個(gè)要跳錢塘江的人便是你，第二個(gè)是我。”當(dāng)時(shí)國力、設(shè)備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓�，承�?dān)了那么大的責(zé)任，如果把握不好，很可能會失去生命。

　　大家想一想，平時(shí)，我們在生活中承擔(dān)的那一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大，跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比，我們承擔(dān)的那點(diǎn)責(zé)任實(shí)在太微不足道了!俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任，那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單，嚴(yán)重的話，還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任，那世界將會多可怕啊!

　　所以說，責(zé)任就是規(guī)矩，規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的`責(zé)任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;作為社會成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒，共同盡到自己的責(zé)任吧!

責(zé)任的作文14

　　敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路，沒有任何捷徑可循，只有我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。其中需要一份堅(jiān)韌和責(zé)任，有堅(jiān)韌的毅力才會堅(jiān)持下去，有責(zé)任才會懂得該如何堅(jiān)持，如何把握。

　　不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒有信任感可言，他就像一只脫群的孤雁，再也沒辦法回到以前，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句流傳已久的話到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，“匹夫有責(zé)”是說國家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋：既然國家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，其他人都沒有但當(dāng)其此等重任，那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多，他們只考慮到別人對自己的付出，卻不曾考慮自己為別人負(fù)責(zé)了嗎？是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛幔?/p>

　　嗚呼哀哉！此之為國家只大不幸也！我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女，如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧，這就是我們所謂的“天下興亡，匹夫有責(zé)”？中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了，實(shí)屬悲哀。

　　其實(shí)，在如此諾大的中國，敢于承擔(dān)的人真的寥寥無幾嗎？其實(shí)不然，中國的仁人志士也有很多，林則徐為了禁止外國人毒害我們，在廣州虎門海灘銷毀壓片，魯迅為了拯救當(dāng)時(shí)處于水深火熱的中華民族，毅然棄醫(yī)從文，這些需要多么大的決心和毅力，而我們看了是否會自慚形穢，我們對于他們來說不及鴻毛的十萬分之一，這就要求我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，為了中華民族的安危，奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大，但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧！

　　我們每個(gè)人都像說自己是具有責(zé)任感的人，然而實(shí)際行動中又有幾個(gè)人有這樣的'行動，空有想法是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　從我們來到這世上的那一刻起，我們就肩負(fù)著許多神圣的使命：為中國的社會主義做貢獻(xiàn)，雖然那時(shí)還小，但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說過：“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因?yàn)槟切�“無名小卒”身上肩負(fù)著許多責(zé)任，他們?yōu)榱藫?dān)負(fù)起責(zé)任和默默無聞，為了別人的利益而情愿在背后服務(wù)，不為名和利，只為了兩個(gè)字——責(zé)任。

責(zé)任的作文15

　　“人是社會的產(chǎn)物，無論對周圍的環(huán)境有多么陌生，他仍然不可避免要與其相聯(lián)系�！瘪R克思如是言。人生中終將會有與“陌生”相接觸的機(jī)會，而我以為只有以大愛面對陌生，以責(zé)任回答陌生，方足以成君子之美。

　　一場暴雨帶去了37條生命，卻奪不走北京的良心。自歌手胡海泉發(fā)出“雨夜，帶陌生人回家吧�！钡某�議之后，網(wǎng)民又自發(fā)成立了“微博雙閃愛心車隊(duì)”。如肖龍，這位年收入過500萬的成功人士，也加入了免費(fèi)司機(jī)的大流，從凌晨1點(diǎn)到天放晴，一共接送了近50名素不相識的路人。人間的溫情是永不熄滅的火。北京城以愛和責(zé)任將每個(gè)陌生人緊緊相連，植根于民族血脈中的力量再度展現(xiàn)，北京，君子之城。

　　默默無聞，瘦小溫柔是何遙留在同事們腦海的形象。八月的一天，護(hù)士何遙正在醫(yī)院值班查房，發(fā)現(xiàn)15號床的病人胃管掉了便想上前幫忙，不料想?yún)s被突然失去理智的患者施以拳腳。本想去求助的姑娘清醒后看見病人已坐在窗臺上，本能地上前死死拽住了他，血從女護(hù)士的`身上涌出，而她自始至終都不曾有一絲抱怨。事后，何遙坦言自己只有一個(gè)信念，便是不放手。這不僅僅是醫(yī)患之間關(guān)系的和緩，而是一種社會情感的升華。對于一個(gè)陌生人，她將自己的愛與責(zé)任展現(xiàn)無遺，何遙的名字或許不會流芳百世，而其君子之美必將激勵(lì)萬代。

　　“我是這車的司機(jī)，你們上了車就是我的客人，你沒有權(quán)利讓別人下車�！斑@是南京28路公交司機(jī)對一名男子所言，該男子因嫌棄同車兩名農(nóng)民工身上汗味太大，竟然要求其下車。而司機(jī)卻堅(jiān)守著自己的良知與職業(yè)道德，義正言辭地捍衛(wèi)了兩名陌生人的尊嚴(yán)。他本可以視若無睹作壁上觀，而他卻選擇了成為一名君子。責(zé)任與愛，對他而言是為人處世的原則，而對陌生人而言，卻飽含著最足以溫暖人心的力量。

　　反觀當(dāng)下，以漠然對待“陌生“的事例也屢見不鮮：小悅悅、落水被救卻說“關(guān)我何事”的女子……這些惹人心痛的事例終究引起的是全社會的反思，其中表現(xiàn)出的冷淡對待陌生也將受到譴責(zé)。而社會的正能量畢竟會是主流，正如哲人所言，光明必將戰(zhàn)勝黑暗。

　　擴(kuò)散愛與責(zé)任是消滅冷漠的最好的方法，試著對身邊所有的陌生事物投以此瓊瑤，君子之美，盡現(xiàn)于斯。

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