戰(zhàn)勝自己作文通用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)勝自己作文1
臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著證書的我激動(dòng)不已。望著眾人，我笑了，笑得是那樣的燦爛……
我曾經(jīng)一度看輕自己，覺得自己什么也做不好。漸漸地，我失去了自信，變得膽小。偶然，在一本書上看到了這樣一句話：“每一個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著去嘗試，努力戰(zhàn)勝自己，那太陽(yáng)才會(huì)變得光芒萬(wàn)丈”。我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。以后，我便把這句話定為座右銘，時(shí)刻提醒著自己。夏天，教室里悶得像個(gè)烤爐，知了在大樹上不停地叫著，汗珠布滿了我的臉，匯成了一條流淌的“小溪”，讓人感到心煩意亂。我沒有被天氣所征服，雙眼緊盯著書本，定下心來，攻克那一道道解決不了的問題。不知不覺，月亮已升上了深藍(lán)色的天空，皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上，我笑了，笑得那么天真。在一節(jié)公開課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問題。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都在靜靜思考著，而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，響亮地回答了問題。我自信地坐下，掌聲四起，同學(xué)和老師用驚訝和詫異的目光望著我，而只有我才知道這其中的奧秘。從此以后，我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。課堂上又多了一個(gè)聚精會(huì)神的身影，夜晚燈下又多了一個(gè)用功的孩子。日子在飛漸，我的成績(jī)也在直線上升，一個(gè)出色的女孩正在茁壯成長(zhǎng)。
一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我拿到全是優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我又一次笑了。望著蔚藍(lán)的天空，我的心飛了，飛了……以后，我屢屢獲獎(jiǎng)，每當(dāng)面對(duì)老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的目光時(shí)，我總會(huì)暗暗為自己喝彩，為自己加油，露出我那最燦爛的笑容�？茖W(xué)家如果不敢去嘗試，就不會(huì)有偉大的成就。建筑工人如果做什么事都很膽小，就永遠(yuǎn)也造不出優(yōu)雅的高樓大廈。
農(nóng)民如果沒有堅(jiān)持不懈的努力，就沒有好的收成……當(dāng)他們露出喜悅的笑容時(shí)，那笑容將會(huì)和我一樣，是那樣的燦爛。是的，沒有勞動(dòng)，哪來的收獲？愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界，劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”，而我，卻用堅(jiān)持不懈的努力戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)�，在我的心靈深處，將永遠(yuǎn)有一束盛開的鮮花，很美，很美……
戰(zhàn)勝自己作文2
五一假期，爸爸開車帶我和朋友到神龍頂游玩。沿途到處是美麗的風(fēng)景：大片大片的杜鵑花爭(zhēng)相開放；一棵棵高大挺拔的松樹屹立在懸崖邊；滿山遍野的箭竹在風(fēng)的吹拂下，宛如海洋里泛起的綠色波濤。這里真是一個(gè)天然氧吧，一道獨(dú)特的風(fēng)景！
到了半山腰，爸爸突然停下了車，對(duì)我和小伙伴說：“快下車，我們徒步登上山頂�！闭f完，我們迫不及待地下車了，俯視山腳，原來我們還在半山腰，一陣寒意飄來，我不禁打了個(gè)哆嗦。天啊，一眼望不到頂?shù)纳�，徒步爬上去得多累呀�?/p>
開始登山了，剛開始，我走得輕松自在，一邊吃東西一邊向上攀登。一路上，我看見許多游客已經(jīng)在往下走了，個(gè)個(gè)汗流夾背，只喘粗氣。我心想：登山不易啊。為了早點(diǎn)到達(dá)目的地，我加快了步伐，向前飛奔，恨不得馬上爬到山頂，沒過多久，我的腿軟了，口也渴了，我攢足勁兒，奮力向前狂奔，恨不得一下子飛到山頂。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間攀爬，終于爬了三分之二了。
越接近山頂，氣溫越低，連呼吸也有些不暢。我累得實(shí)在走不動(dòng)了，就坐下來休息，抱怨道：“好好的車不開，偏偏走路，這么遠(yuǎn)的路怎么爬得上去。”看著爸爸走遠(yuǎn)了，我很想站起來追上他們，可是我的腿像注了鉛似的，寸步難行。
爸爸見我沒打算跟上去，就對(duì)我喊到：“你一定要堅(jiān)持，最美的風(fēng)景在山頂，登上山頂去拍照�！甭犃税职值脑�，望著紅日漸漸落下，我打起精神，仿佛身上充滿了力量，經(jīng)過過長(zhǎng)途跋涉，我們最終登上了山頂。
站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，真是美不勝收，山頂上那巨大的銅制的鼎，在夕陽(yáng)的映照下，閃著金光，變得更加引人奪目，看著眼前那金色的云，翠色的山，璀璨的鼎……我的疲憊漸漸散去。我暗暗想到：做很多事就像登山，只要你多努力堅(jiān)持一會(huì)兒，不輕易放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝自己，贏得成功！
戰(zhàn)勝自己作文3
誠(chéng)實(shí)讓生命開出燦爛的花朵。
—題記
在一個(gè)晴朗的早晨，我走出家門，準(zhǔn)備去和大姐姐玩。走到半路，一個(gè)奇異的盒子猶如磁鐵吸引住了我的目光和好奇心。我走過去一看，咦？好精美的盒子啊！我頓時(shí)睜大了眼睛。盒子上畫的圖案簡(jiǎn)直是世外桃園��！蔥綠的草坪上點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，紅似火、粉斗霞、黃賽金、綠如翠、白如雪。
這么精美的盒子，里面到底藏的是什么呢？我懷著滿肚子的好奇心，小心翼翼地打開盒子，盒子中放射出奇異的光彩。我眨了眨眼睛，盒子里居然有一部粉紅色的手機(jī)！我拿起手機(jī)，仔細(xì)地端詳一番，這手機(jī)還是新的呢！我四周望去，路人都行色匆匆，并沒有注意到我。哇！我有手機(jī)了！如果把手機(jī)賣掉的話，應(yīng)該值不少錢呢！麥當(dāng)勞、《小學(xué)生作文600字大全》——我來了！可我又轉(zhuǎn)念一想：失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，一定很著急。再說，包裝得這么精美，一定是要當(dāng)成禮物送人的，現(xiàn)在禮物丟了，該怎么辦呢？可又一想：這可是新手機(jī)啊，值很多錢呀！兩種想法猶如是兩個(gè)人，在我頭腦里各抒己見、爭(zhēng)論不休。我猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定把手機(jī)還給失主：我是一名少先隊(duì)員，我不能給胸前的紅領(lǐng)巾抹黑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的孩子是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格！
我把手機(jī)放回盒子里，坐在路旁的石頭上等待失主。等了很久，眼看中午就要到了，可還是一個(gè)人影也沒有，媽媽該喊我吃飯了。這時(shí)，一個(gè)身穿牛仔褲、格子上衣的叔叔，匆匆忙忙走過來，不時(shí)還向四周望了望，好像在找什么東西。這不是我們村的一位叔叔嗎？于是，我走了過去，彬彬有禮地問：“叔叔您是在找這個(gè)盒子嗎？”他趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“小朋友，這是我的，里面是一部手機(jī)。”我把盒子遞給了那位叔叔。他接過盒子，從口袋掏出十元錢，說要給我買糖吃。我微微一笑說道：“叔叔，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的，我不可以拿您的錢�！闭f完，我跑了回家，只聽見后面?zhèn)鱽硎迨甯屑さ穆曇簦骸爸x謝你，好孩子！”
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰到很多誘惑，在誘惑面前，我并沒有迷失自我，而是努力戰(zhàn)勝了它。
戰(zhàn)勝自己作文4
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小我就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，我崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，我所崇拜的太多太多…… 可日益長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為我的奮斗目標(biāo)。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。 戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。
所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的`勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！
戰(zhàn)勝自己作文5
人的一生會(huì)有很多害怕的事，而我害怕的是失敗。不過生活給我的啟迪，讓我改變了這個(gè)想法。
以前的我很害怕失敗，也許你會(huì)說，誰(shuí)都會(huì)失敗呀！可我不同，我已經(jīng)習(xí)慣了那種頂端的生活，我害怕失敗或者可以說我逃避失敗。別人很容易相通的事，我卻不能，我知道我缺少一種樂觀的心態(tài)。
從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的贊揚(yáng)，但隨著知識(shí)不斷積累，經(jīng)歷不斷豐富，我的想法逐漸改變。
我的朋友們讓我明白：心有多大，舞臺(tái)就有多大。沒有別人的掌聲，但我可以為自己喝彩！我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，一旦沒有外界的掌聲，他們便會(huì)失去方向，漸漸消沉。而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。
正如王羲之練字一樣，有人或許會(huì)以為都是他勤奮的功勞，正是由于他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奮，他的自我肯定也是十分重要的。試想一下，他天天練字，如果不相信自己會(huì)成功，那么他的意志又會(huì)是多么的薄弱啊！
現(xiàn)在我深切地明白：做任何事都不能輕易放棄，只要自己覺得對(duì)，就應(yīng)該做下去。即使前面會(huì)有挫折，但失敗乃成功之母。不是嗎？我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)，只是犯錯(cuò)之后有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原來的路去再次碰壁；而有的人則是分析錯(cuò)誤的原因，朝著另一個(gè)更有希望的方向前進(jìn)。盡管這條路也有可能碰壁，但可以肯定，他終究是強(qiáng)者，他終將把握住了自己的命運(yùn)。誠(chéng)然，如果對(duì)錯(cuò)誤的消極理解是我的過錯(cuò)，那害怕錯(cuò)誤更是我的過錯(cuò)，而認(rèn)為自己沒有任何過錯(cuò)就是我最大的過錯(cuò)，所以我要改變！
在人生的路上，會(huì)有太多的艱難坎坷，我們更應(yīng)該抱著一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待，相信自己，為自己喝彩！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)強(qiáng)起來！
戰(zhàn)勝自己作文6
那是一個(gè)晴朗的下午，我回到家，對(duì)著正在做飯的媽媽說：“媽，明天要期中考試了！”說著，我打開電視看著我喜歡的動(dòng)畫片。“還看什么電視？還不去復(fù)習(xí)？明天都要考試了！”媽媽大聲地對(duì)我說道：“媽，放心吧，每次考試我的都能考得很好，媽，難道你忘了，上次期中考試，我在班上可是NO.1��！”我得意地說�！皠e驕傲，快去復(fù)習(xí)！”媽媽搶走我手中的遙控器，把電視一關(guān)。“不去不去不去！我就是要看電視，難道你沒有聽說古哦大考大玩，小考小玩嗎？”我奪回遙控器，仍固執(zhí)地看電視。
第二天，考試了。哎呀，這題怎么做啊？老師講過啊，我怎么想不起來了呢？完了完了，這次肯定考砸了……
過了幾天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，“楊瀟！自己看你的分?jǐn)?shù)，我不想念了！”唉！我拿著幾張鮮紅的試卷，平日那個(gè)常與第一握手的女孩早已離我而去，平日那種遙遙領(lǐng)先之感已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，是一滴滴悔恨的淚……
回家了，媽媽拿著我的試卷責(zé)備道：“你怎么考得？瞧瞧你的分?jǐn)?shù)，80都沒到！”媽媽扔下試卷，生氣地出去了……我獨(dú)自坐在家里，淚水滴在試卷上，為什么我會(huì)考得這么差？為什么？為什么？為什么？還不是因?yàn)槟銢]有好好復(fù)習(xí)，心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我抹掉在臉上滑落的淚珠，對(duì)自己說：“下次要把第一拿回來！”在后來的幾個(gè)月中，我更加努力了，在最后的幾個(gè)星期里，每天到12點(diǎn)多才睡，早上5點(diǎn)多又爬起來。終于，又考試了，幾天后，成績(jī)出來了。我終于又與第一握手了！放學(xué)后，我按捺不住喜悅的心情，一進(jìn)家問，大叫道：“萬(wàn)歲！我拿到第一名了！萬(wàn)歲……”說著眼前好像被什么東西擋住了視線……
朋友，不要像我一樣，太驕傲，古人云：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！”我終于體會(huì)到這句話的真正含義：在獲得成功時(shí)，不要太驕傲！要記住成功背后需要付出！那些和我一樣犯了如此錯(cuò)誤的朋友，請(qǐng)你們不要再躺在以前的成績(jī)上睡大覺了，要知道：身邊的對(duì)手很多，一切從頭開始，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，這樣，成功才能與你同行！
戰(zhàn)勝自己作文7
人生好似一座大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣，有與鳥兒為伴的歡笑……也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。
短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑，笑得無(wú)拘無(wú)束，更無(wú)小家碧玉。這，便是我。
走在大街上，與朋友們聊幾句，便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來，總又失望的轉(zhuǎn)過頭。我知道，是我的笑聲引來了他們的目光，也許是我的長(zhǎng)相讓他們失望。我不再笑，低下頭，我感到周圍的人都在嘲笑我，我又好像聽到他們?cè)谧h論我，那個(gè)是男是女。
轉(zhuǎn)學(xué)了，一進(jìn)班，同學(xué)們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道，原因之一是我的長(zhǎng)相使他們?nèi)绱俗⒁馕�。�?xí)慣了。
不，憑什么？憑什么我要被人嘲笑，憑什么我要被人議論？憑什么我要忍？但除了忍，我又能怎樣呢？想到這兒，一種自卑悄悄滲入我的心，直至完全占據(jù)了我的心靈。
我不愿與人交談，不愿上街，我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去，變得沉默寡言，膽怯。
也許是上蒼的有意安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車，也許左腳的殘疾讓它無(wú)法承受重量，中年人干脆懸著腳，周圍的一些人投來目光，同情、可憐、歧視……但他好似沒察覺，臉上洋溢著笑容，似乎沒有感到自己的“與眾不同”，單腳踏車自由行駛在大道上。我的心，忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭，走向人群，融進(jìn)人群，一臉的自信。
自卑，我為何要自卑？路，是自己走的，為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留？
他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那樣真誠(chéng)。
我抬起頭，一臉笑容的走進(jìn)教室，不顧同學(xué)們驚訝的目光。
笑，這是為何？
因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
笑，這是為何？
因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。
風(fēng)，輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂，擁抱這許久未親近的大自然。
那次，我戰(zhàn)勝了自己，改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。
天，是那么的藍(lán)；
云，是那么的悠閑；
我，已告別過去的陰影，因?yàn)椋医K究是要面對(duì)自己�，F(xiàn)在，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己。
朋友們，讓我們笑對(duì)過去，喜迎明天吧！
戰(zhàn)勝自己作文8
XX年11月23日 星期三 天氣：晴海闊平魚躍，天高任鳥飛。生活如同茫茫宇宙，人固然顯得渺小，但只要有著一顆積極進(jìn)取之心，事情自然會(huì)簡(jiǎn)單多了。俗話說的好：“困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！崩щy面前，只要鼓起勇氣，終究會(huì)被戰(zhàn)勝。記得前一段時(shí)間，也不知怎么搞的，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，上課不專心聽講，小動(dòng)作也愈來愈多，有時(shí)還會(huì)和同桌同學(xué)說說話，不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄得別人也學(xué)不好，真是損人不利己，老師也為此批評(píng)了我許多次，但我依然把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我的成績(jī)也從第三名滑落到十三名……簡(jiǎn)直不敢再想下去了，此時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。無(wú)奈之時(shí)，我只好放棄，放棄了學(xué)習(xí)，更放棄了自我，就這樣一直泄氣了。后來，這些事被我的一個(gè)好朋友知道了，她便把我約到了一個(gè)小湖邊。在那里，我們談了許多事情，談到我的事情時(shí)，我竟然和她急了，對(duì)她說：“你不要多管閑事，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好你就去考，我的事不用你管�！彼牶�，眼里含滿了淚水，輕輕的對(duì)我說：“你知道嗎？老師和家長(zhǎng)對(duì)你的信任與期望都錯(cuò)了，他們不應(yīng)該把愛和關(guān)懷給你這樣一個(gè)小女孩，我從此不再是你的知心朋友……”說者她便把我推到了湖里。頃刻間，我似乎明白了一切，在她那純樸的話語(yǔ)中，我感悟到了生的喜悅；在她那晶瑩的淚珠中，我看到了一顆顆天使般的心。此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是剛才的湖水還是感動(dòng)的淚水……回到家，我就像變了一個(gè)人，飯吃得多了，對(duì)學(xué)習(xí)也有了興趣。從那以后，每天放學(xué)回到家，先寫作業(yè)，然后擠出時(shí)間做課外書，有時(shí)間還會(huì)彈幾下琴調(diào)節(jié)一下情趣，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我又重新找回了自我，找回了一個(gè)活潑進(jìn)取的小女孩。我戰(zhàn)勝了自己，心中感受到的是一種無(wú)名的喜悅。不錯(cuò)，在藍(lán)藍(lán)的天空下我體驗(yàn)到戰(zhàn)勝的滋味與成功的喜悅。是啊，只要能夠戰(zhàn)勝自己，我們就會(huì)每刻都浸在快樂的海洋中，踩著彩虹橋走向美好的明天！
戰(zhàn)勝自己作文9
我把青春鳴做浪漫歲月，我把浪漫歲月鳴做一去無(wú)前的腳步，我把一去無(wú)前的腳步鳴做不敗的攀登 。
操場(chǎng)周圍的梧桐樹投射著凌亂的影子，葉子還沒抽出來，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
下一位！老師的聲音打斷了我的思緒，瞅著被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯(cuò)糾纏，哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！
雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐，我不敢瞅向老師，他冰涼的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在統(tǒng)一個(gè)人身上，放下吧，也許生成就不是這塊料！同學(xué)的唏噓，深深的刺痛了我的心。
不是這塊料就認(rèn)了吧。我歸頭望了望那位不留情面的仁兄，同時(shí)望到了他背靠的梧桐樹，這次我望到的不再是那交錯(cuò)的枝條，而是那高潔立崖岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切邪念，對(duì)，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！
坐到雙杠上，有種要飛的感覺，我無(wú)論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺，這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜美。
跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，歸到步隊(duì)中，老師肯定的笑臉，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵(lì)了臥冬戰(zhàn)勝自己，原來如斯快樂！
人生中最大的敵人莫過于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切
我愿如鳥兒般自由飛翔，由于我戰(zhàn)勝了恐驚；我愿如魚兒半自由安閑，由于我戰(zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，由于我戰(zhàn)勝了自己……
戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂！
戰(zhàn)勝自己作文10
打開抽屜，不會(huì)有可愛的機(jī)器貓?zhí)?打個(gè)響指，不會(huì)有漂亮的仙女與精靈出現(xiàn);走在馬路上，不會(huì)有貓頭鷹在天空中飛來，給你送來魔法城堡的通知書;四處張望，也沒有看見揣著懷表的兔子走來。十二個(gè)春秋，就這樣匆匆的過。沒有公主與王子，沒有精靈于仙女，暮然回首，沒有魔法的誕生有奇跡的發(fā)生的日子，就這樣過來了!
原來，問我仰望著天空，曾相信上帝的存在，于是，我開始祈禱……當(dāng)困難來臨時(shí)侯，我祈禱我可以克服困難;當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我祈禱我可以平平安安;當(dāng)……一次又有一次的祈禱，只求的心靈安慰。但是，當(dāng)我戰(zhàn)勝自己時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)暗暗的歡呼。
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一篇600字的作文，背下來，心不由得發(fā)顫，咬咬一挺，背完了，心中暗暗的歡呼;在遇到一道難題時(shí)，絞盡腦汁地想啊想!始終沒有眉目!當(dāng)我想放棄時(shí)，看見媽媽信任的微笑，我終于會(huì)了!心中暗暗的歡呼!
那天，老師對(duì)我們說，同學(xué)們，今天咱們有一項(xiàng)可做可不做的作業(yè)，那就是寫1000字的作文，題目自擬。一聽可做可不做這五個(gè)字，90%的同學(xué)就放棄了。(其中就包括我!)回到家，我告訴媽媽這件事情，媽媽說：“要想超于別人，首先要做到這兩點(diǎn)：1：別人做的事情，你要比別人做的還好!2：別人不做的事情，你要去做!我相信你一定從中悟出了什么!”
我聽了媽媽的話，恍然大悟，于是，我拿起筆，奮筆疾書，“刷刷刷刷”，寫完了!呵呵!才用了一個(gè)小時(shí)，看來以后要多寫點(diǎn)東西!第二天，我把作文交上去，僅僅不到十本!第三節(jié)語(yǔ)文課，老師走上講臺(tái)，說：“我今天選出了兩本好作文，一本是陳佳欣的，另一本是王曉菲的，大家掌聲鼓勵(lì)一下!“
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“正棒!”我回到屋，對(duì)著鏡子說：“今天你戰(zhàn)勝了自己，我真為你驕傲!”
戰(zhàn)勝自己，其實(shí)并不是那么難，只要全身心的投入進(jìn)去，你一定不會(huì)比任何人差!相信自己!
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