戰(zhàn)爭中的孩子作文500字
第1篇戰(zhàn)爭中的孩子作文500字
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险尽_@天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命!拿绹浾吲南碌恼掌瑏砜矗粋滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許…… 如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的'命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。 這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼吁,我會說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!”
第2篇戰(zhàn)爭中的孩子作文500字
一次偶然的機會,我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌。
幾顆炸彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對夫婦,手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當時很危險,乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時,炸彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠,天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我。我一定要把日本侵略者打入十萬大牢,幫爸爸媽媽報仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
廣西來賓來賓市興賓區(qū)實驗小學五年級:陳昕蓓
第3篇戰(zhàn)爭中的孩子作文500字
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r,發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是,在逃難的過程中。
有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時不時還從天空中扔下致命的炸彈,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著救命。
這時,從一個地方發(fā)出了嗚,嗚,嗚!的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是,他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!
這是,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直幸福、快樂的生活著!
同學評價:我有些旁批示是質(zhì)疑你的做法。最后一處是質(zhì)疑疼算不算哭。如果不疼哭除非他沒有疼感神經(jīng)。
南山實驗鼎太小學五年級(2)班四年級:何垠羲
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