桂花樹(shù)作文

時(shí)間：2021-08-15 09:59:45 觀察植物作文我要投稿

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桂花樹(shù)作文

桂花樹(shù)作文1

天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)。

桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。

桂花樹(shù)作文

桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊，不愿意走開(kāi)。

我想在家里也種一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。

桂花樹(shù)作文2

　　我家樓下有一棵桂花樹(shù)。它的四季可是四個(gè)樣子。春天，它是嫩綠色；夏天，它是深綠色；秋天，它是花的；冬天，它是白色的。

　　春天，樹(shù)木發(fā)出新的枝葉，桂花樹(shù)也不例外，你瞧，那一葉小小的嫩葉探出小腦袋，那葉子光光的、滑滑的、嫩嫩的，有時(shí)，我會(huì)忍不住摘下一片用手仔細(xì)的摸摸，可馬上又后悔的想：我摘下了這片小小的嫩葉，使它受了傷，它成長(zhǎng)的就會(huì)慢一些了呀！

　　夏天，葉子都長(zhǎng)大了，也變成了深綠色，一片一片的葉子又大又厚，一片又一片的擠在一起，密密層層的，成了人們成涼的好地方，老人們?cè)跇?shù)下乘涼，小孩子則在一旁快樂(lè)的玩耍。

　　秋天，可是桂花樹(shù)展示自己的大好時(shí)機(jī)，看不到桂花，總是先聞到一陣陣的清香。

　　冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，赤裸裸的桂花樹(shù)在風(fēng)雪中站著，它似乎在說(shuō)：“雪花，你們快給我披上棉風(fēng)衣吧，這樣，我就不會(huì)再冷了！”

　　噢！我美麗的桂花樹(shù)!

桂花樹(shù)作文3

　　今天天氣真好，太陽(yáng)很大，照著我身上暖暖的。我在放學(xué)的路上看見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊種著很多的桂花樹(shù)。站在學(xué)校外面也可以看見(jiàn)它們的身影，就像調(diào)皮的小男孩爬上圍墻，悄悄的把頭鉆出來(lái)，看外面的世界有多么的精彩。桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿很多的桂花，香噴噴的，就小男孩的臉蛋紅紅的。

　　我跑到桂花樹(shù)下，想撿一些桂花夾到我的書(shū)本里，這樣我的書(shū)本就變得香香的。我先撿起一朵桂花，它的花瓣小小的，有四片花瓣，里面有兩顆花芯。我撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)有朵桂花是六片花瓣的，里面有四顆花芯，我很奇怪，就把它撿回來(lái)好好的收藏。我把撿來(lái)的桂花放到我的日記本里，結(jié)果日記本真的變香了。

　　桂花還有很多的用途，它可以放在湯圓里做成桂花湯圓，還可以做桂花糖，桂花糕等等。一想到這些美味的點(diǎn)心，我的口水都快要流出來(lái)了。

桂花樹(shù)作文4

　　我家門(mén)前有一棵大桂花樹(shù)，從我記事起，我就看到她依偎在小溪邊，春夏秋冬都枝繁葉茂。聽(tīng)爸爸、爺爺、太爺爺說(shuō)，他們很小的時(shí)候也就有這棵桂樹(shù)了，但誰(shuí)也不知道這棵樹(shù)到底有多大了，我想起碼有一百多兩百歲了吧。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家門(mén)前的桂花樹(shù)瀟灑地抖掉幾片枯葉，同時(shí)長(zhǎng)出一些新芽。每天早上一起床，我就會(huì)走到桂花樹(shù)下，伸伸手踢踢腿，那兒的空氣特別香，還有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在練噪子呢。小鳥(niǎo)就像我的好朋友，一點(diǎn)兒也不怕我，有時(shí)甚至還會(huì)蹲到我的肩上，坐在我的頭上。

　　夏天，天氣極其炎熱，茂盛的樹(shù)葉遮住了一大片陽(yáng)光。我們跑到桂花樹(shù)底下乘涼，頓時(shí)覺(jué)得非常清爽，有時(shí)我們還會(huì)跳到樹(shù)下的小溪里抓小魚(yú)，打水仗。。。。。。，累了就在小商店里買根冰棍坐在樹(shù)下吃邊邊嘻嘻哈哈。晚上，在田間勞作了一天的大人們都回到樹(shù)下一邊吃飯一邊拉家常，我們小孩子則從各自的家里搬出竹床排成一排，搖著蒲扇，數(shù)著星星，不知不覺(jué)枕著月亮睡覺(jué)了，大人們要把我們一個(gè)個(gè)抱回家。

　　秋天，“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”。八月十五是中秋節(jié)，也是桂花樹(shù)最美的時(shí)候。此時(shí)桂花樹(shù)的樹(shù)葉顯得格外翠綠濃郁，桂花樹(shù)的樹(shù)干顯得格外挺拔粗壯，桂花樹(shù)的花朵顯得格外美麗，沁人的花香飄十里。晚上，大人們從家里拿出最好的小吃和月餅，圍坐在樹(shù)下分享著豐收的喜悅，除了過(guò)年，這是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　冬天，很多樹(shù)的葉子掉光了，而桂花樹(shù)的葉子依然綠油油的。還記得20xx年冬天，整個(gè)家鄉(xiāng)都被冰雪覆蓋。桂花樹(shù)卻沒(méi)被冰壓倒，樹(shù)葉卻依然保持著“綠”的本色，傲立于冰雪中。我想：她一點(diǎn)也不像我們。我們一遇到困難就低下了頭，桂花樹(shù)卻選擇勇敢面對(duì)毫不退縮。這種精神不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？過(guò)了二十多天風(fēng)雪停了，桂花樹(shù)立刻“復(fù)活”，抖抖身上的水，像在對(duì)我們說(shuō)：“瞧，我多勇敢！”

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，愛(ài)它那種勇敢，愛(ài)它那番精神，愛(ài)她那種美麗。我多喜歡它一年四季的多姿多彩��！

桂花樹(shù)作文5

　　這些桂花樹(shù)，有的似亭亭玉立的少女，有的似年逾古稀的老翁……特別是那棵，在一年級(jí)前面的桂花樹(shù)——它枝葉茂盛、蒼翠。粗壯的樹(shù)干像一雙強(qiáng)壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛是一雙布滿皺紋的手，不過(guò)那常年碧綠的'樹(shù)葉總讓我感到它還很“青春”。只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，迎接來(lái)往的師生。

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾�，金色的�?yáng)光灑在這些桂花樹(shù)上，那露出的新葉像一張張紅彤彤的笑臉；細(xì)細(xì)一看，它又像一位彬彬有禮、笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐。到了秋天，校園的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，別提我有多高興啦！清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開(kāi)了。一簇簇金色的，金色的桂花就像一個(gè)個(gè)金娃娃，金娃娃趴在綠色的葉子上朝我微笑。瞧！多么可愛(ài)呀！聞著誘人的香味，看著美麗的桂花，我陶醉了。

桂花樹(shù)作文6

　　一走進(jìn)校園，便可以看到門(mén)口兩排整齊的桂花樹(shù)，它們好像威武的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。

　　當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的枝干上悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩紅色的新芽。慢慢地，小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長(zhǎng)大，時(shí)間久了，葉子就變成了墨綠色，看上去令人心曠神怡。到了夏天，桂花樹(shù)的葉子更綠更亮了，像涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光下閃著綠光。

　　“八月桂花香”，不錯(cuò)，一到秋天，校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵兒小小的，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!漸漸地，滿樹(shù)都開(kāi)滿了桂花，這兒一簇，那兒一簇，像滿天的小星星，多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來(lái)的陣陣沁人心脾的香味，在校園的任何一處，你都能聞得到，真讓人陶醉!當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)旁邊，看看桂花，聞聞花香，疲勞立刻就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，我和小伙伴一起在桂花樹(shù)旁做游戲，桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，仿佛在親切地和我們打招呼呢!

　　校園的桂花樹(shù)，你為校園增添了美麗，也為我們帶來(lái)了快樂(lè)!

桂花樹(shù)作文7

　　我曾經(jīng)是一個(gè)非常討厭花花草草的人。

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里有兩個(gè)桂花樹(shù)，每逢開(kāi)花時(shí)節(jié)。我都要幾個(gè)朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個(gè)同學(xué)或朋友到樹(shù)下，嘿嘿！乘老師不注意時(shí)，折下一根樹(shù)條或抓著樹(shù)的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當(dāng)然老師是不肯的，呵呵)而那時(shí)，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時(shí)候了呵呵！但就在我們笑的合不攏嘴，。不興的事發(fā)生了。有個(gè)女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴了我們校長(zhǎng)，然后校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)查實(shí)后，把我們從安靜的自習(xí)課上，叫到了辦公室，幸好我們這個(gè)學(xué)期換了一個(gè)新校長(zhǎng)不是很嚴(yán)，不然的話我們的臉一定會(huì)腫。他把我叫下去，雖然沒(méi)挨打，但是他也沒(méi)讓我們很舒服。他對(duì)我們說(shuō)；“你們不緊把香遠(yuǎn)十里的桂花給破壞了，而且還把衛(wèi)生給破壞了。這樣，反正桂花掉了也補(bǔ)不回去，我也就不在桂花的事上罰你們了。你們就從今天起，打掃整個(gè)校園一個(gè)星期吧。！‘當(dāng)時(shí)我們6個(gè)人就差沒(méi)掉眼淚了。個(gè)個(gè)都是眼睛睜的燈籠大，嘴巴張的不知道多大，捶頭握的像鐵捶，恨不得一眼睛瞪死他，一口吃掉他，一捶打死他。但我們沒(méi)有這么做，因?yàn)槲覀冎来虿贿^(guò)他，不管怎么說(shuō)他也是個(gè)30多歲的高大的男人，更何況他還學(xué)過(guò)抬拳道，根他打，簡(jiǎn)直就是找死。

　　經(jīng)過(guò)那次并沒(méi)有使我不討厭花草，只是使我不敢在在破壞學(xué)校的花草和衛(wèi)生了。

　　”光陰似箭日月如梭’轉(zhuǎn)眼間我就上初中了，到了初中，每當(dāng)回想起小學(xué)時(shí)候的那件事，我便不敢亂丟垃圾，因?yàn)槲蚁氤踔斜刃W(xué)會(huì)更嚴(yán)。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，也不知道是我和這個(gè)桂花有緣還是……我這次坐的班級(jí)門(mén)口居然又有兩棵大的桂花樹(shù)。有一天不知從哪飄來(lái)一陣香味，使人感到神清氣爽，更加精神。下課后，我便隨香味找到了香源處，令我沒(méi)想到的是，此香居然是桂花發(fā)出的，忽然我的一個(gè)朋友從我后面拍了我一下，然后問(wèn)我喜歡桂花嗎，我脫口而出說(shuō)：我喜歡',我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，一向不喜歡花草的我居然說(shuō)出了這句話，連我自己都覺(jué)得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上了花草。

　　我自己也不知道是怎么回事？

桂花樹(shù)作文8

　　桂花的品種很多，顏色以黃為主，也有粉紅、暗紅、淺黃的，它的花期較長(zhǎng)，一般在二十天左右。花的香氣釋放完后，就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹(shù)下的土里，絕不叫風(fēng)吹得滿天飛；留在樹(shù)上的花就死死地抱住那根干瘦的枝條，任憑風(fēng)吹雨打也不凋零。

　　桂花只有米粒般大小，可能是世上最小的花兒了。正因?yàn)槿绱�，桂花從不離群索居，總是肩并肩、手拉手地簇?fù)碇液诘闹l。桂花枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。

　　我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨，我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時(shí)，我會(huì)圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。還有時(shí)，我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。

　　啊！可愛(ài)的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我?guī)?lái)了那么多美好的時(shí)光！

桂花樹(shù)作文9

　　放寒假了，也快要過(guò)春節(jié)了，也有時(shí)間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。

　　陰冷陰冷的空氣，天空布滿陰霾，空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片。

　　園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺(jué)得，月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細(xì)觀察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無(wú)比，沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。

　　我不禁來(lái)了興趣，仔細(xì)尋找月桂樹(shù)，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。

　　以往，我在園林中散步或玩耍時(shí)，常�？吹降氖瞧渌鼧�(shù)種的花開(kāi)，鵝黃色的天堂鳥(niǎo)，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒(méi)有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí)，綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。

　　現(xiàn)在我明白了，園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí)，只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?

桂花樹(shù)作文10

　　我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹(shù)。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭突出主題）

　　桂花樹(shù)個(gè)子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿樹(shù)金花銀花，香味四溢。

　　小小的桂花由四個(gè)花瓣組成一粒粒簇?fù)碓谝黄鸬幕▓F(tuán)。這花團(tuán)，一簇簇，一串串地掛滿枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。（點(diǎn)評(píng)：小小的桂花在小作者的筆下寫(xiě)得多么有情趣�。。�

　　桂花樹(shù)雖然不像梅花樹(shù)那么有姿態(tài)，它長(zhǎng)得有點(diǎn)笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨(dú)特的香味。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香味中的。（點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，寫(xiě)出了桂花的香氣襲人）

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的身上，香香的，柔柔的，輕輕地?fù)崦�，我仿佛沐浴在桂花雨中！（點(diǎn)評(píng)：好生動(dòng)而富有想象力，簡(jiǎn)直就是一首很美麗的散文詩(shī)啊�。�

　　桂花樹(shù)為秋天帶來(lái)了美麗，為人們送來(lái)溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹(shù)�。c(diǎn)評(píng)：首尾呼應(yīng)）

　　編后語(yǔ)：老師在上完“怎樣寫(xiě)植物”這一內(nèi)容后，給學(xué)生布置了一道題——寫(xiě)一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香。她剛剛上小學(xué)三年級(jí)，就能用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將家中的一株桂花樹(shù)描述得如此富有情態(tài)，這真是難得呀！請(qǐng)小朋友們認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味她的構(gòu)思和用詞。其實(shí)，想寫(xiě)好作文并不難，只要我們平時(shí)注意仔細(xì)觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個(gè)同學(xué)都是很棒的哦。

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