觀察植物作文

時(shí)間:2021-07-11 16:01:12 觀察植物作文 我要投稿

有關(guān)觀察植物作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的觀察植物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)觀察植物作文合集六篇

觀察植物作文 篇1

  我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜愛(ài)它啦!

  仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。

  據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……

  看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

觀察植物作文 篇2

  星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼,就推測(cè)周?chē)欢ㄓ畜π罚覀冋野≌野,我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就說(shuō);“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想,如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

  我們搬開(kāi)了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。

  我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái),給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。

  我在家里的水缸里,看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí),我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過(guò)來(lái),說(shuō):“傻孩子,他一旦掉一個(gè)外殼,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼,因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng),而它的外殼不會(huì)長(zhǎng),所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼,就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”

  有一天,我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它,說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

  通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):

  1、螃蟹總是躲在大石頭后面。

  2、它要吃米。

  3、螃蟹掉了殼,就等于它長(zhǎng)大了。

  4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會(huì)用大鉗子擋。

  5、螃蟹是橫著走路的。

觀察植物作文 篇3

  這個(gè) 暑假里的一天,我來(lái)到了媽媽的辦公室,左瞧瞧、右看看,發(fā)現(xiàn)多了一盆水栽綠色植物,便好奇地問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我:“這就是金錢(qián)草!

  金錢(qián)草可漂亮了。它穿著綠色的外衣,根像老爺爺?shù)陌缀右粯咏谒,莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,有些彎曲。它的葉子又圓又綠,像極了縮小版的荷葉,上面鑲嵌著許多經(jīng)脈,顏色里深外淺,排列整齊,中間還有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),由于葉子長(zhǎng)得像古代人們交易用的銅錢(qián),因此得名“金錢(qián)草”。別看金錢(qián)草的植株小,但它也會(huì)開(kāi)花呢,花兒很小,顏色外形酷似米蘭,那一簇簇小黃花點(diǎn)綴在綠葉叢中,顯得更加光彩奪目,讓人百看不厭。

  金錢(qián)草的作用可大了!它有清熱解毒、散瘀消腫、利濕退黃之功效;也可用于熱淋、沙淋、尿澀作痛、黃疸尿赤、癰腫疔瘡、毒蛇咬傷、肝膽結(jié)石、尿路結(jié)石等疑難雜癥的治療;還具有抑菌、抗炎作用,對(duì)體液免疫、細(xì)胞免疫均有抑制作用。由于金錢(qián)草四季常綠,聽(tīng)媽媽說(shuō),在書(shū)桌或電腦旁擺放一盆,還能保護(hù)眼睛、凈化空氣呢!

  望著金錢(qián)草,我走進(jìn)了幻想中,仿佛自己變成了眾多金錢(qián)草中的一株。一陣風(fēng)吹過(guò),我扭起了細(xì)細(xì)的腰肢,和伙伴們一起跳起了歡快的舞蹈,我們有說(shuō)有笑,快活極了。清涼的水從上往下輕輕落了下來(lái),晶瑩剔透、調(diào)皮的水珠在我的身上玩耍著,我輕輕扭動(dòng)身子,水珠從葉子上掉了下來(lái),生氣極了,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你不給我玩?”我和伙伴們嬉戲打鬧著,不一會(huì)兒,天黑了,我們各自進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  好一會(huì)兒,我才回到現(xiàn)實(shí)中。金錢(qián)草,你是多么迷人!

觀察植物作文 篇4

  “哇,好漂亮啊!”

  一走進(jìn)舅舅家的小陽(yáng)臺(tái),我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。

  小陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái),那綠色嬌嫩無(wú)比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái),纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛(ài)。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴(kuò)音器”也是。

  它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來(lái):“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”

  說(shuō)實(shí)話,我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過(guò)喜愛(ài)牡丹的雍容華貴,勝過(guò)喜愛(ài)玫瑰的芳香典雅。

觀察植物作文 篇5

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi),便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

  可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  從以前的觀察來(lái)看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

  就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活。蒲公英的花語(yǔ)是:停不了的愛(ài)。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的愛(ài)么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它沒(méi)有令人著迷的芬芳,也沒(méi)有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無(wú)聞,但它卻能給一片荒蕪的`空地帶來(lái)生機(jī)。一朵蒲公英開(kāi)了,就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根,不用多久,遍地開(kāi)花。

  蒲公英四處可見(jiàn),哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力,這樣樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

觀察植物作文 篇6

  在我們家那姹紫嫣紅的花園里,有出淤泥而不染的荷花,有傲然挺立的秋菊,有嬌艷的玫瑰,還有……每到放學(xué),弟弟妹妹都爭(zhēng)先恐后地圍著大花圃,想一睹它們的風(fēng)姿,而我卻愿意靜靜地靠著那默默無(wú)聞的竹子沉思。

  竹,是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽(yáng)西沉的時(shí)候,那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘,在微風(fēng)的吹拂、夕陽(yáng)的照耀下,與天地構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面。

  難怪千百年來(lái),竹一直被藝人所雕刻,被詩(shī)人所贊美,被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無(wú)限感慨之時(shí),一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來(lái)。“什么香?這么熟悉!這么淡雅!”我深深的陶醉了,迫不及待地尋著香氣來(lái)到翠竹旁,情不自禁地走上前,摘下一片竹葉,放在手心細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。

  竹葉是狹長(zhǎng)的,就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著,中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過(guò),這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。

  我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上,不禁思緒萬(wàn)千,遍低聲吟誦起來(lái):

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任你東西南北風(fēng)!

  我愛(ài)竹子那高大挺拔的身軀,我愛(ài)竹子那青翠欲滴的綠葉,我愛(ài)竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì),但我更愛(ài)竹子那堅(jiān)韌不拔的精神。

  古今中外,是誰(shuí),在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南,又是是誰(shuí),在大地冰封之時(shí),在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機(jī)?是竹子。

  啊,我愛(ài)花園里的翠竹!

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