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關(guān)于觀察植物作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察植物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
老師要求我們觀察一下植物然后把植物寫出來，我來介紹一下我所觀察到的康乃馨吧!
康乃馨的花比玫瑰花小一些，花非常美麗。它的.枝又細(xì)又長，顏色是深綠色的，葉子也是細(xì)長細(xì)長的�？的塑盎ò瓴淮�，有很多花瓣，十分柔軟，顏色有粉紅、紫色、白色、黃色……很多很多，花瓣一層層地疊在一起，非常美麗，微風(fēng)輕拂，花香醉人。
康乃馨在深圳一年四季都會(huì)開放。
現(xiàn)在你喜歡上康乃馨了嗎?
觀察植物作文 篇2
20xx年4月1日 晴
春天來了，萬物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè)，觀察一種植物的生長過程，我在一個(gè)小花盆種下來了一粒西瓜籽，種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天
我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來了，我以為是生么呢？趕緊讓奶奶看看，奶奶告訴我：這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽，這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉，奶奶說不行，他太小這樣會(huì)傷到它，等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長大。
20xx年4月3日 晴
今天我有觀察了我得小花，小芋頭跟我說：“小安安呀！你看我長得多高呀！都不快將我恒！哈哈！”小土豆跟我說：“你看我長得跟大樹的樣子有點(diǎn)像多可愛呀！”我告訴你們個(gè)好消息就是我的向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢，就是因?yàn)樗刻於颊f：“我在土里都快悶死了，所以就通知我們的好朋友出來玩了，歡迎不歡迎�。抗蔽揖驼f；“當(dāng)然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦！�。 卑�！這個(gè)不聽話的向日葵呀！
20xx年4月4日 晴
今天我有觀察了我得小花它們長得很好，比如小芋頭他長得個(gè)高了，小土豆的葉子更多了，哎呀！差點(diǎn)忘了小向日葵它呢？最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙，現(xiàn)在它總共有三個(gè)牙了多多�。�
我想說：“種花真有趣呀！”
20xx年4月6日 雨
今天，我觀察了我的小花，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)向日葵苗蔫了，我的小土豆比前兩天長得更高了，更綠了，小芋頭最近文思沒動(dòng)。還有一個(gè)小花，就是梔子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一樣。還有，我家的'富貴竹最近沒有勁兒了，因?yàn)樗幌褚郧澳敲淳G了，長出了好多的黃葉子，媽媽說，因?yàn)槠孔犹�，根太多了，擠在一塊兒不透氣。所以長得沒精打采的，不像前一陣子，生機(jī)勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去，因?yàn)樗麄兊幕ㄅ杼�，所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀！救救我的小花。
觀察植物作文 篇3
選西瓜七月一個(gè)盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個(gè)人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買個(gè)西瓜回來吧！”“好��！”這個(gè)建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個(gè)的、橢圓的，我把這個(gè)不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個(gè)超大個(gè)兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺得它是最完美的`了。但我還是怕選錯(cuò)，便學(xué)了學(xué)大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個(gè)完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”
爸爸見我這樣，抱過秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽了聽，熱后問我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當(dāng)然啦，怎么樣？”我得意的說�！班�，西瓜外形不錯(cuò)，倒也新鮮，但完全沒有成熟�！薄霸趺磿�(huì)，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來：“不是我編你的，這西瓜聽出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說明完全沒有成熟�！�
爸爸開始講道理“如果你真要，那就買一個(gè)，不過先說好，回家各吃各的！”“好！”我不服氣的說。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個(gè)中等個(gè)兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切開的是爸爸的西瓜。哇，說起那個(gè)西瓜，誰不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個(gè)瓜進(jìn)肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒成兩瓣，好不容易切開居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別啊！我吵著對(duì)爸爸說：“我的吃起來太爽了，換不？”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實(shí)應(yīng)通過看、摸、掂、聽來來鑒別，你開始第一步做的很好，可是沒有拿起來拍一下細(xì)聽，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒成熟咧！”。哦，原來是這樣，俗話說：“吃一墊，長一智”我下次一定會(huì)選個(gè)又香又甜的好西瓜的！
觀察植物作文 篇4
我喜歡觀察金桔。金桔是一種營養(yǎng)豐富的水果,中秋節(jié)你吃的金腿月餅,也有金桔的成份。而且，它經(jīng)過加工還能制成美味甜蜜的.陳皮，它的用途極其廣。
我凝望著面前的金桔,心里翻騰開了。如果我們都能像金桔那樣,所需極少,而貢獻(xiàn)殊多,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好!
觀察植物作文 篇5
有種花，雖然不像玫瑰那么熱情，荷花那么清幽，水仙那么純潔，梅花那么堅(jiān)定，牡丹那么高貴，但它總是飽含著優(yōu)雅和純厚，它就是和風(fēng)車、奶酪、木鞋一起被評(píng)為“荷蘭四寶”的郁金香。
每年，時(shí)節(jié)一到，個(gè)個(gè)花苞一舉展開，從高到低，顏色由深至淺，團(tuán)團(tuán)簇簇，挨挨擠擠，郁郁蔥蔥，高矮錯(cuò)落，參差不齊，亭亭玉立，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，似火炬熊熊燃燒，把一塊土地“妝”得像塊錦毯，從被稱為“國王的血”的黃色帶紅點(diǎn)的郁金香，被稱為“奧林匹克火炬”的分布條紋的紅花，被稱為“情人的熱吻”的卷邊絆紅色花，到被昔日作家大仲馬稱為“艷麗得讓人睜不開眼睛，完美得叫人透不過起來”的“黑寡婦”，當(dāng)然這種黑郁金香不是真的黑色，只是紫得發(fā)黑而已。
“一方水土養(yǎng)育一方英才”，沒錯(cuò)，郁金香的魅力令無數(shù)專業(yè)人士傾倒，不管在白宮，在羅浮宮博物館等等世界有名的旅游勝地都有它的'蹤影，無數(shù)游客都來瀏覽和觀賞它的芳容，藝術(shù)插花方面，它又是難能可貴的花材。
相信讀過李白《客中作》的人都會(huì)知道里面兩句：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”。為什么這里也有郁金香呢？一個(gè)小秘密：郁金香的故鄉(xiāng)真的在中國青藏高原哦！
觀察植物作文 篇6
今日早上我一齊床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩綠的`顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎樣樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今日的收獲真不少，還明白了那么多東西。
觀察植物作文 篇7
昨天，陳老師讓我和另兩個(gè)小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。
中午，我們?nèi)齻�(gè)人跟著306班的三個(gè)小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的花草樹木可真多呀！我們一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的.雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)�！�
只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時(shí)，一陣香瞟了進(jìn)來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
觀察植物作文 篇8
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開，便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的`一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
觀察植物作文 篇9
我家有株仙人掌，給你們介紹一下它吧。
在我家的陽臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對(duì)我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α浚粩嗟?成長。”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格！
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的觀察一種植物作文，希望能夠幫助到你們。
觀察植物作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆綠色植物，一層疊一層，每個(gè)瓣上都有刺，猜猜這是什么植物？沒錯(cuò)它就是一株蘆薈。
相信大家都知道蘆薈，它的樣子非常的特別，每片葉子的顏色是綠的'，可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色，像一位學(xué)識(shí)淵博的老者。那些新長出來的葉子是嫩綠色，像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺，而且還很硬，如果將手輕輕地放在刺上，皮膚上會(huì)留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層，蘆薈就像一位全副武裝的將軍。
另外蘆薈的生命力非常強(qiáng)，隔一段時(shí)間噴點(diǎn)水就可以了，其他許多植物如果用這種方法澆灌，是很容易枯死的。那么蘆薈怎么就沒事呢？原來，大多數(shù)植物的葉子很薄，水分蒸發(fā)很快，而蘆薈是靠它葉子上的小刺來散發(fā)水分，那么葉肉就會(huì)將水分保留住，這樣輕易不會(huì)因缺水分而死掉。不過，水澆得太多也不好，蘆薈容易爛根，這樣就不利于生長了。
我家的那盆蘆薈是一位盡責(zé)的清潔工，吸收空氣中的灰塵，吐出新鮮空氣，把我家“打掃”得干干凈凈。
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