觀察植物作文

時(shí)間:2023-04-28 01:47:36 觀察植物作文 我要投稿

【精品】觀察植物作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的觀察植物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】觀察植物作文錦集9篇

觀察植物作文 篇1

  星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄,就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。

  在種蒜之前,我先幫大蒜脫掉一層白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。

  第二天一早醒來,我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光和水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快!甭犃藡寢尩腵話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。

  等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)時(shí),我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

觀察植物作文 篇2

  我家養(yǎng)了一盆綠色植物,一層疊一層,每個(gè)瓣上都有刺,猜猜這是什么植物?沒錯(cuò)它就是一株蘆薈。

  相信大家都知道蘆薈,它的樣子非常的特別,每片葉子的顏色是綠的,可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色,像一位學(xué)識(shí)淵博的老者。那些新長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色,像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺,而且還很硬,如果將手輕輕地放在刺上,皮膚上會(huì)留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層,蘆薈就像一位全副武裝的將軍。

  另外蘆薈的生命力非常強(qiáng),隔一段時(shí)間噴點(diǎn)水就可以了,其他許多植物如果用這種方法澆灌,是很容易枯死的。那么蘆薈怎么就沒事呢?原來,大多數(shù)植物的'葉子很薄,水分蒸發(fā)很快,而蘆薈是靠它葉子上的小刺來散發(fā)水分,那么葉肉就會(huì)將水分保留住,這樣輕易不會(huì)因缺水分而死掉。不過,水澆得太多也不好,蘆薈容易爛根,這樣就不利于生長(zhǎng)了。

  我家的那盆蘆薈是一位盡責(zé)的清潔工,吸收空氣中的灰塵,吐出新鮮空氣,把我家“打掃”得干干凈凈。

觀察植物作文 篇3

  鳳仙花是一年生草本植物,顏色有四種:紅、梅紅、紫、白,它的花非常好看。

  我家養(yǎng)了幾株鳳仙花,鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒,大葉子包著里面的.小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的,你就看它的根。如果根是綠的,那么花是白的,如果根是紅的,那么花就是梅紅或紫的。

  鳳仙花在夏天快結(jié)束的時(shí)候長(zhǎng)大,開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的,就像許多蝴蝶來傳遞花粉,在花叢中嬉戲。

  鳳仙花有驅(qū)趕蟲子和蛇的作用,農(nóng)民們都很喜歡它。

  愛漂亮的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲,把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點(diǎn)水,加一點(diǎn)鹽,攪拌一下,把她的花汁給擠出來,再把花瓣放到指甲上過一會(huì)兒就染好了。

觀察植物作文 篇4

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長(zhǎng)得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的'花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開,便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

  可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊之后整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。

  含羞草也十分綠,并且還綠中帶青。

觀察植物作文 篇5

  星期老師布置的作業(yè)是觀察植物的日記。

  我想觀察什么呢?爸爸說:觀察大蒜吧!爸爸和我一起剝了幾瓣大蒜,找了一個(gè)盤子里面裝點(diǎn)土,把大蒜栽在土里,看看大蒜有什么變化。爸爸說看看大蒜是怎樣長(zhǎng)成蒜苗的。

  到了第二天,我一看,大蒜真的發(fā)芽了,每個(gè)大蒜上面都發(fā)了一個(gè)小嫩芽,爸爸說看看盤子里的.水少不少,水分充足的話,它就能快快長(zhǎng)大。我看到植物的生長(zhǎng)過程,感受到了植物生命力的強(qiáng)大。

觀察植物作文 篇6

  我家有株仙人掌,讓我來介紹它吧。

  在我家的陽臺(tái)邊上有一株小仙人掌,仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌,可愛極啦!

  它有一件深藍(lán)色的小襯衫,身上長(zhǎng)滿了刺,一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰,挺拔地在著。

  有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一根莖,隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過去了,那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水,一周以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大,汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。

  老爸指著盆里的仙人掌,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境,他們的葉子變得又尖又細(xì),而莖變得又寬又厚,為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α,不斷?成長(zhǎng)。”

  老爸的話我銘記在心,在今后的成長(zhǎng)過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格!

  以上就是小編為大家準(zhǔn)備的觀察植物作文大全,植物與人類生活息息相關(guān),我們要多觀察身邊的植物。

觀察植物作文 篇7

  有一次,我為了觀察紫薯,要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。

  我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓紫薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

  第二天到第四天,紫薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么紫薯還沒有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了!蓖馄庞H切地說:“乖孫女,紫薯要長(zhǎng)根,得慢慢來啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧。”

  第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。紫薯的根真壯啊!紫紫的,紫得耀眼。我馬上給紫薯換水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

  第六天吃過晚飯后,我走去翻紫薯,我低頭一看,那紫薯的莖越來越長(zhǎng),而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

  第七天到第九天下午,紫薯的根更壯更長(zhǎng),比第五天的根可壯多了。

  第十天,在紫薯的`尾后看見了一個(gè)粗壯的紫根。

  起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長(zhǎng)的葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。

觀察植物作文 篇8

  我喜歡觀察金桔。金桔是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的水果,中秋節(jié)你吃的.金腿月餅,也有金桔的成份。而且,它經(jīng)過加工還能制成美味甜蜜的陳皮,它的用途極其廣。

  我凝望著面前的金桔,心里翻騰開了。如果我們都能像金桔那樣,所需極少,而貢獻(xiàn)殊多,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好!

觀察植物作文 篇9

  我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;ā=┤兆,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

  在日本海棠花的花盆后面,生長(zhǎng)著一株植物。過了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長(zhǎng),把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。

  我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的`。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人;有的低低頭看著我放在陽臺(tái)上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂趣!

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