【精選】觀察植物作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個(gè)小皮球，這可怎么種��？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己掰開(kāi)看看就知道了�！蔽谊_(kāi)一看，噢，原來(lái)里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說(shuō)：“要精心照顧它，它才能成活。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過(guò)早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要澆太多的水，不然大蒜就會(huì)淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨�，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長(zhǎng)大。
終于，功夫不負(fù)有心人，晚上時(shí)，我看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火。”說(shuō)著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來(lái)，還問(wèn)我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會(huì)笑話的'�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說(shuō)的去做，果然一點(diǎn)不臭。
希望我的大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
觀察植物作文 篇2
選西瓜七月一個(gè)盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹(shù)陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個(gè)人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說(shuō)：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買個(gè)西瓜回來(lái)吧！”“好啊！”這個(gè)建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個(gè)的、橢圓的，我把這個(gè)不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個(gè)超大個(gè)兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺(jué)得它是最完美的了。但我還是怕選錯(cuò)，便學(xué)了學(xué)大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個(gè)完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”
爸爸見(jiàn)我這樣，抱過(guò)秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，熱后問(wèn)我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當(dāng)然啦，怎么樣？”我得意的說(shuō)�！班牛鞴贤庑尾诲e(cuò)，倒也新鮮，但完全沒(méi)有成熟�！薄霸趺磿�(huì)，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來(lái)：“不是我編你的，這西瓜聽(tīng)出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說(shuō)明完全沒(méi)有成熟�！�
爸爸開(kāi)始講道理“如果你真要，那就買一個(gè)，不過(guò)先說(shuō)好，回家各吃各的！”“好！”我不服氣的說(shuō)。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個(gè)中等個(gè)兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切開(kāi)的是爸爸的西瓜。哇，說(shuō)起那個(gè)西瓜，誰(shuí)不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的'，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個(gè)瓜進(jìn)肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒(méi)成兩瓣，好不容易切開(kāi)居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別�。∥页持鴮�(duì)爸爸說(shuō)：“我的吃起來(lái)太爽了，換不？”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實(shí)應(yīng)通過(guò)看、摸、掂、聽(tīng)來(lái)來(lái)鑒別，你開(kāi)始第一步做的很好，可是沒(méi)有拿起來(lái)拍一下細(xì)聽(tīng)，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒(méi)成熟咧！”。哦，原來(lái)是這樣，俗話說(shuō)：“吃一墊，長(zhǎng)一智”我下次一定會(huì)選個(gè)又香又甜的好西瓜的！
觀察植物作文 篇3
星期天，我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著很多小櫻桃樹(shù)苗，我們就挖了一棵，準(zhǔn)備拿回來(lái)種在外公屋前的花壇里。
媽媽把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽櫻桃樹(shù)苗，外公問(wèn)我樹(shù)苗在哪里，這時(shí)我才想起櫻桃樹(shù)苗還在媽媽的車上，我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說(shuō)：“那我們就等下個(gè)星期六，叫媽媽把樹(shù)苗拿來(lái)再栽吧”。外公說(shuō)：“等到下個(gè)星期六再栽，樹(shù)苗早就死了。因?yàn)闃?shù)苗一離開(kāi)泥土，它接觸不到水份，就象人沒(méi)有水喝一樣，會(huì)X死的`”。哪怎么辦呢？我想了想，就給媽媽打電話，叫媽媽把櫻桃樹(shù)苗栽在媽媽屋前的花壇里，等我放假時(shí)就去看看小樹(shù)苗，媽媽答應(yīng)了。
小樹(shù)苗好可愛(ài)呀，小葉嫩嫩的，綠油油的，最上面的葉子還有點(diǎn)紅的，就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹(shù)苗，等小樹(shù)苗長(zhǎng)大后，既可美化環(huán)境，又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水，讓小櫻桃樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，讓環(huán)境更加美好。
觀察植物作文 篇4
今天放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開(kāi)始找起來(lái)。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然看見(jiàn)了一顆特別的松樹(shù)。這棵松樹(shù)在樹(shù)里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見(jiàn)樹(shù)尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹(shù)的“頭”不長(zhǎng)著濃密的“頭發(fā)”我覺(jué)得那“頭發(fā)”好像染過(guò)色一樣，因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹(shù)啊，我想問(wèn)問(wèn)你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來(lái)最多算是一件短袖。對(duì)不住呀松樹(shù)老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認(rèn)了。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像在說(shuō)：“我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)！嗯――閑話少說(shuō)了吧，我看你描寫(xiě)我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：這真是一顆不一樣的松樹(shù)！
我圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)松樹(shù)的腳旁有幾顆松果？我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧！有的中國(guó)凌亂不已，是松樹(shù)兒子；有的松果整齊無(wú)比，是松樹(shù)女兒，我說(shuō)：男孩們，你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎？
我想這位松樹(shù)爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢！因?yàn)樗矣袛?shù)不清的'松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始往家里走，一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)就像一個(gè)守護(hù)神！堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)！
無(wú)論是松樹(shù)爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，做一個(gè)孝順的孩子。
觀察植物作文 篇5
“哇，好漂亮��！”一走進(jìn)姑姑家的小陽(yáng)臺(tái)，我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。
小陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái)，那綠色嬌嫩無(wú)比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái)，纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛(ài)。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的.樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴(kuò)音器”也是。
它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來(lái)：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡牽�；ǎ矚g它勝過(guò)喜愛(ài)牡丹的雍容華貴，勝過(guò)喜愛(ài)玫瑰的芳香典雅。
觀察植物作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多的蔬菜，其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的，又細(xì)又長(zhǎng)，慢慢的種子發(fā)芽了，嫩黃色的小芽可愛(ài)極了，稍大一些就會(huì)變成深綠色。
第一周，黃瓜的芽在快速的生長(zhǎng)，它的莖像牽牛花的莖一樣是一圈一圈向上爬的，莖上長(zhǎng)出了許多的小刺和絨毛，葉子像手掌那么大，顏色是綠綠的。又過(guò)了半個(gè)月的樣子，黃瓜就開(kāi)花了，它的.花有六片花瓣，每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉，手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過(guò)了一周，花兒凋落了，枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜，黃瓜的顏色是嫩綠色的，全身布滿了小小的白色的剌，摸著硬硬的，好像在告訴人們：我還沒(méi)有成熟啦，你們?cè)倌托牡鹊劝桑?/p>
最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我的黃瓜終于可以吃了，它足足有筷子那么長(zhǎng)，顏色也變成了深綠色。一咬開(kāi)，一陣陣清香撲面而來(lái)，吃起來(lái)脆脆的，可好吃了！
我家的陽(yáng)臺(tái)菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜，可漂亮可神奇了，但這黃瓜卻是我的最愛(ài)。
觀察植物作文 篇7
說(shuō)到植物，大家肯定都很熟悉，這一段時(shí)間，我就在觀察一種植物：學(xué)校里種的紫葉李。
上星期，楊老師讓我們觀察植物，我觀察什么好呢？我想道。我出去走了走，高鵬夏正在那里采集一種植物。高鵬夏，你采集什么呢？我在采集紫葉李。能吃嗎？不能吃，他是做裝飾用的。啊，做裝飾用的？我一溜煙就跑到了教室，就觀察紫葉李吧！
那棵紫葉李樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了許多許多紫色的葉子，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么紫葉李的葉子是紫色的呢？我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽：媽媽，為什么紫葉李的樹(shù)葉是紫色的呢？這個(gè)我也不知道啊。我只好查網(wǎng)絡(luò)了，因?yàn)檫B媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡(luò)上是這樣說(shuō)的'：紫葉李屬于小喬木，樹(shù)冠的形狀是圓形或扁圓形，小枝是紅褐色的。單葉互生，葉卵形或倒卵形，邊緣具重鋸齒，葉字的顏色是紫紅色�；▎紊�2～3朵，花是粉紅色的。果實(shí)很像球形，黃綠色有紫色暈。生長(zhǎng)階段是這樣的：花期4～5月，果熟期6～7月。小喬木，小葉很光滑。葉卵形至披針形，也是紫紅色�；ㄐ。奂t色或白色。像是果球形的。啊，原來(lái)是這樣�。�
站在近處看，他就是站得直直立立的一個(gè)戰(zhàn)士。從遠(yuǎn)處看的話，那么他就非常像一個(gè)美麗的少女。風(fēng)一吹，少女跳起舞來(lái)，穿著紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人。最后，所有 美麗的少女都隨風(fēng)跳起舞來(lái)，我仿佛就是那棵紫葉李樹(shù)，伴隨著他們一起跳舞，風(fēng)一停，我們就靜了，安靜的站在那里。
第一天，上面還有白白嫩嫩的小花朵，過(guò)了幾天，花朵謝了，長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)的小果實(shí)，他們是那么的可愛(ài)：紫紫的臉蛋一直在笑，在對(duì)我們說(shuō)：我是這棵樹(shù)的一部分，不要忘記我。過(guò)了好幾天，果實(shí)大了，葉子也越變?cè)侥哿�，摸上去像一絲軟綿綿的糖。
通過(guò)這幾天的觀察，也搜了資料，我知道了紫葉李的許多知識(shí)。
所有植物都有自己不同的樣子，就等著你去細(xì)細(xì)的觀察、品味。
觀察植物作文 篇8
一天，我第一次參加小記者作文輔導(dǎo)班，老師送我們每人一朵小花，要我們觀察這朵花。我拿到的是一朵粉紅色的玫瑰花，它的花瓣是滑滑的，花心是粉紅色的，葉子是綠綠的橢圓形的。它是香香的，這朵小花是又香又美。我可以想象到它在花園里的時(shí)候，在沒(méi)有被人摘掉的'時(shí)候是多么的美麗多么的漂亮�。�
觀察植物作文 篇9
媽媽的工廠后面有個(gè)小山坡，那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽(yáng)，就朝著大菜園走去。
踏步向上，就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我就湊上去，香味從花蕾中源源不斷地飄出，向外擴(kuò)散。
瞧瞧！卷心菜葉像花瓣一樣，一瓣一瓣的，像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙，真可愛(ài)呀！看起來(lái)又像一頂蘑菇帽子，在中間有個(gè)“小皇冠”。“小皇冠”中盛開(kāi)著幾朵小黃花，小花兒像抹了油一般，從里到外都閃著刺眼的強(qiáng)光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂，時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲，我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉(zhuǎn)頭，一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里，呼呼大睡；有的'探出了腦袋，觀察著地面上有沒(méi)有天敵；還有的全身子都露了出來(lái)，好像在展示自己強(qiáng)悍的實(shí)力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的到來(lái)。
小草們也不失落，用力地?fù)u動(dòng)身子，好像在給人們跳舞。摸一下，感覺(jué)手指癢癢的，心里卻喜上眉梢，這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當(dāng)我和媽媽要原路返回時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)架子上布滿著枯藤，叢中掛著一個(gè)孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋，摸起來(lái)特別不舒服。輕輕一搖，從它肚子里面便傳來(lái)了“啪啦啪啦”的響聲，可有趣了！
我望著這些小生命，心里暖烘烘的，整個(gè)身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來(lái)！
觀察植物作文 篇10
說(shuō)起大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，可是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不明白，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上頭長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上頭占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著十分舒服，長(zhǎng)芽的樣貌是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的`鐮刀……
以前，我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽，可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽？經(jīng)過(guò)絢問(wèn)家人，我明白了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很悲痛，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙
【觀察植物作文】相關(guān)文章：
觀察植物的作文01-01
植物觀察作文12-28
觀察植物作文02-03
觀察植物作文12-31
植物觀察作文11-07
觀察植物的作文11-04
植物的觀察作文11-28
[精選]觀察植物作文12-26
觀察植物的作文11-05
【精選】觀察植物作文07-12