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觀察植物的作文[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的觀察植物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物的作文 篇1
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!就是仙人掌,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人掌吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人掌,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!有一次媽媽想把仙人掌扔了,我不肯。春天,仙人掌周?chē)L(zhǎng)出了小仙人掌,可是小仙人掌很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人掌就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人掌差點(diǎn)就被雨打折了,仙人掌“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人掌“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人掌澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人掌就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人掌是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來(lái)是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人掌把雪掃下來(lái),可是仙人掌的身子柔柔的',刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人掌全身沒(méi)精打采的,小仙人掌也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了,仙人掌又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人掌是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人掌,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
觀察植物的作文 篇2
秋天的樹(shù)葉
我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄悠悠的,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的樹(shù)葉,有深綠色的,有黃色的,還有綠中帶黃······樹(shù)葉也各不相同,有扇子形的,有菱形的,有心形的,還有橢圓形的。
其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著點(diǎn)紅意,是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形,正好五片,就像一只小巧玲瓏的嘴巴,軟軟的,可愛(ài)極了。他的邊緣線還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天,葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆担鴿u漸分解,其他色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外,楓葉中儲(chǔ)存的.糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅。
還有想小扇子一樣的銀杏樹(shù)。上面密密的布滿了葉脈,一半綠,一半黃,像是被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉在空中飄落,猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙。
啊!秋天的樹(shù)葉可真美啊!
觀察植物的作文 篇3
10月30日 星期三 晴
昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。于是,放學(xué)后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。
晚上,綠豆寶寶們睡足了覺(jué),一個(gè)個(gè)變胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨,綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。
晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的.,細(xì)細(xì)的小根,就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。
11月1日 星期五 多云
綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子,就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,又像一個(gè)個(gè)在思考問(wèn)題的人。
傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過(guò)程中本來(lái)就要變成黃色的吧!
11月2日 星期六 晴
綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆,現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢?原來(lái),剛泡的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,而現(xiàn)在綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng),體積比原來(lái)的綠豆増加了好幾倍。所以,發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。
11月3日 星期日 多云
綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們的根芽已經(jīng)長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來(lái)洗凈,放到鍋中炒熟,再放點(diǎn)鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。
通過(guò)這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然,它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。
觀察植物的作文 篇4
它,雖然沒(méi)有松樹(shù)那么高大、挺拔,也沒(méi)玫瑰那么美麗、芬芳,但它永遠(yuǎn)那么綠,那么充滿生機(jī),它就是我們家生機(jī)勃勃的劍麻!
劍麻長(zhǎng)著六、七片葉子,它的葉子“頭”尖尖的,越往下越粗,葉子的'四周都披著小刺,看上去又尖又刺手,可輕輕一摸,并不是很扎手,反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭(zhēng)取太陽(yáng)公公的溫暖擁抱,紛紛努力地從四面八方伸展開(kāi)來(lái)。劍麻披著一身翠綠的外衣,它的葉子綠得可愛(ài),就算是涂了一層綠油漆的墻壁見(jiàn)了也會(huì)自嘆不如。
它默默無(wú)聞,在植物世界里總不出聲。有一天,驕傲的玫瑰對(duì)劍麻不屑一顧地說(shuō):“你瞧你,長(zhǎng)得多難看呀,還和我們一起生活,快滾出植物世界去!”劍麻低下頭羞紅了臉,默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們,有的拿著掃帚,有的拿著拖鞋,驅(qū)趕著劍麻,劍麻哭著跑到街上,一口氣跑出了十萬(wàn)八千里。
在一個(gè)冷漠的角落里,劍麻哭紅了眼睛,我趕緊跑過(guò)去安慰劍麻,我對(duì)它說(shuō):“你別傷心,雖然你沒(méi)有玫瑰那么美麗,松樹(shù)那么高大,但你綠得那么可愛(ài),而且你還是人類(lèi)的珍寶,你不僅能凈化室內(nèi)空氣,還有很神奇的美容效果呢!”
觀察植物的作文 篇5
想必大家都看過(guò)黃花菜吧,可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢?要是沒(méi)有看過(guò)的話,那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧!
黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài),就像籠子里的'野獸一樣,迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后,黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,把頭揚(yáng)得可高了,就像一只驕傲又美麗的天鵝,讓人一看就陶醉得不得了!我仿佛看見(jiàn)了花的海洋!
黃花菜的顏色也異常鮮艷,顏色有些是淡的,有些是深的,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí),就像一個(gè)年老體衰的老人,雖然不再那么生機(jī)勃勃,但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。
黃花菜不僅顏色鮮艷,而且生命力強(qiáng)大,不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。
觀察植物的作文 篇6
在教室外的走廊上往下看,有許多綠植,其中最吸引我的,還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課,我都會(huì)靜靜地站在走廊上遠(yuǎn)望那棵紅花繼木球,它外形很像一只刺猬,因?yàn)樯厦娴闹θ~一直往外長(zhǎng),很像刺猬身上一根一根的刺。
我慢慢走到了紅花繼木球的面前,真是一棵大樹(shù)呀!樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),吸老師說(shuō),這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色,最下面部分是深綠色的`,中間部分是淺綠色的,最上面部分是紫紅色的,其實(shí)紫紅色的葉子是這棵樹(shù)的新葉。走到里面看看,樹(shù)的根扎得牢牢的,樹(shù)枝交叉生長(zhǎng),天熱里,在下面乘涼特別舒適,因?yàn)槿~子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光根本照射不進(jìn)來(lái),這就是一個(gè)天然的大涼傘!
紅花繼木球不僅僅吸引我,還吸引其他小朋友,因?yàn)樗窍翊题粯拥耐庑尉妥屛覀兏械胶闷,同學(xué)們,你們也去看看吧!
觀察植物的作文 篇7
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!
就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!
有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周?chē)L(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!
原來(lái)是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的'身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
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