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觀察植物的作文300字實(shí)用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的觀察植物的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物的作文300字 篇1
記得我五歲那年，我第一次去了洛陽(yáng)，到了那里，我們先去了洛陽(yáng)的牡丹公園。
如果換作你到了那里，都會(huì)忍不住贊嘆：因?yàn)槟抢锏哪档?shí)在太美了。
牡丹的葉子是翠綠色的，有時(shí)上面還有幾滴小水珠，在陽(yáng)光的照射下，就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下，開(kāi)得格外漂亮。在綠色叢林中，有的花朵已經(jīng)全部展開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片。一陣微風(fēng)吹過(guò)，牡丹花翩翩起舞······看著看著，我仿佛也成了一朵牡丹花，在花叢里翩翩起舞。
牡丹花的顏色有很多：紅色的牡丹、白色的牡丹、紫色的牡丹······都漂亮極了。
牡丹，有的.像火把、有的像明媚的陽(yáng)光、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云······
總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎？
觀察植物的作文300字 篇2
今天下午，剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來(lái)，我連家門(mén)都沒(méi)進(jìn)，就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上，看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。
我欣喜地發(fā)現(xiàn)，其中的兩粒種子長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊，仔細(xì)地觀察這些可愛(ài)的小生命，足足蹲了好幾分鐘，然后又情不自禁地站了起來(lái)，手舞足蹈了一陣子。
好神奇啊，前幾天，我上來(lái)看它們的時(shí)候，它們都還沒(méi)什么動(dòng)靜的，想不到，它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜！我簡(jiǎn)直欣喜若狂了！
可惜的是，天公不作美。正當(dāng)我看得來(lái)勁的`時(shí)候，突然就下起雨來(lái)了。還好我有準(zhǔn)備，下午去洋湖公園的時(shí)候，我?guī)Я艘话褌阍谏磉�。我趕緊撐開(kāi)雨傘，蹲在花盆邊，很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn)，鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活，在雨水的滋潤(rùn)中，它們依然挺立著，像草原上的哨兵一樣。
我希望，鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下，可以像我一樣，幸福地生長(zhǎng)，除了在屋頂享受大自然溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣、甜潤(rùn)的雨水外，我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，幫助它們茁壯成長(zhǎng)，耐心地等待它們好好開(kāi)花、好好結(jié)籽，給我們帶來(lái)更多的美好時(shí)光。
觀察植物的作文300字 篇3
最喜歡的花是馬蹄蓮，它清秀淡雅，給人一種淡淡的美感。它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;牡丹的富貴;櫻花的落英繽紛，但是卻純潔、頑強(qiáng)。
三四月份是馬蹄蓮開(kāi)花的季節(jié)。在翠綠的葉片中，花朵潔白碩大。中間的花蕊上似乎長(zhǎng)著一些似玉米一樣嫩黃色的軟莖。在春暖花的季節(jié)，馬蹄蓮形態(tài)各異。含羞待放的馬蹄蓮花，合攏在一起，像沒(méi)有打開(kāi)的扇子一般，又像一個(gè)奶油蛋糕卷;剛剛綻放的馬蹄蓮似一個(gè)小喇叭，“噠噠”的'吹個(gè)不停;已經(jīng)開(kāi)的正旺的馬蹄蓮呢，像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小馬掌，讓人忍俊不禁。摸一摸，光滑的質(zhì)感就像嬰兒滋潤(rùn)的臉蛋，讓人倍加憐愛(ài)。
“好花還要綠葉扶”，這話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。它的葉子是翠綠翠綠的，與長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的顏色相同。葉子很低，花的枝干卻很高，宛如鶴立雞群。葉子和花的中間有鼓鼓的“小包”，經(jīng)脈映在綠色的莖上，清清爽爽，好似眺望遠(yuǎn)處一般，使人情不自禁的想到了登山遠(yuǎn)望。透過(guò)陽(yáng)光看，經(jīng)脈變得透明了，只有一層淡雅的綠色充溢在其中，在陽(yáng)光的照射下綠、黃、白結(jié)合的相得益彰，有一種純樸、自然、典雅的美。翠綠的葉子們?nèi)缤娦桥踉�，和長(zhǎng)莖共同裝點(diǎn)著花瓣自然向外翻卷著的花朵。
觀察植物的作文300字 篇4
9月27日星期六晴
說(shuō)起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的.鐮刀……
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！
觀察植物的作文300字 篇5
站在教室往下看有許多綠色植物，不過(guò)最吸引我的就要數(shù)巨大的紅花繼木球了。
每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)靜靜地看著它，他那蓬勃的生命力，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。從遠(yuǎn)處看去，真像一個(gè)小刺猬。花朵兒是水果，就像一只小刺猬背著果子，趴在草地上休息。懶洋洋的，顯得可愛(ài)又有一種撒嬌的感覺(jué)。
走近仔細(xì)一看，那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色，是剛長(zhǎng)的小嫩芽。還有一種是紫紅色，是老葉子。我拿起一片葉子，摸了又摸。小巧的葉子十分厚實(shí)。發(fā)現(xiàn)葉子上面有一根根細(xì)細(xì)小小的毛，摸著十分柔軟。在兩葉之間都會(huì)有一朵小花，我一聞那花香，就很想摘一朵下來(lái)，香氣撲鼻，十分誘人。它不僅花香，而且還美，那美麗芬芳的小花，中間清晰可見(jiàn)的黃色，那花瓣嬌小美麗，從深到淺都是那么明顯。
枝干的數(shù)目更是不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，仔細(xì)一看原來(lái)這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長(zhǎng)大形成的`。躲在里面像一把大傘，來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。
風(fēng)一吹，�。】烧鏇隹�。突然，頭頂上落下來(lái)幾片葉子。原來(lái)是風(fēng)姑娘把葉子吹了下來(lái)。吹落下來(lái)的葉子鋪在地上，像一條美麗的地毯。
大自然像個(gè)水晶球，想變什么就可以隨心所欲。
觀察植物的作文300字 篇6
如果你問(wèn)我應(yīng)該去哪里玩，我一定會(huì)說(shuō)去萬(wàn)石植物園的仙人掌世界。雖說(shuō)仙人掌你們一定看過(guò)，不過(guò)，這里的仙人掌更奇特，快來(lái)和我看看吧。
仙人掌世界里原來(lái)有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已。看，那里的仙人掌像一個(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹(shù)。
這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長(zhǎng)啊，遠(yuǎn)處一看，如果不知道，還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。
這里的`仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)和朋友一起玩玩吧！
觀察植物的作文300字 篇7
一天，老師讓我們種蒜苗并寫(xiě)觀察日記。下午放了學(xué)，我就把這個(gè)作業(yè)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“好的，我和你一起去種�！�
來(lái)到廚房，我拿起一頭蒜，問(wèn)媽媽：“這怎么種啊？”媽媽說(shuō)：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了�！蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_(kāi)、扔掉。問(wèn)題又來(lái)了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種��？”“用土種，用水種都可以。不過(guò)為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧。”
過(guò)了幾天，我來(lái)看我的蒜苗了，原來(lái)蒜的中間冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來(lái)看它們，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得像一株小草了，底部的'須根也更長(zhǎng)了，像老爺爺留的山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡(jiǎn)單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋�！薄安�，是蒜苗炒雞蛋�！�
我心中有一些激動(dòng)，又有一些傷心，激動(dòng)的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。
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