機(jī)器人老師小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的機(jī)器人老師小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
機(jī)器人老師小學(xué)作文1
眨眼間,十年過去了,現(xiàn)在的我是一個偉大的`發(fā)明家,我有一個偉大的發(fā)明——機(jī)器人老師。
機(jī)器人老師是一個無所不知的機(jī)器人老師,不管有多大的難題它都能解答,而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你,如果你知錯就改,它不但不懲罰你而且會給你一點(diǎn)小驚喜,如果你死不承認(rèn)那就挨打了。
當(dāng)它站在講臺上,它對下面的一切動作都了如指掌,不管你的小動作有多隱秘它都會一目了然,所以你休想在上課時做小動作。
它還可以看穿你的內(nèi)心世界,它的透視眼神功可以透過你的頭部,把你頭腦里的信息翻譯過來,所以你有什么心思都瞞不了它。
機(jī)器人老師雖然對學(xué)生要求是很嚴(yán)格的,但它也跟我以前的老師一樣通人性,當(dāng)你有困難或難解的心思時它都會竭盡全力幫助你解決,尤其在知識方面它會帶給你無以倫比的知識。這就是現(xiàn)在機(jī)器人老師的獨(dú)特之處。
機(jī)器人老師小學(xué)作文2
未來的機(jī)器老師即溫柔,又善解人意。
未來的老師一個機(jī)器人,開學(xué)的第一個星期,機(jī)器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的性格,給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法,而且機(jī)器人老師還能同時指揮十一個小機(jī)器人老師,并同時工作,大機(jī)器人老師教學(xué),小機(jī)器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時,小機(jī)器人老師就會提醒他(她)們,還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機(jī)器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯時,機(jī)器人老師還會跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機(jī)器人老師還是一個百箱,你需要文具時,可以找機(jī)器人老師,你只要對機(jī)器人老師說文具的名稱,機(jī)器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧!這就是未來的機(jī)器人老師!
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