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螳螂小學生狀物作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的螳螂小學生狀物作文,希望對大家有所幫助。
上周五,我放學回到家看見桌子上擺著一個透明的盒子,里面裝著一只螳螂,它是媽媽從野外抓回來的。
這只螳螂的顏色與眾不同,它竟然是棕色的。真奇怪啊,世界上還有棕色的螳螂,我上網(wǎng)查了資料,了解到它的學名叫做中華大刀螳螂,和平時常見的綠色螳螂是一個品種?粗厍暗哪菍φ郫B的像大刀一樣的前肢,我把它取名為“大刀”。
我找了些枯樹枝放進飼養(yǎng)箱,想幫“大刀”布置個自然的環(huán)境,剛把蓋子打開,準備把樹枝塞進去,“大刀”好像感到了危險,突然展開前后寬大的翅膀,并高高地把兩只前肢舉在胸前,把自己裝扮成一個可怕的妖魔鬼怪。它這一招,嚇得我趕緊扔下樹枝。
“大刀”不吃素,我花了一個小時抓來幾只蚱蜢做為它的食物。當我把抓來的蚱蜢放入盒中,默默地注視著“大刀”。只見它舉著兩個前肢靜靜地,一動不動地倒掛著,好像一根干樹枝。蚱蜢們毫無恐懼,歡快地在樹枝間跳躍著。慢慢地,“大刀”那三角形并且可以180度旋轉(zhuǎn)的頭部,開始隨著蚱蜢轉(zhuǎn)動,眼睛閃閃發(fā)光,充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近,它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢,一只前腿握住蚱蜢的腹部,另一只前腿按住蚱蜢的頭部,蚱蜢猛烈地掙扎著,拼命想掙脫出來,可是,“大刀”那對帶著鋸齒的前腿夾得更緊了,已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒力氣時,螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來。它細嚼慢咽,絲毫沒有理會正在垂死掙扎的蚱蜢。最后,可憐的蚱蜢只剩下一對干硬的翅膀。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)“大刀”不吃不喝,大概它想媽媽了吧,于是,我把它放回了大自然,讓它重回媽媽的懷抱。
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