我的機器車作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的機器車作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,我早早地起了床,因為我要去拼裝機器人,這是我向媽媽要求了好幾次,媽媽才同意帶我去的,一想到我就很興奮。
一到,我就被一位老師帶到了一個有落地窗的教師,沒想到,我是第一個到的。教室里還有一位老師,我想應該是教我拼裝機器人的吧!果然我沒猜錯。
首先,老師向我介紹了拼裝機器人需要的各種各樣的零件,比如CPU、馬達、三角叉等等。這些名稱我以前從來沒有聽到過。老師說,CPU相當于人的`大腦,其實我仔細看了,CPU就是一個指甲蓋那么小的東西,沒想到它那么厲害。還有馬達,一裝上輪子它就會滾起來。三角叉是一個好東西,能用來連接電線,連到我想要的長度。而且必須對準顏色連,否則機器就會短路,動不了!老師還教我怎么用十字刀,怎么套螺帽,怎么連接電板……
說了好多好多,說到四個小朋友都到齊之后,老師終于說:“接下來,我們開始拼機器車了!蔽遗d奮地準備大干一場,可是老師又說,因為我們都不太會拼裝,所以讓我們拼個簡單的單片機器車,雖然我想拼個恐龍,但是我還是覺得機器車也不錯。
開始動手了。我按著老師的步驟,先拼遙控器,它是用四塊小電路板在四角上用螺絲固定連接而成的。然后,用一塊大的板當?shù)鬃,在板下的左右兩邊固定好兩個馬達,接著裝上電池,裝好CPU,用許多電線把馬達和電池都連接到CPU各個對應的輸入輸出口上,最后裝好輪胎。神奇的事情發(fā)生了,我一按遙控器,這個奇形怪狀的車子居然開動了。我開心地跳了起來,“哈哈……”大笑!
我們跟老師的車對戰(zhàn),四打一,很快老師的車被我們打下了桌子。我們是不是很厲害呀!我一陣洋洋得意!
我覺得拼裝機器很好玩,既可以動腦又動手,只是時間過得太快了,一下子就結(jié)束了,下次有機會,我還想再來!
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