狀物作文

時間:2023-05-06 17:50:45 狀物作文 我要投稿

【必備】狀物作文七篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的狀物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】狀物作文七篇

狀物作文 篇1

  今天我和爺爺在超市里買了一個筆筒,我很喜歡它。

  它的底的邊是淺藍色的,身子是透明的塑料做成的,上面還有米奇的圖案。它可以被我們隨意拼裝成四到六個部分。我可以把鉛筆、橡皮、尺子、油筆和彩色鉛筆分別放在里面。以前我的.書桌上總是亂七八糟的,現(xiàn)在變得很干凈,這全是筆筒的功勞。

  我的這個筆筒真是又方便、又實用,我非常喜歡它!

狀物作文 篇2

  單瓣花的美喜歡單瓣花,喜歡它的美。簡單,清新,脫俗。喜歡向日葵,喜歡那一圈黃色的花瓣環(huán)繞著一個褐色花盤的浪漫風情。永遠像被陽光洗過,熱情而清涼,簡單而執(zhí)著。有一天我在路邊看到一朵重瓣的向日葵,像一朵奇大的菊花,我的心便驟然不舒服起來。我知道,從此在我的有關向日葵的記憶里又多了一朵重瓣的疊影。說真的,我不喜歡向日葵變成這個模樣。

  單瓣向日葵看起來多像一顆太陽呀,花瓣是太陽發(fā)射的光芒。如果是清晨看到它,心里會充滿希望和快樂,如果是在中午看到它,心里更是有一種說不清的感覺,熱烈的陽光,金黃的色彩,那艷陽高照的原野里,倒似有一陣清涼的風,一直吹到了心里。使你感到生命充滿了浪漫的情懷,未來充滿了光明。向日葵適合在原野、路邊生長,適合在一個出發(fā)的日子里,在飛馳的列車里,遠遠的看?吹较蛉湛揖蜁X得自己的人生也當如這花一般,有太陽一樣的色彩,有花一樣的浪漫,有如風一樣飄泊的身。一切都不再后悔。戀愛的季節(jié)可以過去,離別的悲傷可以不在乎,這飄泊的人生卻必然是無悔的!喜歡開在原野中的無名小花。走路的時候,常常會被路邊那些單瓣的小野花所吸引。野花多以藍色、黃色、白色為主,藍色幽靜,黃色溫暖,白色純潔,在我看來,這些花要比花園里的繁花更美。它們自在,自然,安靜。故鄉(xiāng)的海邊有一種無名的小花,我就叫它忘情花吧。小小的喇叭狀,從花莖到花朵,都硬如塑料一般,只見花,不見葉。或白或粉,純純淡淡的一片。我不知道忘情花為什么一定要開在海邊,沙地上,山崖上,樹林中,聽得見海潮聲的地方,就會見到它的影子,卻從不見開在除此之外的別處。難道它獨獨喜歡大海的潮聲和咸腥氣么?忘情花真是一種忘情的花呀,看到它會讓人心情格外地寂寞而純凈,然后想起些什么。

  是春天也好,是夏天也罷,是樂也好,也悲也罷,都化作一抹淡淡的情愫繚繞心頭揮之不散,細體味,那原是一種得失兩忘的自在。出于一種簡單的心動,我把它們采來插在花瓶里,無須加水,花枯了,仍挺著,保持原樣兒,不肯萎去,經月不落。終有一天,花從枝頭紛紛飄零,只余墨綠的花枝空空地伸展著。于是,我便后悔起來。它們原只屬于大海和山野,我為何要把它們硬生生地掠奪回來?從此不再隨意采摘路邊的'野花,因為知道野花從開花到結籽,要經過許多艱苦的歷程,因為知道原野才是它們永遠的家園。喜歡看小孩子畫的花朵,一個不規(guī)則的圓,幾個不規(guī)格半圓,涂上鮮艷的色彩,就是一朵美麗的花,比鄭板橋筆下的蘭花還好看。簡單美麗的童年,簡單美麗的花朵。人生若能簡單如童年,美麗如單瓣花,就不會有那么多欲望縈擾了。單瓣花代表一種心情,或是一種經歷。在路邊看到小雛菊的心情和在花店里看到玫瑰花的心情肯定不一樣。我更喜歡帶著山野之氣的簡單而隨意的淡淡的寂寞憂傷之美,而不喜歡過于精致的小資情調。我不知道人們?yōu)槭裁聪矚g把單瓣花培育成重瓣的。重瓣的花雖然也很美,但并不是所有的花都要開成重瓣的才最漂亮。我也喜歡重瓣花,但是我更喜歡單瓣花,喜歡一種簡單自在的情懷。

狀物作文 篇3

  徜徉在生命的旅途。懵懂的少年,有時行色匆匆。來不及看路邊的風景:草長鶯飛,柳綠花紅。錯過了聽小溪的歡笑,和那蟬詠蛙鳴。編織著心中的故事。萌動的心,不安分的跳動,或欣喜,或傷悲。有淡淡的憂傷,有濃濃的思念。

  潺潺的流水,迷蒙的雨霧,微涼的清晨,風拂過面龐。清明際,冷似秋。

  自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。感嘆秦觀的詞傳了千年,柳樹飛花也飄了千載。又一年春暖花開;又一年鶯飛燕舞;又一隊北歸的雁排排飛過。又見淡煙流水;又見漠漠輕寒?烧l見了閣樓上倚欄顧盼,似夢如怨的女子。誰又見了女子心中那個魂牽夢繞的翩翩少年。

  任思緒被春帶走;任傷心不知盡頭;任晚風吹皺了眉頭;任相思的淚水無助地流。淡淡的妝、濃濃的情,君知否?

  君知否?歲月的河,流過了誰的心上。女子的癡情,一半被流水帶走,一半留在詩人的詞句里。

  流年過,時光在靜靜的流淌。當年宋代那多情女子,不知變成什么模樣,歲月的年輪是否爬上了她的臉。那個翩翩少年,還是否依然把她放在心上。

  千年的輪回,繁華落盡。紅塵中,誰成了誰的牽掛,誰成了誰的過往。

  跟隨詩人的腳步,跨越了千年。攜手走下小樓,走進無邊的春色中?刺一ǘ涠洹⒖吹梏孳]。從露珠瑩瑩的清晨,到霞光滿天的傍晚,長相廝守,終日相伴。

  夢里成了那個少年。思念著你的思念,凝望著你的雙眼。陪你看江南的春雨,陪你感受塞北的`秋寒。前世不懂風情,今世陪伴終生。握住你的手不敢放松。怕別離,不知重會又是何年。不敢放手,怕一等又是千年。

  今生我愿做一只風箏。無論飛到何處,線總是你牽。

  一支曲,用心譜。奏出古今多少離愁。一首歌,唱盡天下幾多情悠悠。

  無眠的夜晚,空對寂廖。美酒一杯,沒有李白舉杯邀明月,對影成三人的浪漫。卻也在微醉中體味詩人的情感。感受光陰似水生的無奈。走入他們的世界,憂傷著他們的憂傷,快樂著他們的快樂。帶著我們走上小樓,感知古時清明時節(jié)的漠漠清寒。欣賞畫屏的淡煙流水,感知小樓人的自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。

狀物作文 篇4

  在我們的小學六年里,都有幾個好朋友,我們和那些朋友之間,都有幾件令人印象深刻、記憶猶新的事,這些往事如我們的寶貝一樣,令人時常想起、歷歷在目。

  那一天,那一個上午,那節(jié)課間,那本語文書,令我至今難忘、感動。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們都做好了課前準備,唯獨我還在心急火燎地翻著書包,慘了!我語文書沒帶!我心急如焚,立馬跑去別班借,我找了個同學,著急地問:“同學!你能借我語文書嗎?我下節(jié)課上課之前還給你!”

  “不行!蹦俏煌瑢W斬釘截鐵地脫口而出。

  我繼續(xù)如熱鍋上的螞蟻一般到處找別班同學借。可回答都是不假思索、千篇一律的“不!

  快上課了,我垂頭喪氣地回到教室,心里涼了半截,身上還熱氣騰騰的。

  即將上課,我面如死灰的等待著老師的批評,這時,詹顯走過來,問:“怎么了?看你‘死氣沉沉’的,是不是沒帶語文書?”

  我默默的點頭,接著說:“是啊,‘死’定咯!

  我說完,他便走開了,我以為他只是問一下而已,不想,詹顯竟把他的`語文書拿過來,借給了我。

  “那你怎么辦?”我擔心地問。

  他一笑而過,說:“沒關系,我和我同桌一起看。”說完,他便回到座位上。

  我心里頓時暖洋洋的,萬分地感動。

  這件事是我和詹顯之間,令我最難忘、最感動的是,就是那本語文書。

狀物作文 篇5

  小小磚塊作用大,

  高樓大廈全靠它,

  齊心協(xié)力擋風雨,

  從不抱怨責任大。

  小小磚塊作用大,

  高樓大廈全靠它。

  建設祖國需要它,

  默默無聞人人夸。

  小小磚塊作用大,

  高樓大廈全靠它。

  無私奉獻為人類,

  從生到死不求夸。

  親愛的世隆同學:你以詩歌的.形式寫了磚塊的作用大和它的無私奉獻。而且每段前兩句用“小小磚塊作用大,高樓大廈全靠它!狈磸蛷娬{了它的作用大。寫得很好。繼續(xù)努力。

  尊敬的世隆同學家長: 你孩子的寫作能力很好。建議你多和孩子溝通、多鼓勵孩子。讓孩子健康成長。

  親愛的世隆同學:我們網(wǎng)站還有很多小朋友寫的優(yōu)秀詩歌?爝M去看看吧!

狀物作文 篇6

  在行色匆匆的日子里,終于可以放慢了自己的腳步。

  擇一處菊園,砌一杯香茗,坐在可以飽覽一園秋菊的風景中,愜意地深吸一縷裊裊的馨香;于是,那心靈的鴿子便開始翱翔。

  盡管已是十月小雪;然而,江南的十月,依然如小陽春。陽光,透過這爬滿青藤的木屋,斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色,如氤氳在瑤池中的黛影,牽動著我的心扉,也打動了那潛伏在心間的年輪!

  自從很多年前,背離那江岸邊的桃花,依依惜別年幼的愛子,踏上這塊日益崛起的熱土;我的'腳步,就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子,再無柔曼的舞步!

  那骨子里的柔,早已被俗事與節(jié)奏充填,更無閑心書妙句。不知不覺地,韶華飛逝;內心里,總是被往事一點點地拉回。再捻指一算:竟已人到中年!

  這是一個無法回避也不可以不承認的事實!看到身邊那位長發(fā)飄逸,淺笑嫣然如桃花般的青春少女;心湖里,開始有種在顫抖著的痛。不經意地,羨慕著她的年青,驚艷她的姣好和美麗!......還自嘲著:那幾十年前的秀茜,不也曾是讓我心動的佳人?

  如果,時光可以倒流?我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開,讓那溢滿青春的日子,不留一點一滴的傷懷!

  可是,桃花和秋菊,顯然已是兩個季節(jié)的物語。身值秋園,便成為了這個季節(jié)里的人!在這陌陌的阡塵中,又如何做得了桃花的主?如是,只能做一個等待下一個季節(jié)的人!

  靜靜地,掬一把幽菊,拋向天際,很想讓它變成桃花飛絮;掠一弦心曲,迷漫空間,再做回一個說夢的癡人。

  漸漸地,我又把桃花種在心里,在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事!

狀物作文 篇7

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,無時無刻不縈繞在我的心頭,留在我的記憶深處。

  家鄉(xiāng)的山以怪石著稱。只要你拾級而上,便會看到山上數(shù)以千計萬記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的互相依靠,像是在說悄悄話,那神情宛如羞澀的少女,將頭背向游人;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要對天長嘯,以抒發(fā)心中的激情;還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。

  但我偏偏愛的是那漫山遍野的.花草樹木。春天百花萬紫千紅、爭奇斗妍;夏日佳木翠綠,樹陰滿地、涼風送爽……真是一派迷人的好風景。我常在暑假上山,流連于果樹林之中,那里所展示的是怎樣一幅美景啊!芭蕉樹綻著寬闊的枝葉,沐浴著陽光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身軀緊緊靠在樹干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛,周圍高聳參天的樹木遮住炎炎夏日,偶爾有一兩點余光灑落在地面上,林中陰涼極了,琵琶青青的,在暗淡的光線下叫你摸不著它在哪兒。

  山的靈氣來自于水,在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見底的水,渠中偶爾也見小魚,它們皆若空游無所依。

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