狀物的作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的狀物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物的作文1
我爺爺辦公室旁邊的那個院子里，長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻，沒有重疊起來的，一陣風拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了�！�
瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后，就長出了一個個小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的`外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。
吃不完的，讓它繼續(xù)留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的瓜皮剝開，里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡組成的像漁網(wǎng)一樣的東西，樣子有點像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點彈性呢！這就是絲瓜絡。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強多了。聽爺爺說，老絲瓜絡還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
狀物的作文2
若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花，那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者，凌寒獨自開的梅花是寒冬的使者，那嬌艷多姿的菊花便應該是秋天的標志了吧！
秋天不是我最喜歡的季節(jié)，但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花，是因為她們有著無與倫比的美麗！
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香總讓我眩暈，我央求爺爺換成別的花。不，就是菊花。
如今，我去爺爺家，看見一簇簇菊花和著風姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的，還有一些粉色的——有深有淺，花朵有大有小，很隨意的樣子，可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦，就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭；那朵淡黃色的花骨朵，總是含苞待放的模樣，似乎還在睡懶覺，我忍不住要猜想她盛開的笑臉；墻角邊上一朵白菊花孤單開著，風兒拂過，搖曳著楚楚可憐的舞姿，真美��！
我喜歡菊花，不僅是她們如此的外貌，更是她們的品性吸引著我。
菊花乃是“花中君子”之一，又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說這個稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后，終日與菊花為伴，故而后人便賦予了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實寫照。菊花不在春日與百花爭艷，不在炎夏與荷花斗奇，更不會在隆冬與臘梅奪魁。她們，只在屬于她們的.瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美，美得奪目卻不喧鬧，美得驚艷卻不張揚！雖無沁人心脾的花香，也沒有碩果累累的秋實，任一輪輪秋風秋雨的洗禮，那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方，燃盡一生的舞動精靈，讓我嘆為觀止！
謝謝你，菊花！有你，蕭瑟的秋天更是鮮亮，有你，風霜都不再無懼！
狀物的作文3
今天，我來到袁老師作文學校。還沒進門，一股清香撲鼻而來。一進教室，便看見老師的講臺上放著一盆生機勃勃的菊花。這盆菊花就像一把打開的雨傘。于是，我懷著好奇的心情開始觀察這盆菊花。
菊花的莖特別粗壯，特別多。每條主莖上長著許多次莖，次莖上又長著很多小次莖。菊花的莖分兩種顏色，下半部為褐色，上半部為翠綠色。莖上長著許多細小的絨毛就像媽媽手中織毛衣的毛線。
每根次莖上都有一片片小葉。每片葉子的周邊呈鋸齒狀，摸起來參差不齊。葉面的顏色比葉背深，葉面上還有一條條莖脈，好像老爺爺手上那一根根筋脈。菊花的每一片葉子向下凹進去，像媽媽盛湯用的湯勺。
菊花，菊花，當然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開著，像一位位小姑娘用細嫩的.手捧著臉龐；還有 的昂首怒放，開朗地向人們露出美麗的笑臉。真是千姿百態(tài)。綻放的菊花是紫色的，猶如夜空中怒放的煙花。一陣風吹來，我突然聞到了一陣清香撲鼻而來，頓時讓 我心曠神怡。
聽老師講，菊花不僅美麗，作用也不小。菊花是我國傳統(tǒng)的常用藥材之一，具有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。長期服用還可輕身耐勞延年。
想不到菊花的作用這么大，我愛你，菊花，愛你那美麗的姿態(tài)！
狀物的作文4
這么長時間，我的視線都被一把藍色的遮雨傘束縛住了...
那藍色像天空一樣清澈。
小時候那些下雨天，媽媽總是拿著一把藍色的雨傘在學校接我。我的頭是藍色的，我的肩膀被藍色覆蓋著，我所能看到的只是一片沒有下雨的藍天。
后來一個下雨天，我抬頭和媽媽說話，才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊天空是灰暗的，夾雜著雨滴的風落進了媽媽灰色的天空。媽媽的肩膀濕了，額頭的頭發(fā)也濕了，可我還是在一片沒有雨的藍天里。
“媽媽，傘歪了，”我提醒道。“不，傘沒有歪�！蔽覌屳p輕回答，我的目光落在斜傘柄上�！笆钦娴�，傘歪了�！蹦赣H固執(zhí)地說:“沒有，真的沒有……”
后來長大了，不希望媽媽下雨天來接我。藍傘在櫥柜里一年又一年地褪色。我一度以為我忘了。
也許是巧合，又一個雨天，還有那把藍色的傘。傘下面是我和媽媽，我和媽媽一樣高。
我的目光不自覺地落在傘柄上。場景夾雜著童年的場景，母親籠罩在一片無雨的藍天中。而且肩膀濕，頭發(fā)濕。
“傘歪了，”媽媽提醒我。“不，不歪。”“是真的，傘歪了，”媽媽重復道�！皨寢�，真的'一點也不尷尬，不。”雨傘下沉默了很久，但當我回頭時，我瞥見水晶般的水滴劃過媽媽的臉頰。
褪色的雨傘又像以前的天空一樣藍了。
終于明白了，媽媽為我撐起一片無雨的天空已經(jīng)很久了�，F(xiàn)在，我想給我媽媽一個快樂的日子，雖然孟郊說，但有多少愛英寸長的草，它被獎勵三個春天的榮耀。
所以我的眼睛被綁在藍色的傘上。我是那個每天晚上在燈下打架的人，我是那個每個周末都穿梭到補救地點的人...
這一切都是因為藍色的傘傾斜了。
那種藍，像天空一樣清澈，讓我的眼睛不敢移開，永遠不敢移開。
狀物的作文5
它沒有花香，也沒有樹高，它是一棵默默無聞，無私奉獻的小草。
有許多孩子在草地上踢球，把小草弄得歪的歪、斷的段。他玩累了，往草地上一坐，一屁股把小草壓得東倒西歪。一根煙頭不小心掉到了地上，燒到了小草，小草被燒得黑焦黑焦的。一群羊兒來到了草地上，肆意地吃著草，盡情地享受這些美食。它們曾經(jīng)傷心過，痛苦過，可是過了一段時間，小草又從地里鉆了出來，依然朝氣蓬勃，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
我家門前有一些草。有一天我去看小草時，突然，幾架灰色的.“戰(zhàn)斗機”來了。我剛反應過來，它們就“開火了”，冷冰冰的“子彈”從天上射下來 。我忘了“盾彈”，只能跑回“基地”望著正在“戰(zhàn)斗”的小草，長嘆一口氣。雨停了，小草被雨打倒了下去�？粗N在地上的小草，我深深地惋惜著。沒想到，天晴之后，它們頑強地活了下來，抖落身上的泥土，挺直了腰板，又顯出了往日的生機。
夏天到了，炙熱的太陽烤著大地，小草低下了頭，打成了卷兒，已經(jīng)奄奄一息�？墒沁^了一夜，早上我去看小草時，它精神煥發(fā)，晶瑩的露珠從它身上滑過，它正在對著太陽微笑著。
在我們身邊，也有許多像小草的人，比如環(huán)衛(wèi)工人、老師、警察等，他們一直在默默地為人民服務，無私奉獻，不求回報。
狀物的作文6
校園的花壇里種著一棵梅花樹。M然已經(jīng)是初春了，但空氣里仍然透著陣陣寒意�；▔锏暮芏嗷ú莸醚儆壬鷻C，唯獨那棵梅樹凌寒盛開,十分引人注目。
走近了，一米多高的樹干府碗那么祖，支撐若繭然沒有樹葉，但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那祖糙得裂開了的表皮，摸上去還有點兒扎手,仿佛坫老爺爺飽經(jīng)風箱的手。棕黑也的枝條，粗細不一，形態(tài)萬千，冇的`筆斑向上，有的旁逸斜出，布的環(huán)繞盤旋……不管怎樣，都M得蒼勁柯力。
仔細符時，梅花一朵朵你不讓我、我不讓你，爭先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上密密匝匝綻滿了花園，似乎在翹首盼望春天的到來,又好像已經(jīng)陶醉于這春光里。與_邶兒的兒枝上，花朵三三兩兩地簇擁在一起，正在說若悄悄話呢!那兒朿最美了，一朵一朵緊挨著把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)。桃紅色的花骨朵小小的，有閉月羞花的，有半開半合的。有盡情綻放的�？刹还茉鯓�，每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。那些完全綻放的就更美了，那層層科鋝的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，里面一層白如窗，冉配上那細細的淡黃的花蕊，多么可愛啊!
金色的陽光灑在花瓣上，為花朵鎖上了一層金邊。一陣微風吹來，陣陣濃郎的香味兒撲鼻而來，令人心曠神怡�；▋弘S風輕輕搖曳，偶爾飛來幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了兒分也機。
梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如攻瑰那么嬌艷，但它卻傲雪凌霜，堅強而高潔。我愛梅花!
狀物的作文7
我們家有一個燕子窩，它可是我們家重點的保護對象，我老爸經(jīng)常搬個梯子上去看看，看看上面多了新成員沒有，看看上面的小燕子長大了沒有。
有一次，我的同學在去學校的路上撿了一只小燕子，也許是因為人類把它的家給毀了，自己成了孤兒。那只小燕子還不會飛，她們把小燕子帶到了學校，同學們都搶著要那只小燕子，不過他們搶著要的目的是“玩”。我也在與他們爭著要，但是我要，卻不是“玩”而是想要把它給養(yǎng)大，我與撿燕子的同學好說歹說。終于，她答應了我，答應讓我撫養(yǎng)。我把小燕子帶回家后，我問老爸：“這只小燕子怎么辦��？”老爸想了好久好久，終于想了出來，我老爸搬了一個梯子，竟然把這只小燕子放在了我們家的那個燕子窩里。我對老爸說：“小燕子在里面是會被排擠的”，老爸說：“先讓它在里面試試，不行了再想別的辦法”。只好這樣了。剛開始，我們都不放心，可是停了一兩個小時竟然沒事。我心里想，我們家的`燕子太有愛心了，竟然能收留一個“孤兒”。也許，那些燕子比我們人類更有愛心吧。
我們家的燕子窩里住了四只燕子，板上有一只燕子，繩子上有兩只燕子。窩里的四只燕子是幼燕，板上的燕子是收留的那只，繩子上的是他們的父母。不時，還有別的燕子在這里“住宿”。在三月至九月這段時間內，這個窩是燕子的家，可是等燕子飛到南方后，這個窩是麻雀的家，等到燕子又回來的時候，麻雀就會自主的離去。他們配合的太默契了。
家事，國事，天下事，這是我家燕子的故事。
狀物的作文8
大家好，我是靜物，也就是一動不動的東西。下來由我向你介紹我的家的人吧。要知道我是認真的，一定要讓你明白。
先大略介紹一下吧.我的家人有：梳子、凳子、椅子、桌子、電視、橡皮、門、窗口、鏡子、地板、皮包、地板、手套、輩子、電壺、沙發(fā)、筆筒、鬧鐘、水池、被子、手機、皮包、鞋子、帽子、襪子、衣服、電腦、遙控器、傘、蘋果、黑板、vcd.......正因為我們的民族系統(tǒng)太龐大了，所以我就不一一列舉了。讓他們自己介紹自己吧。
我叫梳子。是為小主人梳頭的。我叫凳子，是最普通的沙發(fā)。我叫皮包，常常為主人裝日常用品。我叫鏡子，你望著我時會發(fā)生很奇怪的事情。我是杯子，用來裝水。我叫柜子，用來裝東西。我叫筆，是用來寫字的。我叫桌子，是用來吃飯的。我叫電視，可以通過我看動畫片和了解天下大事。我叫帽子，為主人遮風擋雨。我是床，是主人晚上睡覺的.場所。我是水壺，比杯子大，可以儲存很多的熱水.......
哈哈哈，我的家庭成員很多吧。不過，還有高科技的玩意：電腦、電磁爐、電餅鐺、電視機、空調、播影集、收音機、密碼箱、照相機、飲水機、冰箱、洗衣機......
這些產(chǎn)品更高級、更先進！
其實，人來發(fā)明我們也是為了方便自己，我相信，今后，人們會使我們的家族更強大，發(fā)明出更先進的東西，是不是？人們是我們的恩人，我們也是人類的恩人。
狀物的作文9
《三峽之秋》片段：
早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘樹和柚樹上撒下一層潔白的霜，清新而明凈；太陽出來，露水消逝了，橘樹柚樹閃爍著陽光，綠葉金實；三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；而一面又把那激蕩、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午，太陽還沒有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。
夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起；連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。
《山中訪友》片段：
“走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一株樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的`清脆，每棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長出的出根須，深深扎進泥土和巖層，我的頭發(fā)長成樹冠，我的胳膊變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉、流淌�！�
狀物的作文10
我又來到了這個地方。
早春的清晨，風，涼涼的，乍暖還寒，路邊的草地上已經(jīng)泛起了星星點點的綠，只是綠還沒有成片成片地大肆宣揚自己。這片林子，雖然平淡無奇，但卻顯得十分清新。霧妹妹也來湊熱鬧，她給竹林披上一層薄薄的輕紗，為竹林平添了一份朦朧的美。霧散了，竹葉們溫柔地親吻著露珠。太陽也出來了，他輕輕地撫摸著每枝竹，仿佛每支竹都是他的孩子一樣。
獨自漫步在這片竹林間，沐浴陽光帶來的溫暖，細聽竹林間竹葉被風吹過的窸窣聲，別有一番滋味。這里沒有百花齊放，獨有郁郁蔥蔥的綠色。鳥兒醒了，伸展開雙臂，去覓食去了。竹葉們相互依偎著，好像生怕風把它們吹散似的。腳下還殘留著片片枯葉，它們漸漸湮沒于泥土之中，果真應了一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
竹林正中，有一片湖，眾多的竹子都爭先恐后地趕來照鏡子，甚至有些許竹子還用自己的綠裝點了湖面，使得湖面由鏡子升格到了翡翠。湖面，還有兩只天鵝輕輕浮在水面，羽毛發(fā)出颼颼的響聲，它們是那么自在！我興致大發(fā)，拾一塊小石頭，投向水面，波光粼粼的湖水立刻擴散出幾道水紋，陽光更是柔和地照耀在那一圈又一圈的.波紋上。習習的春風吹過，竹葉們紛紛奏出優(yōu)美的琴聲，旋律是那么優(yōu)美！
拾一片竹葉，輕輕吹響。幽森的竹林里，竹葉們立即噤聲，仿佛迷戀于這一片竹葉所奏出的天籟之音。只覺恍入仙境，心中別無他想，腦中浮現(xiàn)的，無不是這竹林和密密匝匝的竹葉。
打開記憶的閘門，我第一個想起的，便是家鄉(xiāng)那片別有韻味的竹林。
狀物的作文11
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學神經(jīng)發(fā)達的很。當年此“神”在奧數(shù)比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的.腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學成績驚為天人，還獨占語文、英語等各科全優(yōu)生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
狀物的作文12
春節(jié)剛過，伴隨著陽光和雨露，在一縷縷春風吹拂下，我家院里的幾棵牡丹不知不覺就長出了嫩芽，并探出幾個小腦袋四處張望。隨著氣溫的回升，她慢慢地穿上了綠油油的衣衫，在陽光的照耀下，生機勃勃。可是，在等待中，總覺得牡丹花開是個漫長的過程。一天，兩天……都幾周過去了，小腦袋還是靜悄悄，絲毫沒有張開的意思。慢慢的，就把她給忘記了。
隨著時間的推移，幾個小腦袋似的花苞逐漸長大，由淡紅色慢慢變成深紅色，真像一雙雙纖細的小手，在迎接春天的到來。遠遠看去，花苞藏在綠葉之中，就像“小荷才露尖尖角”，真像一只只蝴蝶飛落在上面。走進一看，花苞圓圓的，尖尖的，鼓鼓的，好像里面裝滿了春天的色彩，急著要怒放一樣。等到花兒含苞待放時最美�；ò路鹱兂闪艘粋�含羞的小姑娘。只見她展開漂亮的長裙，一層又一層，都是漂亮的`玫瑰紅。而且還是圓形的呢。
我們江南牡丹花開的時間一般是陽歷三月底和四月初�；叵肭皟赡辏壹夷档ら_花也是這個時間，即清明節(jié)前5至7天。望著眼前紅艷艷的牡丹，我不禁想起了王維的詩句：“綠艷閑且凈，紅衣淺復深。”紅牡丹真美。層層疊疊的花瓣，配著中間黃色的花蕊，真不愧是花魁呀。你看，滿樹紅艷艷的牡丹花，繁花似錦，美麗嬌嫩，惹人喜愛。如果聞一聞，還有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣，啊，沁人心脾的牡丹花香，真讓人陶醉……
牡丹花好看，但花期很短。一般也只是一周左右，家里的牡丹就失去了芬芳艷麗的色彩，變得黯淡起來，花瓣漸漸凋落。
我不禁感慨萬千！牡丹，為了能在春天開出漂亮的花朵，竟然等待了那么長時間�？梢坏┗ㄩ_，卻似曇花一現(xiàn)。
狀物的作文13
大南溝景色秀美，我仿佛處在綠色的海洋之中，流動診所附近，到處是高聳的松樹，但是，有幾棵古松引起了我深切的關注……
第一棵是小溪邊那棵，它清秀挺拔，樹干高聳直立，樹冠像寶塔一樣遮住了天空，灑下一片清涼，它的根被溪水沖洗的光滑，油亮，可它依然頑強地伸到了小溪邊的泥土里……
第二棵呢，年齡最大了！雖然歷經(jīng)千百年雨雪風霜，但還是頑強地挺立著！也許它太古老了，身上的紋理就像老人臉上的皺紋彎曲盤旋，纏絞在一起，那么古樸蒼勁……
第三棵呢，樹姿有點兒怪怪的：雖然癱瘓了，俯伏在地上，但還是努力求生存，曲曲彎彎地向前伸展，仿佛蛟龍從地底下鉆出來，在地面上昂首飛舞……
第四棵是生長在對面峭壁上石縫里的那棵，它的根深深的扎在石縫深處的.泥土里，從手腕粗細的石縫中伸出了它的軀干，頑強地伸向天空……
最奇特的是第五棵古松。它經(jīng)受了罕見的電擊雷劈，軀體整個兒被炸裂開來，腹中空空洞洞，焦黑一片，已經(jīng)奄奄一息了，但還是掙扎著，勇敢地向死神挑戰(zhàn)，從枯裂的軀體上長出了粗壯的枝干，好像巨大的綠臂膀生機勃勃地伸向萬里藍天。真令人驚嘆……
好一幅蒼勁壯觀的古松圖！千百年來，它們肩并肩團結在一起，不向風刀霜劍低頭，不向雷鳴電閃屈服，只要有一點生存的希望，就不斷奮斗著，終于跨過千百年時空，挺立在新世紀！它們是大自然為人類創(chuàng)造的生命奇跡，它們是民族精神的象征！ ；難怪人們驕傲地常以松樹精神激勵自己，戰(zhàn)勝困難，勇往直前……
雖然，現(xiàn)在已經(jīng)回到了城里，但是，那五棵蒼翠挺拔千年常青的古松，卻經(jīng)常閃回我的腦海里，尤其當我在學習和生活上遇到挫折和困難的時候，它們總給我一種特別的啟示和力量……
狀物的作文14
我待在家里無聊極了，突然起風了，風吹的曬在繩上的衣服亂擺。風越來越大。很快就下雨了，雨來得很快，一霎那就成了狂風暴雨，風卷著殘云，在無際天空中不住的號叫。粗大的雨點，狂暴的打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙。狂風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上在抽打，我起身站在窗邊，雨點從窗戶逢中鉆進來打在了我地臉上。弟弟在哭……
雨越下越大，風在風中呼嘯了，花在風中不住的搖擺，它堅持著，它不愿屈服，它不會倒在風雨的。
我走出家門，立刻有許許多多的雨點打在我的臉上。屋檐上的水不斷的往下滴，簡直就是直直的一條，真是名不虛傳的雨簾。
地面很濕出現(xiàn)了一圈又一圈的小圓暈，進入雨中我發(fā)現(xiàn)，雨絲都被發(fā)了狂的風吹斜了。連紅旗桿也在搖動，好像快要的倒下的樣子。
路上的行人愈來愈少，他們都一副匆忙的樣子，戴著雨傘的在雨中跨著步，沒帶雨傘的就只能在雨中奔跑或是先去超市什么地方避避雨。暴雨的麻煩真是大！
暴雨好可怕，可是站在雨中，讓雨打遍我全身的感覺卻是挺好的。雨打在我的.身上頭上，涼快極了，好像在淋天然浴，水從我的額頭上流下了。我的臉濕了，頭發(fā)濕了，衣服也濕了， 可是我沒有回家，好不容易有機會媽媽批準的了，可以出來。
時間萬物都在動，雨在下，風在號叫，樹在遙，花在擺，小圓暈在不斷的綻開、綻開……
雖然暴雨給人帶來了很多麻煩，又給人一種寂寞凄涼的感覺，可是我愛雨中景。雨中的植物是那樣的頑強不屈。
狀物的作文15
我家有位惹人喜愛的小伙伴———鸚鵡。小鸚鵡很漂亮。圓圓的腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，顯得格外有神。它有一張鷹鉤似的小嘴，非常尖銳，脖子上有一圈紅紅的絨毛，像系著一條小圍巾，它還穿著一件綠黃色的花衣裳，使它看起來非常俏皮。
小鸚鵡吃食時有趣又文雅。吃谷子時，用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮來。他就像小雞啄米一樣，啄住谷粒，仰起頭小嘴一張一合，才把谷粒吞進肚里。吃飽了，就到另一邊的水槽里，喝點水消化消化。它不會“咕嚕咕�！钡卮罂陲嬎�，而是啄一點兒水，抬起頭再咽下去。吃飽喝足后，它就把嘴伸進柔順的羽毛里，東啄啄，西啄啄。啄完后它就不停地擺弄著自以為嬌俏的身姿。
小鸚鵡不但臭美還很淘氣。
有一天我想清理鳥籠，一打開籠子，小鸚鵡立即抖動翅膀飛了出來。我急忙伸手想抓住它，它靈機一閃，飛進了客廳。好像劉姥姥進大觀園一樣，它興奮地一會兒飛到吊燈上，一會兒飛到酒柜上。正當我躡手躡腳地向它靠近時，它就歪著小腦袋，黑溜溜的眼睛一轉一轉的看著我，好像在說：“主人，就讓我玩會兒嘛！”我又氣又好笑，只能讓它在客廳里大鬧天宮。玩?zhèn)�夠了，再把它捉回籠子。
小鸚鵡給我的`課余生活帶來不少的歡樂，我愛我的小鸚鵡。
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