我的機(jī)器人優(yōu)秀作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的機(jī)器人優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的機(jī)器人優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在的機(jī)器人已經(jīng)非常厲害了,可以替人類(lèi)完成人類(lèi)無(wú)法完成的事情,他們可以深入災(zāi)區(qū),解除危機(jī),還可以深入人體,查病治病,嘿嘿,我的機(jī)器人是銀河九號(hào)潛水機(jī)器人,我在我們班組織了一個(gè)“桃園十結(jié)義”,我是老九,所以是銀河九號(hào),其他人的隨便起,但一定得按你是老幾來(lái)說(shuō),假如你是老三,后面就要有“三號(hào)”這個(gè)詞。我的機(jī)器人專(zhuān)門(mén)在海面上救人或?qū)ふ覍毑亍?/p>
大家都知道,機(jī)器人沒(méi)有電是要“罷工”的,這可苦了我們的科學(xué)家,大家想,可以用電池,可是,電池的電很快就用完了,機(jī)器人就會(huì)沉下去,那么,上面凝結(jié)了做這個(gè)機(jī)器人的`叔叔的心血不就白費(fèi)了嗎?那可是一點(diǎn)一點(diǎn)組裝起來(lái)的,就像一個(gè)復(fù)雜的拼圖游戲,做機(jī)器人的叔叔們一次次因?yàn)槭,而被電了很多次,該不可能把電線(xiàn)放入水中傳電吧!那樣就會(huì)電到游泳的人。嘿嘿,我想到一個(gè)辦法,就是,水中會(huì)帶有氧離子,氧離子會(huì)產(chǎn)生電流,只要在機(jī)器人的身體里裝一個(gè)進(jìn)水處,再裝一個(gè)能將水中氧離子變成電的機(jī)器,哈哈,這樣,沒(méi)電的時(shí)候,只要開(kāi)開(kāi)進(jìn)水處,水一進(jìn)來(lái),馬上會(huì)被機(jī)器分解成電,這樣,我的銀河九號(hào)潛水機(jī)器人就會(huì)永遠(yuǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的電。不用再擔(dān)心缺電的問(wèn)題啦!
我的機(jī)器人優(yōu)秀作文2
在20xx年,我擁有了自己私人的機(jī)器人,他外觀和人一模一樣,和人一樣有情感。這個(gè)機(jī)器人會(huì)做飯、開(kāi)飛機(jī)、種樹(shù)、種花、開(kāi)車(chē)等等。那次去月球要不是它,我早就回不來(lái)了。
那個(gè)星期六,我們開(kāi)著飛船上月球旅游。到了月球,我們?cè)趺赐娑纪娌粔颍钡胶芡砹,我們才去睡覺(jué)。第二天,我們剛起床,一顆巨大的隕石向我們墜落,我們趕緊上了飛船,但隕石還是打中了飛船。不好,我們的飛船雖然有保護(hù)罩,但是保護(hù)罩要破了,保護(hù)罩一破,隕石打中飛船的話(huà),那后果不堪設(shè)想。當(dāng)我正著急的時(shí)候,機(jī)器人打開(kāi)了飛船的門(mén)要跳向隕石而自爆,因?yàn)檫@樣才能救我們。我和機(jī)器人相處了好長(zhǎng)時(shí)間,有很深的感情,不忍分開(kāi)。于是我跑了過(guò)去,拉住它,機(jī)器人知道我不想讓它去,所以說(shuō)到:“再見(jiàn)了主人,如果這樣下去,飛船會(huì)爆了的!蔽艺f(shuō):“我不讓你去!钡詈髾C(jī)器人還是去了,我傷心地哭了。機(jī)器人到了碰到隕石就自爆了,我只拿到了它的'一塊零件。我回到地球以后把這塊零件像人一樣的埋葬了。雖然新的機(jī)器人還可以再做,但我知道誰(shuí)也替代不了他在我心中的位置。
我的機(jī)器人為了救我們而自爆犧牲了,它在我的心中永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、勇敢的機(jī)器人。
我的機(jī)器人優(yōu)秀作文3
去年秋天,大伯送給我一個(gè)玩具器機(jī)人。我很高興,讓我器機(jī)人來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)它的功能吧
它是灰色的還會(huì)變成賽車(chē)呢,可有趣啦!它還有一個(gè)說(shuō)話(huà)的功能,會(huì)說(shuō):”你好。”“超人來(lái)也!倍旱梦夜笮。它還有三件武器,飛刀、火焰刀、寒冰劍。很厲害吧!飛刀是用來(lái)刺殺逃跑的敵人,火焰刀能把敵人活活燒死,寒冰劍則可以把敵人凍成冰塊。我的機(jī)器人厲害不?
還有一次我的機(jī)器人找不到了,我找了書(shū)柜、床下沒(méi)找到它,我到門(mén)前的沙堆旁也沒(méi)找到它。我只好嘆了一口氣:“你跑道哪兒去了呢?”突然不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“超人來(lái)也!眹樍宋乙惶,我一聽(tīng)那不是玩具機(jī)器人的聲音嗎?后來(lái)我的機(jī)器人又說(shuō)了好幾聲:“超人來(lái)也!苯K于,我發(fā)現(xiàn)了他被埋在沙堆里面了。原來(lái)是我和小伙伴玩的時(shí)候把他埋進(jìn)沙堆里了。我連忙拿來(lái)小鐵鍬來(lái)營(yíng)救它這個(gè)笨笨的機(jī)器人。我很快就把它挖出來(lái)了。他還是一直在說(shuō)“超人來(lái)也!蔽艺f(shuō)你還說(shuō)是超人呢,小沙堆都跑不出來(lái)!我想它現(xiàn)在最想和我說(shuō)的話(huà)就是:“小主人,以后再不要把我埋進(jìn)沙堆了!蔽乙灿X(jué)得很愧疚,我對(duì)它輕輕說(shuō):“以后我再也不把你埋進(jìn)沙堆了,和你做好朋友。”
小朋友們,你們有玩具機(jī)器人嗎?如果有給我講一講你的'機(jī)器人是什么顏色的,厲不厲害,跟我的一樣嗎?會(huì)變形會(huì)說(shuō)話(huà)有武器嗎?你對(duì)它好嗎?
我的機(jī)器人優(yōu)秀作文4
我家有一個(gè)食物機(jī)器人特別實(shí)用。
“我要來(lái)杯牛奶!”爸爸放下包,懶懶地躺在沙發(fā)上說(shuō)!芭!獭魅艘环至阋幻氲!睓C(jī)器人一邊在微型菜單上寫(xiě)著,一邊準(zhǔn)備新鮮的牛奶!皝(lái)了,主人!”機(jī)器人說(shuō),“還要什么!”“來(lái)杯可樂(lè)、芬達(dá)、礦泉水、雞翅、雞腿、漢堡、意大利面………”爸爸尖叫說(shuō),“對(duì)了,還有美味的甜點(diǎn),夾心蛋糕、巧克力味餅干、草莓味球形巧克力………”“很快就會(huì)出現(xiàn)!睓C(jī)器人不知去了哪里,只有它的'回聲在大廳里回蕩著。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,機(jī)器人幾只手臂正不停地甩動(dòng)著,有的拿刀,有的拿鏟,有的正在榨汁……。只見(jiàn)食材在空中飛舞著,不一會(huì)兒,所有食材都整齊地排列好。機(jī)器人把這些食材放在了不同的鍋?zhàn)觾?nèi),一眨眼食物都做好了。
三十分鐘過(guò)后,“咚” “所有食物出現(xiàn)。”機(jī)器人把自己頭上的帽子拿下來(lái),所有的食物都出現(xiàn)在了“帽子”桌上了。爸爸狼吞虎咽地吃著,“咯”,爸爸滿(mǎn)足地打了一個(gè)飽嗝!拔胰ニX(jué)了!” “最后來(lái)杯清水清清口和一粒薄荷糖。”爸爸伸了一個(gè)懶腰輕輕地說(shuō)!榜R上就到,長(zhǎng)官!”“報(bào)告長(zhǎng)官,這些食材已經(jīng)沒(méi)了,需要定這些食材嗎?”機(jī)器人敬了一個(gè)禮,繼續(xù)說(shuō)道,“清水只要一元就可以拿到,這糖呢,就比較貴!薄澳嵌疾挥糜喠耍 卑职终f(shuō)。
我家的機(jī)器人酷吧!
我的機(jī)器人優(yōu)秀作文5
今天,老師布置的作業(yè)特別多,我回到家后,趕忙把晚飯吃完,就拿起書(shū)包,一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)房里“埋頭苦干”。
寫(xiě)了一會(huì)兒,感到手好酸,于是我就開(kāi)始幻想起來(lái),如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)該多好,并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的'大腦。對(duì)呀,我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢?我說(shuō)干就干。我從書(shū)包里取出一張白紙,用剪刀把紙截成兩半,半張做機(jī)器人的頭,半張做他的身體。我先將半張紙向里對(duì)折,再攤開(kāi),在四個(gè)角上折起四個(gè)三角,三兩下,就把機(jī)器人的頭做好了。接著,我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒,再把圓筒折成長(zhǎng)方形,最后把頭沾上去。這樣,一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢?他無(wú)所不能,就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑,不知他能不能講話(huà)。“主人,我可以講話(huà)”,我下了一大跳,他真能講話(huà),還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開(kāi)口,萬(wàn)能就講到:“不就是幫您完成作業(yè)嗎,小菜一碟!闭f(shuō)完,就“唰唰唰”的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)就寫(xiě)完了。
“XX!”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起,原來(lái)我趴在桌上睡著了!笆裁矗楷F(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了?啊,我的作業(yè)!”
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