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友誼之花作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的友誼之花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之花作文 篇1
在我的眼前，浮現(xiàn)出許許多多有趣的事。但曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事，它深深地銘刻在我心中，令我難以忘懷。
那是一個(gè)有藍(lán)天白云的日子，小鳥在枝頭歡快地歌唱。在教室的一角里，“哎喲”，我一不留神，重重地摔倒在地上，手中的杯子也掉了下來，砸在了一個(gè)硬物上面。我抬頭一看，只見上面出現(xiàn)了一個(gè)可怕的怪物，頭發(fā)尖尖的，臉上充滿怨恨。我大吃一驚，愣住了，一邊全身顫抖，一邊往后退。我瞪眼一看，喲！是我最好的朋友小鄧。我看著他，以為他會小心翼翼地扶起我，可他一把用力拖起了我，把手甩了起來，狠狠地打在了我的手臂上。
我的手臂火辣辣的，心里大吃一驚：我最好的朋友竟然打了我，我的心頓時(shí)感覺仿佛從高山上跌倒到懸崖底。小鄧突然像一只發(fā)狂的老虎一樣大吼道：“我做錯(cuò)了什么？你干嘛用杯子砸我？難道我們不是要好的`朋友嗎？”說完，他還惡狠狠地瞪了我一眼，那個(gè)眼神好像恨不得要把我撕裂成碎片似的。
頓時(shí)，一股熱流涌上了心頭，我不知道哪兒來的勇氣，突然大叫道：“我只是不小心的，你用得著打我嗎？你這個(gè)小氣鬼，我要和你絕交！”說完，轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去，但在轉(zhuǎn)身的那一刻，淚水已徹底濕潤了我的眼睛，悄悄地流了下來。
……
一節(jié)體育課上，我和小鄧的冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)。我們在遇到對方時(shí)總是避開對方的眼睛，兩個(gè)人一聲不吭�？�！他正在打籃球，他用手輕輕往上一投，在“萬眾矚目”之下，球進(jìn)了！大家都為他歡呼，我一臉不屑地看著他，頭也不回地走開了！正在這時(shí)，后面忽然傳來一陣殺豬般的嚎叫聲，我回頭一看：喲！原來小鄧被另外一個(gè)同學(xué)的籃球砸中了腿，他的腿紅通通的，臉上露出痛苦的表情。我不知怎么了，突然間想與小鄧和好，于是二話不說，像箭一樣地沖了過去，撥開人群，把小鄧的手搭在自己的肩膀上，使出自己最大的力氣把他攙扶到校醫(yī)室里。
來到校醫(yī)室，他緊緊地握住我的手，盯著我的眼睛，感激地說：“謝謝你，我親愛的好朋友！對不起，我不應(yīng)該那么小氣！”我羞愧地對他說：“我也不對。我們能和好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
友誼之花，使我和小鄧的友誼從破裂到和好。這朵美麗的友誼之花發(fā)出金色的光芒，讓人與人之間不再是可怕的冷漠，而是溫暖的相處。愿這朵金色的友誼之花永遠(yuǎn)在世間綻放，散發(fā)出迷人的芳香！
友誼之花作文 篇2
閉上眼睛，深深想了一會兒，翻著小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊，看著她的笑容，我們一同笑過、哭過、吵過、走過……等等之經(jīng)歷，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新、念茲在茲。
一升上五年級，我們共同負(fù)責(zé)教室內(nèi)的打掃工作。記得她有些冷漠、懶散，而這也使我們之間開始多了爭吵，毫無友誼可言的對恃畫面。之后，由老師的調(diào)解，我試著與她做朋友。終于－我戰(zhàn)勝了。
從她的談吐中，我了解她非常自我而神秘，似乎每天的笑容背后都藏著一股心事重重的氣息，也許是我太敏感了吧!我的那位朋友功課、運(yùn)動都頗為令人贊嘆不已!唯一缺點(diǎn)就是愛鬧脾氣，但卻隨著我們的成長有了很大的轉(zhuǎn)變。這令我也感到很欣慰。
她在她的微博發(fā)表了一篇有關(guān)我們幾位好友的文章：“在球場上，我們是合作無間的戰(zhàn)友……。我們共同度過所有的喜怒哀樂……�！笨赐旰�，我的眼眶有些濕了、紅了……。那是種無法言喻的感覺。記得六年級時(shí)，我們因校長、老師的`鼓勵(lì)，去第二中學(xué)參加能力測驗(yàn)，我倆不約而同的考了二十八名，但她卻去上了那所中學(xué)，因此，她也只能趁著六、日回家，而我們平時(shí)只得利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)彼此近況、利用每回段考后回母校去看看再相聚，這次，她由第一次月考的全班第十名，到第二次月考進(jìn)步了整整六名之多，而我也進(jìn)步了一名，到第三名的位置去，這真是無比的喜悅與光榮啊!我這刻骨銘心的好友現(xiàn)在也已經(jīng)應(yīng)適了目前的環(huán)境，她還跟我說每當(dāng)她三更半夜里想起我們時(shí)，豆大般的淚珠也隨之掉落。我們聽了，都不由自主心疼起來，頻頻為她加油打氣，而她也很堅(jiān)強(qiáng)，抿著嘴，說：“你們也是 喲!”。
每當(dāng)這番思緒來潮時(shí)，總是想起她的優(yōu)點(diǎn)、以及相處過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……所以，有了彼此的信念為自己加油打氣，我想，就算有再艱困的路途要走，不論多遠(yuǎn)、多久，也是甘甜的啊!不是嗎?
友誼之花作文 篇3
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。我為友誼之花喝彩，曾經(jīng)......
我和玉兒是一對要好的'朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，玉兒一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，玉兒又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，氣憤的說:“你竟然把我心愛的小木船踩壞了！那可是我花了好久好久才做好的�！痹捯魟偮湮铱拗阉男∧敬莺莸乃ぴ诘厣�。她的臉頓時(shí)通紅通紅的，將我破壞的小木船又踢了一下這讓我更加惱怒，我大聲朝她吼去：“干嘛這樣對它�！彼⒓捶瘩g道：“我也想問你，我終究不是故意的，可你......”爭吵聲不斷，幸好同學(xué)去勸，我們才平息。但我們回去便哭起來。事后我越想越生氣，我們誰也不理誰，一直不說話，可過幾天我又一想：人家的確是不小心，我這樣做是不是太過分了。心想給她道歉，可又說不出口。
可那天我回到教室，我的課桌上放了一個(gè)嶄新，精致的小木船，下面還壓著一張紙條:對不起，那天是我不對，我們還能重新成為好朋友嗎？接著，有人拍了我一下，我回頭一看是玉兒，我們兩個(gè)緊緊擁抱在一起，她對我說了同樣的話，我先點(diǎn)了點(diǎn)頭，對她說了聲對不起。
從此，我們的友誼之花再次綻放，它變得更美了，我為它喝彩，希望它永遠(yuǎn)不凋謝，祝大家的友誼也能天長地久。
友誼之花作文 篇4
我遇見你，就遇見了一縷生命中的陽光。
在我們班，有這樣一個(gè)陽光男孩，他活潑開朗，熱情大方，總會在周圍人有困難的時(shí)候伸出援助之手，他就是我的維吾爾族伙伴—艾合買提。
從三年級開始，一條友誼的線就把我和艾合買提緊緊地連在一起，我們在一起玩耍，我們在一起學(xué)習(xí)，相互幫助共同進(jìn)步。說到我們之間的友誼，還是因?yàn)橐桓K呢。
那是三年級的一次大課間，班主任老師像往常一樣組織我們?nèi)ゲ賵錾暇毩?xí)要參加比賽的繩操，我很自然地把手伸進(jìn)書包去拿跳繩，可就是這么一摸讓我一下子心慌起來，我的跳繩怎么不見了，昨天還好好在書包里呢，我把書包里里外外找了好幾遍，都沒有，我的眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來，我一邊找一邊哭，沒有了跳繩，老師一定會嚴(yán)厲批評我的，我也會影響整個(gè)班的進(jìn)度，聽著教室外傳來了同學(xué)們整隊(duì)的聲音，我就更心急了，恨不得把書包里面的書全倒出來。
這時(shí)偏偏體育委員艾合買提從教室外面探進(jìn)頭大喊：孟慧琪，就差你了，我一下子就哭出了聲，艾合買提看見我哭了，忙跑到我跟前問怎么了，我一邊哭一邊抽抽搭搭的說：我的跳繩不見了。聽我說完，艾合買提毫不猶豫地把他手里的跳繩塞給我，豪爽的說：用我的。我說那你怎么辦？他嘿嘿一笑：你不用管我，我有辦法。拿著跳繩，我的心一下子安定下來，也快速地加入到班級隊(duì)伍里來。
很快，我就把這件事忘了，在隊(duì)伍里專心致志地練起來，不知過了多久，我一個(gè)無意轉(zhuǎn)身看見了站在隊(duì)伍后面的'艾合買提手中的跳繩，兩截不一樣的跳繩用一個(gè)大大的結(jié)連在一起，在身高較高的艾合買提手中又顯得那么短，但他臉上卻是一副毫不在意的表情，看到我看他，還朝我露出一個(gè)明朗的微笑，我低頭看著手中新新的跳繩，心里又溫暖又難過。第二天，我買了一根新跳繩，堅(jiān)持要跟他換他的跳繩，我對他說，我想留個(gè)紀(jì)念。
艾合買提，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友、好同學(xué)、好伙伴，每當(dāng)看到這一根跳繩的時(shí)候，你幫助我的畫面仿佛就在我眼前展現(xiàn)。去年，看到你被評為我們區(qū)的美德少年的時(shí)候，我也真心為你高興，這樣一個(gè)樂于助人，心系他人的人是值得得到這樣高的榮譽(yù)的。
董卿在《朗讀者》中說到，遇見仿佛是一種神奇的安排，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇到了艾合買提，我知道民族團(tuán)結(jié)之花原來如此芳香。
友誼之花作文 篇5
我從一年級到六年級與這條熟悉的小路已結(jié)下了深情厚誼，這里的一切事情就如衣服記憶迷離的圖畫，但卻只有一件令我念念不忘。
那是五年級在放學(xué)路上發(fā)生的一件事。
我剛剛與云因某事而吵架，生氣的我便獨(dú)自回家，在路上，我還在嘮嘮叨叨地埋怨時(shí)，卻看見了一位孤立無助的小女孩被一群不懂事的小男孩當(dāng)玩偶來玩弄，天哪！她還是一位殘疾人，右腳走路又不方便，她把傘桿當(dāng)拐杖，更可恨的是，周圍的人都無動于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了幾眼便姍姍而去她眼淚淚汪汪地流著，似乎在找人幫助，聽她的同學(xué)說：‘’她從小沒父母，只有一個(gè)哥哥。”連小女孩的同學(xué)都置之不理，愛莫能助，那小女孩的心里是多么地自悲啊，竟然還有一個(gè)頑皮的小男孩將她推倒在地，還將傘桿拿去玩，小女孩吃力地爬著，我實(shí)在忍無可忍便怒氣沖沖地上前去打那些小男孩，卻被云阻止了。
你認(rèn)為沖動解決得了這事嗎？云說。
那難道要像一樣坐視不管嗎？你就只會更我搶功勞。我生氣地說。
云毫不在乎我的話，馬上扶起小女孩。又對那幾個(gè)小男孩說：“男子漢大丈夫干這種連畜牲都不如的事不羞辱嗎？難道你們沒有半點(diǎn)同情心嗎？每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的`，你怎可侮辱別人的尊嚴(yán)呢？如果你是她的話，你會愿意別人這樣子捉弄你嗎？你現(xiàn)在在這里留下了永遠(yuǎn)也抹不去的遺憾，你能保證你以后不后悔嗎？如果你現(xiàn)在肯彌補(bǔ)犯下的過錯(cuò)，回頭是岸，跟她說聲‘對不起’。”幾個(gè)小男孩低頭不語，沉默了許久兒，周圍的人議論紛紛，幾個(gè)小男孩只好誠心誠意地對小女孩說了‘對不起’。小女孩看到了解囊相助的我們，不禁淚如雨下。
這下，我才明白：原來，云并不是跟我搶功勞，而是真心實(shí)意地想幫助小女孩。于是，我又和云走在了回家的路上。
云，我以你為傲。云，我以你為傲。
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