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【精選】梔子花作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的梔子花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梔子花作文 篇1
認識唐是在十六歲。夏天。
因為學習差而又面臨升學的緣故，父母在縣城一所師范學校托人找了個和我年齡相仿的學生，打算趁這個暑假為我補習功課。
在夕陽西下的清涼傍晚，母親下班回家的同時也帶著她來。我坐在客廳里，聽見鑰匙開門的聲響，透過明亮的玻璃屏障，看到母親身后一個瘦小的身軀和一張干凈清秀的臉龐。
她沖我淡淡微笑。跟我說你好。
在只有我和她的房間里，我們做溝通，我們做溝通和交流。她從不回避我所提出的種種好奇的問題，并主動告訴我來做家教的原因。由于家庭的清貧和鍛煉充實自己。她的聲音很清晰，沒有靦腆和窘迫的神情。
開始講課的日子。每個早晨她都迎著初升太陽溫和的光線按時來到。稍做休息后準備開始。她坐在我身旁，翻開干凈的一頁紙，用鋼筆清楚的板書，認真而投入。每道題目都用不同方法一一羅列后再詳細分析。遇到我不理解的步驟，從來不厭其煩，也不會有居高臨下的語氣。而我卻常在上課時候分心，忽然想起某件事情或某個人。于是忍不住的打斷她的講課。她停下來，靜靜的傾聽。耐心等待我把想說的話講完。
她明白孩子的一切心理和特征。
等我們漸漸熟識，開始和她談及學習之外的事情。跟她講喜歡的男生，年少夢想和期望。從不擔心她會告知別人。她的笑容溫柔可信，純凈的如同窗外絢爛綻放的梔子花。
我們也會出現(xiàn)頻頻的爭吵。我總是在心情不好和懶惰時候為難她。去看正在播放的音樂電視或是打電話跟同學長時間聊天。她坐在桌旁緊鎖眉頭催促著我，輕聲嘆氣，對我的不乖無可奈何又痛心不已。
最嚴重的一次末過于在她第二天檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我只字未動。我不好意思的朝她笑，希望她能和往常一樣將我原諒�？稍谒樕险也坏揭稽c妥協(xié)的神情。她一改往日溫和的態(tài)度，大聲質(zhì)問我。我從來沒有見過她如此嚴肅的態(tài)度。心里有些許的害怕�？梢幌氲剿臀叶际峭瑯哟蟮暮⒆�，也就平靜下來。反而跟她較起勁來，責怪她不該布置太多的'作業(yè)。我們激烈的爭吵，誰也不肯妥協(xié)。她就在此刻忽然站了起來，淡漠的望了我一會，轉(zhuǎn)身開門離去。
我站在桌旁，透過窗戶看到她一點一點的消失在視線里。屋外傳來樹陰下知了的鳴叫和淡淡的花香。心里懊悔極了。
之后打電話到她們宿舍，請求她回來。短暫沉默之后，她輕輕答應(yīng)。聲音依舊溫和。
我開始喜愛和依賴這個和我年齡相仿的女孩子。喜愛她聰慧能干，溫柔似水的情懷，喜歡她對我的包容鼓勵以及認真的態(tài)度和一點點的倔強。
于是在周末或某個大雨傾盆的時候。會把她留下來，與我同住。在萬簌俱靜夜晚的小屋里，我們躺在一起。我淘氣的把手放在她頭頂，輕柔她的頭發(fā)。也會把腳橫放在她的小腿上，輕輕搖晃。她不責怪我，反而和我一起嬉笑。跟我講農(nóng)村彌漫在空氣里植物的清香和淳樸善良卻勞苦的祖輩們。以及和我同樣想生活在別處的愿望。
等到夏天已不知覺的臨近尾聲，她也將離去。即使她在離開時答應(yīng)會常來看我，心里卻依舊悵惘。
在即將中考的日子里，她果然常常來看我。細心幫助我不會的習題。偶爾帶來自己篩選和整理好的題目�？晌易疃嗟倪�是把她拉進書房，關(guān)上門。跟她講最近生活和年少動蕩不已的愛情。
在那個夏天里，她成為了年少最知心的伙伴。
我念高二時，得知她要回農(nóng)村鄉(xiāng)下做老師的消息后，跑到她住處激動的勸阻她很久，大聲質(zhì)問她是否要丟棄我們共同的理想。她安靜的傾聽完后跟我講起回家的原由。父親病倒在床，家里還有個上小學的弟弟，光憑母親一個人的勞動力是不夠的。我沉默不語，她卻安慰我說還會再見的。她眼里依依不舍和無可奈何的目光深深印在了我心里。同時也讓我們第一次看到了現(xiàn)實的殘酷。
之后，我們一直堅持在遙遠距離里用文字傳遞彼此的訊息。我依舊不厭其煩的告訴她自己的夢想，現(xiàn)狀。她不定時的給我回信。大多的是對我的建議和鼓勵。也會輕描淡寫的談到自己。她說，生活無助而迷茫，艱苦且辛酸。
梔子花作文 篇2
“梔子花開呀開像晶瑩的浪花盛開在我的心�！辈恢挥X中腦海中又想起了這熟悉的歌詞，這是何炅唱的，我覺得他唱出了梔子花的純凈……
我看著這漫山遍野的梔子花，感到心中一片安靜，純白色的梔子花，潔白淡雅，如同不食人間煙火的仙子一般，梔子花樹下，一位小姑娘在那里悠閑地蕩著秋千，我看得出來，她也很喜歡這漫山遍野的梔子花。
這么美麗，又有誰會不喜歡呢？
從小到大，我最喜歡的花種之一就有梔子花，因為看了那部電影以后，片中梔子花漫山遍野開遍了的場景讓我一時之間呆住了，很美，很美，很美……
我于是從網(wǎng)上搜尋了那個地方，不惜驅(qū)車千里，只為看這一片梔子花盛開的景色，我忍不住摘下一片花朵來，細細嗅著它那清香，不像玫瑰那般濃郁，淡淡的，沁人心脾……
我看到了那位小姑娘臉上的笑容，如這梔子花一樣純潔，就像這污濁的世間里的一方凈土，那么美麗，那么單純，那么淡雅……
我想，明年梔子花盛開的季節(jié)，我還是會來的`，一睹它的風采，感受一下這大自然帶給我們美麗的景色，感受梔子花帶給我的安靜，我想，如果可以，在這里生活應(yīng)該是個不錯的選擇……
梔子花作文 篇3
楓是筱曼高一時期調(diào)來的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔褲，白色上衣，頗有幾分韓國明星Rain的樣子。
那是一個清新的午后。楓來到這個班級里，高中生們，顯然有些放肆，竟不知天高地厚，在楓的面前狂笑。不知楓用了什么辦法，筱曼已記不清了，那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內(nèi)心深處，留下了痕跡。
一節(jié)自習課。楓晃悠悠地來到教室。他說：“這節(jié)課上半節(jié)你們安排，下半節(jié)我給你們上�！闭f完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閑暇無事，便悄悄地觀察起楓來。此時的楓，，似乎有些疲勞，背靠著桌子，似乎有點四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。
次日，學校組織了一次登山活動。全班同學都爭先恐后地往山頂爬。筱曼平時缺乏鍛煉，一下子落到了大隊伍的后面，楓看見了，來到她身邊。對她說：“我們一起上山吧！”筱曼猶豫著，沒說話。楓一下子抓住了她的手，牽著她要往上走。筱曼的臉紅了起來，她悄悄看了四周：沒有人注意他們。她才放心地和楓牽著手一起往山上走去。
到了山頂，同學們依舊唧唧喳喳地耍鬧著，絲毫沒有注意倆人的到來。楓和筱曼來到一塊空地上坐下，倆人有說有笑。時間就像水流一樣，過去了。登山活動也結(jié)束了。這次活動使筱曼心中泛起了漣漪。晚上，她倚在窗邊想：看來他也是喜歡我的，是到了該表白的時候了。
高二的生活緊張而充實。楓上完課后總是匆匆地走回辦公室。筱曼終于忍不住了。一天放學，她跑到楓面前：“老師，和我到后花園走走吧，我有事想跟您說！”楓感到很吃驚，但他還是跟著筱曼來到了后花園。
陽光照在花園里，花圃中的芍藥和四季海棠呈現(xiàn)一種懶散的美麗，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙�；▓@的一處，性喜溫濕的鳳尾竹和蘭草在陰影里郁郁蔥蔥地生長。筱曼握住楓的手，深情地說：“楓，我喜歡你！”楓感到很吃驚，但隨即又恢復(fù)了往常的冷靜：“筱曼，現(xiàn)在應(yīng)專于學業(yè)，暫時不要想其他的'事了，好嗎？”聽了這話，筱曼的淚水就像斷了線的珍珠落下。
回到家，筱曼心中只有一個念頭：發(fā)奮學習，不應(yīng)讓楓看扁了。于是，從那天起，筱曼真的發(fā)憤學習，成績也突飛猛進。
有一天筱曼在街上看見楓和一個小巧可人的女子并肩走著，她的眼淚又一次奪眶而出……
一年后，筱曼以全校第一的成績畢業(yè)。而就在此時，楓因白血病而去，雖然心中還記恨著他，筱曼還是去了楓的葬禮。在那里，筱曼洞悉了一個不為人知的秘密：為了使她專心讀書，風故意找了妹妹冒充自己的“女友”；為了不使她分心，他也沒讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過，這，是感動的淚。
此時，窗外的白色梔子花正開得燦爛。
梔子花作文 篇4
天灰蒙蒙的，又陰又冷。我和好朋友菁菁走在這人煙稀少的小巷子中。今天，我是要和她去公園游覽的，正好放松放松心情。
來到公園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)那是個很美的地方。有叮咚小河，有潺潺流水，有青青小草，有玲瓏小亭，有鳥語花香，頗有幾分仙山瓊閣之感。點綴其中的是一個個游樂設(shè)施。聽說今天還有“冰雕展”，我們可要一飽眼福了。
哇，冰雕好漂亮��！一個個亮啊！一個個栩栩如生，像威武的老虎，像機靈的小老鼠，像乖巧的兔子……奧妙盡在其中。哎，可惜我沒帶相機，能把這美麗的冰雕照下來就好了。正當我暗自責備時，菁菁神秘一笑，“嗖”地一聲從身后拿出照相機�！翱次�?guī)Я耸裁矗俊陛驾驾笭栆恍�。我歡呼雀躍，哦，是照相機！“快，快給我照幾張！”我們一個勁兒地擺姿勢，動作千姿百態(tài)。我從眾多的照片中，挑出照得好的一張，仔細端詳。我突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)照片里面，有一棵裊娜多姿的梔子樹。望著照片，我思緒萬千，回憶一只小鳥，又飛回了那年秋天。
那一年，上五年級。我是轉(zhuǎn)校來的，人認識得不多，像一只怯怯的.小鳥，連說話也提心吊膽。同學們都不理采我，唯有她，笑盈盈地對我說：“你好，很高興認識你，我叫蕊蕊�！痹诤退J識之后，一起吃飯，一起學習，一起談天說地……在一個平常的星期四，我又看見了她，她眼睛紅紅的，話突然少了很多，好像哭過。許久，她才幽幽地說：“你喜歡梔子花嗎？”我搖頭：“不喜歡。白中帶黃色，單調(diào)死了！”“哦。”她沉默了，我看到了她從未有過的失落。第二天，第三天，都再沒見過她。一個月后，在抽屜中，發(fā)現(xiàn)了一封信。她說，她特喜歡梔子花，雖然它落得快，生命短暫，但是爛漫的。明年學校梔子花開，我一定回來。
望著照片，我不禁淚下。是��！梔子花雖單調(diào)短暫，但它的生活是幸福的，炫麗的。也許，她希望，如梔子花一般，生活雖清凄婉涼，但有過幸福、快樂的一瞬間，而生活也因此突然有了色彩，有了剎那的永恒。如今，我有了許多朋友，是幸福的。也許，她現(xiàn)在已經(jīng)好了；也許，已經(jīng)去世了，但我依然為她祝福�；氐郊抑�，我躺在床上，聽著那首《梔子花開》，淚又悄然而下，我又想起了她。
如今，梔子花又開了，開得很美，很艷�？赡銋s在何方？
梔子花作文 篇5
六月，梔子花開了！
傍晚漫步在園中時，就見月色下一片濃墨似深綠的樹影里，透著零星幾朵白色的光亮，過幾日再瞧時，已是星羅棋布，宛然是一片璀璨的星辰了。
若非那純潔白凈的花瓣，依著梔子花，那一股沁人心脾的香氣，也是能尋著的。
別一朵梔子花在領(lǐng)口，那香就彌漫開來，迷散在空氣里。
這時節(jié)，媽媽總會從外婆家那珠梔子樹上要折上幾枝開得最繁茂的`，帶回家里。樸素的花瓶里灌上水，花枝斜插著，花桿上濕濕漉漉的，層疊的花瓣帶著水珠，瓣尖泛著點兒嫩黃色，馨香盈郁。
老人們傍晚時分就排了茶桌，茶具擺成個“品”字。風很靜，炊煙細細緲緲的飄著，隨性似的。
幾人坐在梔子花旁，花香也是不急不徐的，手拈起吹落的花瓣，沏上一杯熱茶，茶香與梔子的花香逐漸交織起來，繪作夏日里，一幅唯美的畫卷。
梔子花作文 篇6
在我們小區(qū)里，常常來聞到梔子花的清香。雖然它沒有君子蘭那樣高貴，也沒有玫瑰那樣艷麗，但我還是非常喜歡它。走在路上，我都會摘上兩三支梔子花放回家里。當我把它放回家時，感覺屋中充滿了梔子花的清香，我的腳常常被勾住就好像在說：“別走，別走，陪我玩兒一會兒吧！待在這里好無聊啊！”每到這個時候我都會坐在那，給它澆澆水，這時它好像在說：“謝謝，謝謝你陪我玩�！蔽冶阄⑿χf：“不用謝！”
我還沒有告訴你，梔子花的外貌呢！看，它有一個雪白雪白的臉，一雙碧綠的手，它長得又高又瘦，像一位高傲的小公主。正昂首挺胸的走著，散發(fā)著迷人的美麗，似乎在高傲的說：“我是世界上最美麗的公主�！�
一天我和媽媽走在小區(qū)主道上，忽然聞到了一陣清香。我轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是幾朵小小的，白白的梔子花。它的花瓣雪白雪白的，非常嬌嫩。我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)雪白的花瓣一共有三層。第一層有八片，第二層有五片，第三層有三片。在花中央，有一個金黃色的花蕊，像一個小小的皇冠。好像在說：“看，我的皇冠漂亮吧！”
它的莖是淺綠色的，又細又長，像一根綠色的天線。它的葉子，小小的碧綠碧綠的十分可愛。整個看起來，梔子花就像一位穿著雪白色連衣裙的小姑娘，在風中翩翩起舞。它好像在說：“看我們的舞姿是不是很美呀？”好像還在說：“瞧，我們的生活多姿多彩，我們的生活由自在，無憂無慮。”當然，我和媽媽禁不住誘惑，摘了幾朵放在家里。
我看著看著，想起了一個關(guān)于梔子花的故事。從前，有一位少女她非常喜歡白色的物品，她家里的東西都是白色的，電視是白色的，床是白色的，衣服是白色的……她總是希望能有一位白馬王子來娶她，少女成天祈求上帝，滿足她的心愿。上帝變成一個老人說：“自己迷路了，希望少女幫助他。”姑娘便幫助了老人，老人給了她一顆種子。少女把它養(yǎng)大，少女的心愿就會實現(xiàn)。少女把種子養(yǎng)成花后，自己的心愿任然不能實現(xiàn)。老人又出現(xiàn)了，她把花的一片花瓣摘下來，一位少年立馬出現(xiàn)了。后來少女和少年幸福的生活在一起，所以梔子花的'花語就是永遠地和愛的人一直的守候。
這天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢到自己來到了一片大花田，突然天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹。彩虹照到各種花朵的身上，它們立刻變成了一位位美麗的仙女，在空中跳起優(yōu)美的舞姿。這時，一位穿著白色連衣裙，戴著綠色手套的仙女溫柔的來到我的面前。我不禁打了個冷戰(zhàn)害怕地說：“你………你………你是誰？你想干什么？”“我是梔子花仙子呀！你不記得我了嗎？”她笑著說。我漸漸地不那么害怕了。它接著說：“今天我們要在百花宮開一個舞會，你也來嗎？”它向我伸出了手，我點了頭。我把手給了她，她拉著我跳上了金海豚拉的小船，到達百花宮后，我便和梔子花仙子在舞廳里唱啊跳啊！別提有多開心了！忽然一只魔爪抓住了我的手“叮鈴鈴”鬧鐘響了。��！我一下子被驚醒了，我睜開眼睛，原來是媽媽！我又扭頭一看，發(fā)現(xiàn)我的手上還有著一朵梔子花。
��！我愛梔子花！我愛它可愛的外表，愛它高尚的品質(zhì)。
梔子花作文 篇7
她，叫江宛瑩。似乎是命運在捉弄她：母親生下她后便離開人世，從小與父親相依為命，讀小學時，父親染上重病，最后撒手人間。所有人都叫她掃把星，所有人都瞧不起她。連曾經(jīng)的親戚也不肯收留她。于是她關(guān)閉了自己的心窗。她發(fā)奮學習，發(fā)誓要讓看不起她的人后悔。痛苦的童年，練就了她冷僻的性格。
宛瑩漸漸長大了。她以全市第一的成績考進了市重點中學。她的冷漠使所有人都躲著她，沒有人知道她心中的寂寞。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。后院的梔子花不怕這烈日，爭相開放，它們是那么美麗：粉嫩粉嫩的，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡淡的清香飄滿每一個角落。宛瑩欣賞著，陶醉著。要知道，那是宛瑩最喜歡的.花��！它們像仙女，從天界飄下人間。它們是那么單純，那么圣潔。突然一個白色的身影闖入她的眼簾。她身著白色連衣裙，烏黑的長發(fā)及腰，一雙大眼睛忽閃忽閃的，頭上還戴著一朵梔子花。她如此美麗，身旁的梔子花與她相比也遜色了幾分。她像梔子花中的女王，所有梔子花都對她俯首稱臣，她是宛瑩見過最漂亮的女生。覺察到有人在看她，她笑著朝宛瑩走來。
“交個朋友吧！我叫安曉梔�！彼Φ枚嗝礌N爛，好比陽光。
“當然可以。我叫江宛瑩�！边@是宛瑩第一次感到快樂。
“用這朵友誼之花作見證哦！”曉梔說著，從頭上取下那朵純白的友誼之花——梔子花。
梔子花的花海里，兩個女孩，手緊握著對方，在陽關(guān)與梔子花的見證下發(fā)誓：“我們要生生世世做朋友，永不分離！”花海的上空回蕩著她們銀鈴般的笑聲。
原以為一切都是永恒，她到低還是違背了諾言，說好生生世世不分離，在那一天改變了。
那一天，宛瑩照例去找曉梔，原本高高興興地去，得來的卻是曉梔因車禍逝世的消息，宛瑩只覺腦袋“翁”的一聲巨響。愣在原地。曉梔的父母給了宛瑩一封信，說是曉梔留給她的。宛瑩接過信，哭哭啼啼地回家了。拆開信，一朵梔子花映入眼簾，讀完信后，兩行熱淚順著宛瑩的臉頰流淌下來。
她江宛瑩一定不會忘記那個女孩，不會忘記他們曾經(jīng)在一起美好的日子。那段日子，改變了宛瑩的一生。把那朵梔子花放在胸口，她相信，幾年后，她們又會相見，無論多少年，她都會等。
燕子去了，有再來的時候；
楊柳枯了，有再開的時候；
桃花謝了，有再開的時候；
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
……
五年級:肖詩珩
梔子花作文 篇8
—時光荏苒，歲月無痕 (陶晨)
等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。—題記
最近閑來無事，便收拾了一下書柜。它，就在那個不起眼的角落，被一本本的書壓著。許是很久未翻看，上面已經(jīng)有了灰塵。輕拭，翻開，看著那青澀的語句和稚嫩的筆觸，思緒萬千。
那雙靈動眼眸
你的眼睛很大，用小學寫作文經(jīng)常描繪別人外貌的語句來說就是“你不僅有著一雙水汪汪的大眼睛還有那長長的睫毛�！钡牢襾砜�，你的眼睛還很有光彩，很有靈氣。你的作文也與你的眼眸一樣有靈氣。小學時，記得每次老師布置作文題目后然后讓我們自己構(gòu)思，而每次總是你的構(gòu)思最巧妙。也不知道你是不是有“神力”附身，你的作文經(jīng)常成為整個年級的范文。就這樣帶著點點的“敬畏”和你交了朋友。當然，這種敬畏在與你成為朋友后的第二天后就消失殆盡。我當時只想仰天長嘯：“原來你也是自帶逗樂性質(zhì)的人��！”還記得你是我的同學錄中留言最多的一位你把它當成作文來寫了！進入初中我倆雖沒在一個班但仍然有很多聯(lián)系。初一下半年你卻因為搬家而轉(zhuǎn)學了�？晌胰匀缓軕涯钅阍谖艺f出一句話后你自然而然就接下一句的那種感覺�。�
那抹梨渦淺笑
記得最開始你給我留下最深印象的就是那對小酒窩。其實小學前三年我倆并不很熟，充其量也只能說是在一個班的同學。但經(jīng)過那件事以后，一切就不一樣了。那是一次集體活動，而我倆都因為有特殊原因未能參加。實在無聊，我便拿起筆在草稿紙上寫起上次未寫完的古詩詞。我剛提筆寫下“孤舟蓑笠翁”這句詩來，身邊傳來了“獨釣寒江雪”的聲音。我扭頭一看，你就站在我身旁�？赡芫褪且驗檫@一次的默契吧，我倆接下來又聊了很多，從詩詞開始一直到自己的目標理想。也是因為這次，我倆發(fā)現(xiàn)互相之間有很多的`相同點。緊接著我倆就成了無話不談的好朋友了。記得你不管遇到怎樣的事情都很樂觀很自信也很有幽默感。畢業(yè)之后你也去了自己心儀的初中，聯(lián)系也少了但友情不散。至今記得你特別愛笑，多么希望你還能再次對我甜甜的一笑�。�
那位白衣少年
如果你知道我作文中有一段寫了你，你會是什么反應(yīng)呢？小學時你經(jīng)常穿白色的襯衫，讓不知道你的人都以為你是什么出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那種常常不茍言笑的學生。但了解你的人都知道，這只是表面現(xiàn)象，你其實是一個神經(jīng)大條、喜歡講冷笑話的人！你可謂是我們班的開心果了，記得在面臨小考前班級里充滿那種緊張壓抑的感覺，而你卻在這樣的時刻經(jīng)常去逗大家笑，想讓大家別成了“書呆子”。也因為你的調(diào)和班里的緊張氣氛也緩和了許多。別以為這就是你了，說你神經(jīng)大條也是有原因的。有次數(shù)學老師讓你去幫她拿擴音器，可你剛出教室卻忘了拿什么又折回來問老師。要知道當時正在上課啊，你就這樣跑了回來撓頭問老師剛剛說什么。就是這樣啊，神經(jīng)有點大條、很逗很逗的你。不管怎樣還是希望聽到你再講一個個的冷笑話！
不愿說再見，卻仍然在那天說了再見；不愿流淚，卻仍然在快門響起后流淚；不愿告別，卻仍然告別了那段稚氣的歲月！
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